我的老师二年级作文1
邢老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她大约三、四十岁,中等身材,他披着一头长长的卷发,圆圆的脸,白皙的皮肤。她弯弯的眉毛下一双大眼睛炯炯有神。鼻梁上架着一副眼镜显得很文静,也像一位很有学问的专家。
邢老师很喜欢穿裙子,一穿上裙子就显得特别漂亮,像仙女一样美。
邢老师讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的同学有些害怕,不敢做小动作。她讲课很生动,经常把我们逗得哈哈大笑,使我们听得津津有味。每当发现有些同学作业出现错误时,她不厌其烦地给大家讲解,直到弄懂为止。每当有人恶作剧时,她总是耐心地跟我们讲道理,指出错误,教育我们改正,直到大家认识到错误这才放心。
邢老师就像妈妈一样关心、爱护我们。我爱我们的老师!
我的老师二年级作文2
吴老师是我们的英语老师,她瘦瘦的,个子高高的,留着长长的头发,鼻梁上架着一副眼镜,显得很有学问。
吴老师特别温柔。有一次英语测试,我的分数很低,原来,有一题让我们用英文字母标,我标的是序号,而且这一题是两小题,所以这一大题的分全扣。第一节课下后,老师让我去办功室谈话。我听了,我心里忐忑不安,想:老师肯定会骂死我的。不知不觉我就到了英语老师的办公室。老师先让我坐下来,她看了看我的试卷,语重心长地对我说:“这次考试很简单,当然你也做得非常好。”老师顿了顿,说:“但这题因为你审题不清,所以全错。下次做作业要审题认真,写完后要认真检查”。说完,吴老师向我点了点头,让我回班去。我望着老师,心里奇怪地想:老师为什么没有骂我或打我呢?还对我说了这么温柔的话。从此,我每次做作业,都认真审题。
吴老师就是这样对她的学生,你说,我们有这么好的英语老师能不感到高兴吗?
我的老师二年级作文3
我的老师瘦瘦的高个子,留着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛看着我们,嘴巴一笑就露出洁白的牙齿。
老师对同学们很严厉,也很和蔼。
记得有一次,我默写的成绩很低,老师并没有批评我,而是温和的对我说:“这次没默写好没关系,以后努力就是了,同时,你也不能骄傲,要永远谦虚。”听到老师的话,我的学习比以前认真多了。我想:只要大家努力迎头赶上,我们的学习是一定能够进步的。
那天,我们正在比赛跑步,突然,“嘣”地一声,赵旅佳同学摔倒了,老师看到了,他急忙跑过去,扶着摔倒的同学,关切的问他摔伤了没有,见到她的膝盖摔伤了,老师赶紧说:“伤口要清洗一下,免得感染伤口。”老师扶她到办公室清洗好了,那个同学说:“谢谢您,亲爱的老师。”老师笑了笑,说:“没大问题就好。”
我想对老师说:“敬爱的谢老师,您辛苦了!您为我们的学习付出了太多。”最后,一束束鲜花放在老师的办公桌上,老师甜甜的笑了。
我的老师二年级作文4
我最熟悉的人是我们班的语文老师——李老师。同学不舒服了,她温柔对待;同学学习懒散了,她严格要求……
李老师身上有温柔,说话清脆等优点。上课时,只要李老师看到有同学学习懒散了,她就喊道:“要精神一点,不要跟睡着了一样!”,同学们听到这话,马上就坐得笔直笔直的。李老师每次读书的时候,声音都很清脆响亮,每个发音都很标准。
一个星期五中午,我们全班都在写作业,李老师在讲台上批改作业。突然,赵佳妮大叫一声:“老师,徐浩楠流鼻血了!”老师听见了,连忙放下手中的笔,走到徐浩楠面前,果然,徐浩楠的鼻子边上都是血。李老师吩咐赵安琪去办公室拿纸巾。纸巾拿来后,老师压住徐浩楠的鼻梁,还帮他轻轻地擦掉血迹。
这就是我们的李老师,她十分关心同学。我爱我们的李老师。
我的老师二年级作文5
真糟糕,我们今年换了一位新语文老师,这位杨老师和以往的语文老师不一样,四十几岁的样子,花白头发,高高的个子,样子不算讨厌,就是脾气有点古怪。
上第一节语文课,老师竟然让我们读课文后自己提问题,自己解决问题,这可难坏了我们。我们那会提问呀,我们习惯了老师提问,我们回答。大家一时不知所措,有几个胆大点的同学试着提了几个问题,杨老师立即大加表扬,这一下同学们劲头可高了,争着提问。老师把一些和本课有关的问题写在黑板上,让同学们自己解决,也可以讨论解决。我第一次体会到自己提问,自己解决问题的快乐。
杨老师的古怪不仅仅表现在课堂上,平时他很少正面回答我们提出的问题,总是喜欢说“再想想吧”、“应该怎么办呢”、“可以讨论一下”这些话来应付我们。可是说来也真怪,同学们还是喜欢问他,虽然他很少告诉我们答案,可是问题答案也大都自己解决了。
慢慢的,我们大家还有点喜欢这位怪老师呢!
我的老师二年级作文6
从幼儿园到小学二年级教过的老师有四、五位。但是我最爱、最喜欢的教我语文的老师---张老师。
张老师长得很漂亮。高高的身材,有一都乌黑的头发,她笑起来还有一对小酒窝。张老师从不对我们发火。她对每个学生就像自己的孩子一样,关心我们、爱护我们。张老师在我学习上她是一点都不马虎,对我十分严格。下课以后就像我们的好朋友和我们一起谈心,做游戏。还时不时给我提一些好的建议、意见。
有一次。我考得不好只考了92分。张老就把我叫到她身边。耐心的给我讲解我做错的题目,并分析错在什么地方。张老师还对我说:“潇潇,我相信你下次会做出我满意的答案”。我对张老师说:“我一定不辜负您对我的期望。”张老师在课余时间还经常带我去郊外去游玩。
这就是我最爱、最尊敬的好老师--张老师!
我的老师二年级作文7
我的语文老师30多岁,身材匀称,长得很漂亮,一头乌黑整齐的短发,显得很干练,一双炯炯有神的眼睛,谁也别想逃出她的视线。
我们蒋老师上语文课就像讲故事一样,特别生动。听她的课,能让我走进美丽富饶的北大荒,欣赏到风景如画的西湖,还能看到雄伟、壮丽的布达拉宫……只要上她的课,40分钟眨眼间就过去了。
蒋老师不仅课上得好,管理我这们这群小不点儿,也很有一套呢!她为了我们学习更带劲,专门设计了一张加分表,表现好时,老师就会带着微笑给我们适当地加分;表现不佳时,她就会严厉批评,还会把我们平时积累的'分扣掉一部分。但她对我们就像包青天一样大公无私,赏罚分明,很令我们佩服。自从有了这一套,我们班的纪律也越来越好了。
蒋老师对我们的教导,我永远不会忘记,蒋老师是我永远的好老师。
我的老师二年级作文8
一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的大眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,高高的个子,经常穿条黑白相间的运动衣衫。这就是我一年级的语文老师——花老师。
老师对我们很负责任。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也写完了字。我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“金奇,你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有些偏大”。我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处。“还有,背挺挺直,不要驼着背,以后变成小老头哦!”老师半开玩笑的说。我心里一股暖流流了出来,我心里暗自想:我一定不会辜负老师的期望,做一个好学生。这时,我的背不知不觉的挺了起来。
我很感谢我的老师。
我的老师二年级作文9
我的老师十分的多,从一年级到六年级我们换了许许多多的老师,有的老师十分和蔼,有的老师十分严厉!不管怎样,您都是我的老师,我敬爱的老师!令我记忆最深的老师!
还记得有一学期学期,我写作文像应付差事一样,十分不认真,老师一直不给我写评语。有一次我抄袭了三年级的一个作文!这次老师给我写了很长一段话,我以为老师再也按捺不住了,她就要爆发了。我胆战心惊的的看着评语“李林尚威,老师知道一作文进步很大,大师有时候一些事是自欺欺人的,希望你不要这样。打起精神,发现作文中的乐趣!好好写作文,加油!!”
我稀里涩涩的,我感到对不起老师对我那么好的期待,我——我——唉!我以后一定不能再自欺欺人了!为了老师也为了我!
你们想知道她是谁?—哈哈,重要机密,绝不泄漏!
我的老师二年级作文10
我的班主任是王老师,我们都很喜欢她。
记得有一次,我有一张通知忘了签名了,我以为王老师会把我大骂一顿,没想到我和王老师说明情况后,她一点都没生气,温和地对我说:“明天签好交回来就行了,知道吗?”当时我心里感到无比温暖,我决定以后一定要改掉丢三落四的坏习惯。
还有一次,在音乐课上,音乐老师叫我上去唱歌,我一开口,同学们哈哈大笑起来,并说我娘娘腔,当时,我心里特别难过,唱完后,红着脸走下讲台。我把这件事情告诉了王老师,王老师耐心地开导我,并指出同学们错误。我心里很快平静下来,我觉得王老师就像我的妈妈。
王老师尽职尽责,她每天早早地来到学校,带着我们快乐地学习,我们就像一棵棵小草,王老师就像一棵大树,为我们遮风挡雨。
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