描写我成功了的作文范文六篇

黄飞老师

描写我成功了的作文1

失败是成功之母,这在我练书法的经历中得到了验证。

妈妈想让练好字,就给我报了书法班。

刚学书法,我真是笑话百出。笔老是拿不稳,时不时弄得满地都是墨水。有时,站着写腰酸背痛,就把腿弯在那里趴着写,因此,挨了老师不少批评。

字写得当然也不怎么好,歪歪扭扭的。老师一会儿说我写的太瘦,一会儿说我写的太大、太粗,一会儿又说我瞎写。我感觉我压根就不是什么写书法的料。满肚子委屈回到家,我告诉了爸爸,想让爸爸把书法课取消。爸爸语重心长地对我说:“失败是成功之母,只要你坚持下去,就一定会成功的。”

我听了爸爸的话后,便刻苦的练习。我每天都坚持练习书法,一写就是两小时。练着练着,不知不觉我发现腰不酸背不痛了,我渐渐地喜欢书法了。一天不练书法,就感觉浑身不自在。老师也经常表扬我。终于一年一度的书法竞赛到了,我也可以去竞赛,当时我兴奋得恨不得从窗子里飞出去。于是我就更加刻苦训练了,每天练字不少于四小时,有时为了练字都忘记了吃饭。

书法成绩出来了!我得了二等奖!我无比兴奋,虽然只是二等奖,那也是我努力地成果啊。我飞快地回家告诉了妈妈,手里拿着获奖证书,我猛地扑进了妈妈的怀里,泪流满面。

爸爸说得对,失败是成功之母,只要刻苦就

描写我成功了的作文2

我成功了,我成功了……”我高兴的说。怎么回事?原来我终于学会了——骑单车。

那是一个月前的事了,我见弟弟学会了骑单车,心里很不服,心想:“弟弟能学会,我为什么不能?我也要练。”于是我对妈妈说:“妈妈,弟弟都会骑单车了,我也要练骑,你给我买一架单车。”“好啊!不过你要用心练,给我一个好“成绩”,好不好?你如果同意我就给你买。”“好,我一定练好,将来我自己骑单车上学。”我向妈妈夸下海口。“好”妈妈说。

妈妈果然说话算数,隔天就把单车买来了。开始,我兴致勃勃,加上妈妈教我,没让我摔倒,我自然不怕。可是,后几天妈妈有事,让我自己练,我一上车就摔了一个大跟头,我还是不放弃,继续骑上去,可是一上车我就紧张,一紧张我就又摔了,最后一次我竟摔入了水沟里,我全身都湿透了,我心里觉得非常失望,便把单车放在一边,不理它了。

回家我躺在床上,想着单车的事,我的思维里好像有两个人,一个说:“佳洽,你听过失败乃成功之母吗?你不能低头,困难越要让你低头,你就越不能低头,你要勇敢克服它。”另一个说:“佳洽,不要在自找苦吃了,这样何必呢?不练,坐接送车就行了。”我想:“是啊!不练多好,还有车接送。”可回头一想:“那可不行,我在妈妈面前夸下了海口,不练,他们会笑话我的,练吧,不练吧,练吧,不练吧……”最后我选则不向困难低头,我要练。

练了一个月,工夫不负苦心人,我终于学会骑单车了。学会了骑单车,也使我懂了一个道理:不论遇到多大的困难,都不能低头,应该勇敢去面对。我们学习不正是这样吗?

描写我成功了的作文3

我成功了,此时此刻的我感到无比兴奋,只觉得心在剧烈地跳动,血液在沸腾,我完全沉浸在成功的喜悦中。

五年级的第一学期的一天,数学老师把我叫到办公室去,要我准备参加学校举行的“奥林匹克数学竞赛”,我听了,心里紧张极了。之后,我每天除了完成学习任务外,更多的时间则用在准备竞赛上。母亲帮我找了许多关于数学难题的书,我还在电脑里找了许多难题来解。对于解不开的难题我总向身边的人请教,直到弄清楚为止。

一天中午,我在做练习题,写了一会儿被一道题给难住了。我把题看了一遍又一遍,却还是写不出来答案。想了很久以后,我还是解不开,心想:放弃吧。这时,母亲走来了,看我抓耳挠腮的样子,问我怎么了?我对母亲说:“我正在想一道题,想了好久也想不出。”母亲把题看了看,说:“我相信你一定能解开这道题的',你再好好想想,‘世上无难事,只怕有心人’。只要你努力,就一定能战胜困难,不能轻言放弃。”我望了望母亲,她对我投来了期望的目光,我想:母亲对我的期望这么高,我应该不能半途而废。于是,我低下头继续思索。我在草稿纸上列出了我想到的解题方法,演算了一道又一道公式,最后终于想出来了。

就这样,经过几个星期的紧张又认真地准备,我终于迎来了竞赛。考场上,我一路上过关斩将,克服了重重困难,只用了半节多课便答完了。考完了,我便盼星星,盼月亮,终于等到成绩揭晓了,我得知我获得了二等奖时,在人类的语言中找不到一个词来形容我的满心欢喜。走上领奖台,我的心里比吃了蜜还要甜。

我成功了!然而我明白这次成功在漫长的学习道路上其实也算不了什么,但我还会向新的目标进发。我坚信努力学习,就会获取更大的成功,创造出另一个学习上的奇迹。

描写我成功了的作文4

一天早晨,阳光明媚,姨妈将年幼的小表妹寄在我家。妈妈也出去了,于是,照顾小表妹的重担落在我的头上,没照顾过孩子的我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

小表妹来了!只见她那白皙的脸上如画儿一般红润的嘴唇,老鼠般机灵的眼睛东张西望着,十分可爱。她一进来,便一摇一摆走进我的房间。我要抱她,她却把小嘴翘得老高,说:“不要抱抱!”说完,竟把我房间里的玩偶扔得满地都是,然后踩着床,一边拿起我的芭比娃娃扯拉起来。“小祖宗,把鞋脱了,我这床单刚洗的……”还没等我说完,我的芭比娃娃手脚都断了!我气得火冒三丈,露出生气的样子。妹妹 “哇——”的一声哭了起来,“天哪!”我赶紧抱起她,

“妹妹乖乖,别哭了。”

可她还是嚎啕大哭,我只能扮鬼脸学动物叫哄她了。“咕咕。啊!”“哈哈……”小表妹终于被我逗笑了,我却打了一身冷汗。接着她又嚷起来了,那女高音震得房子摇晃起来,待了好长一会儿,我才醒悟过来:她饿了,可我不会泡奶粉呀!哎呀,我忘了,罐子不是有使用说明吗?我看一看,依葫芦画瓢,先放一勺奶粉,然后泡水,我认认真真地做了,尝了一口,味道不错。我大声说:“小祖宗,饭来了!”便冲到她旁边,把奶嘴塞进她嘴中,她便津津有味地吮吸起来,一会儿就吸完了,不久就进入了梦乡。

“咚咚——”妈妈回来了,她一看表妹睡了,微笑着摸摸我的头说:“小保姆,做得挺好嘛。”我说:“哪里,哪里。”

我终于成功了,也明白了:做事要镇静,认真,才能做好。

描写我成功了的作文5

前天的一节语文课上,张老师眉飞色舞地告诉全班:“最近陈翰凝写字写得很好,几乎可以算全班最好的,甚至我写正楷字的水平都不如他。”听到老师竟然这样表扬我,我在众目睽睽之下不禁有些害羞。那么,我是怎样从一年前的鬼画桃符到如今的端端正正的呢?

记得一两年前,我的字的确可以用“鬼画桃符”来形容,横不平、竖不直,结构歪歪斜斜,重心不稳、笔画无力,活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少,涂改、黑疤倒挺多,卷面模糊不清、“体无完肤”。我自己急,家长当然更急,自己怎么写还是如此。不过,幸亏父母把我送到了年逾花甲的程老师(我上期曾描写过)处练习书法,因为老师教得好和我的努力,我的字很快有了小改进,但我肯定还不满意,于是又继续努力起来,可我却陷入了“拉锯战”,时进时退,一个假期下来,进步还是不大,甚至开学之后一段时间,写的字还是不太好,可自从我做完开学后第一份家庭作业之后,我看着卷面,无比惊奇地想:这像我的字吗?我能写出这么好的字吗?

此时,我好像真的从一只丑陋的毛毛虫羽化成一只漂亮的大蝴蝶!我又惊又喜,如释重负!

几天后,便发生了开头的一幕,我用汗水和努力换来的成功,值!耶!我成功了!成功了!

描写我成功了的作文6

我们学从小学到现在,我的数学思维一直很差,只要遇到一些难一点的题,我就怎么也做不了,因此我对数学从此失去了信心,但因为那一次,我又对数学产生了浓厚的兴趣。

记得,那是在一个数学午自习,老师因为有事,让我们独立研究这道应用题,老师走后,大家都细心的钻研起来,我也不例外,可是我左思右想就是想不出一点“线索”来,列草稿,计算就用了一页多,可还是没有结果,望着我后面的袁越(数学尖子)那算完题后成功的喜悦,自己不免有一丝嫉妒之心,凭什么,他可以我就不可以,哼!我也要和他平起平坐,说着,我又埋下头细心钻研起来。我的耳边不是响起老师说的话“只要云不放弃,没有什么做不到”......

啊!终于算完了,我伸了一个大懒腰,长长叹了一口气抬头看看,除了几个数学尖子外,其他同学还在埋头做着呢!此时此刻的我,好像身上背着大石头,一下子掉了下去,别提有多轻松了,那种骄傲、轻松的心情此时此刻早已无法用语言来形容了,老师突然进来了,告诉我们这道题研究完的请站起来,我骄傲的站了起来,那是我第一次和数学尖子在学习上站在一块,心中别提有多自豪了,老师把我们表演了有表演,那种感觉,别提有多美了!

叮咚!叮咚!呀!怎么下课了,我好想在品尝一会儿成功的喜悦。