《哈佛家训》是一本经典之作,它通过短小精悍的故事,讲述了一个个深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理,无不令人深思。这里给大家分享一些读哈佛家训有感的范文,希望对大家有所帮助。
读哈佛家训有感范文篇1
前不久,在老师的提议下,同学们都去阅读了一本书——《哈佛家训》。此书中的每个故事都是精挑细选的,每个故事都蕴含着做人的道理或原则,每个故事都幽默风趣,让人禁不住在书的海洋中尽情地遨游,捕捉知识与快乐!
《哈佛家训》中的每一句话都能令我久久回味,其中的一句话更是勾起了我的思索与回忆。“伟人与凡人的不同,只是在于能否坚持到最后而已。”我对这句话的理解是:命运给予我们的一切都是公平的,然而会成为伟人还是平凡人就把握在我们自己手中。所有的伟人都是经历过无数次失败与挫折才得以成功的,而不是因为运气。至于凡人,有的是不去尝试,有的是经历了一次挫折就气馁了。其实成功就站在失败后面,只要我们坚持超前走几步,就会遇到成功。回想起来,我不也经历过失败么?在我三年级的时候,十分想学习骑自行车,便缠着妈妈教我。在我的死缠烂打之下,妈妈终于极不情愿的答应了。第二天,我早早的起了床,吃了早餐,便迫不及待的叫妈妈教我骑自行车了。妈妈见我对自行车如此感兴趣,便也提起了性子。我们来到小区的广场上,妈妈先亲自示范,熟练的在广场上踩了一圈。回到起点后,妈妈语重心长的对我说:“你在骑的时候,一定要把握住平衡,不然会摔跤的。”妈妈话音刚落,我便学着妈妈的摸样上了自行车,自信满满地骑了起来。可是,没过一会自行车便不再听我的指挥了,它在广场上扭来扭去,害得我惊慌失措、手忙脚乱,不知如何是好。经过一阵“激烈的搏斗”,自行车终于倾倒向了一旁,我也被摔了个正着。虽然我摔得并不重,但我对自行车已产生了恐惧。不过我没有被吓倒,而是坚持着骑了下去。“功夫不负有心人”,经过了一个上午的努力,我终于学会骑自行车了。
《哈佛家训》这本书蕴藏着十分多的道理,不仅让我吸取到了不少知识与教训,也让我明白了做人的原则!
读哈佛家训有感范文篇2
在老师的推荐下, 我读了美国贝纳德写的《哈佛家训》。它由一个个小故事组成的,每个故事虽然简短,但都蕴含着丰富的哲理,耐人寻味,使我回味无穷,而且让人感觉很亲近,仿佛一盏明亮的灯照亮了我的心灵,令我神清气爽。这些故事不仅激发我对社会、人生进行多角度的思考,还点燃我内心深处的智慧火花.我读了一遍又一遍,百看不厌。
印象最深刻的是乡村邮递员希瓦勒,被一块石头绊倒了以后,就萌生出一个念头:“如果用这些美丽的石头建造一座城堡,那将是多么美妙啊!”为了实现这个梦想,在以后二十年里,他没过上一天安闲的日子。白天他是一个邮差和一个运输石头的苦力,晚上他又是个建筑师。他按照自己天马行空得想像来构造自己的城堡。终于,西瓦勒用了二十多年的时间,凭着他坚持不懈地努力,建成了他的梦想城堡。现在,这个城堡已成为法国著名的风景旅游点,它的名字叫“邮递员希瓦勒之理想宫。”当一块石头有了梦想,它就不再是石头,也不再静卧在泥土之中。一个人要有梦想,更要有脚踏实地,持之以恒地向着这一目标努力,梦想就会成真! 我有一个梦想,深深扎根于我的心中。我希望没有战争、没有饥饿和贫困.全世界的小朋友都能开心地上学、唱歌、跳舞、做游戏。地球上到处青山绿水,花红柳绿,我们还可以到月球上居住. 尽管我没有过人的才智,这个梦想距我很遥远,但是我仍不会放弃努力。只有不断的努力,不断的学习,凭借着坚强的意志,才能克服任何的困难,实现自己心中的梦想。我的梦,中国梦,期望早日实现……
读哈佛家训有感范文篇3
这个暑假,我读了《哈佛家训》这本书。我认为这本书写得特别的好,特别是当我读到以下两段内容的时候,虽然这像是写给家长们的,但读了之后也让我深受感动。
第一段内容是这样的:“家庭教育中,应该以什么样的价值观作为依据?我们衡量孩子是否优秀的标准是什么?我们对孩子的未来有什么确信的期待?父母以自己的好恶、自己的情绪、自己的想当然来考察和判断孩子,以自身任意的习性来熏染孩子,这样的教育怎能不令人担忧?”
第二段是这样的:“对于孩子,我们知道多少?他们的快乐是什么?他们的渴求是什么?他们希望有什么样的童年?面对孩子疑惑的眼神,父母到的读懂了什么?我们只要求孩子从学校那回忆分写着A或100的成绩单,却不知道这对孩子意味着什么。”
是呀,对比一下我和周边的同龄青少年,我们就像这两段所说的:对于我们这21世纪的新生代来说,童年都意味着什么?我们拥有真正的快乐的童年吗?我们拥有真正的童年吗?不,我们拥有的童年就不多,而真正快乐的童年就更是寥寥无几了。从一上幼儿园,甚至还没有上幼儿园时,我们就被带入学习的海洋,学知识、学技能,报各种学习班,请家教,忙得不亦乐乎。我们不像农村的孩子,虽然日子艰苦,但是他们至少拥有真正快乐的童年呀!而我们整天体会着城市的繁华和快节凑的生活,早早的被沉甸甸的书包压弯了腰,带上了近视眼镜,快餐和饮料吃成了小胖子。
《哈佛家训》以它独特的视角,为我们揭示了一个个人生之路会碰到的种种问题,用一个个生动的故事来诠释人生的种种哲理,是人在阅读的过程中收获不少东西,引人深思,是一本不可多得的好书。
我的童年在哪里?我的童年快乐吗?我扪心自问,陷入了深深的思考……
读哈佛家训有感范文篇4
我家的书架上有一本《哈佛家训》,以前妈妈给我讲过那里的故事,我觉得它蕴含着许多哲理。利用这个寒假的时间,我亲自阅读了美国贝纳德写的《哈佛家训》。我觉得《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考,还可以点燃我们内心深处的智慧火花,使我们见微知著,从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见整个宇宙。
每看完一个故事,我的思想就来到了另一个天空,在这片天空中总是有那么一朵白云或一颗星星让我留恋。我想用一个故事来举例:从前有一个班级,班级里的所有人都是老师头疼的对象,老师对他们已经放弃了,他们对自己也放弃了,没有人愿意来教这个班。有一天,一位女老师来任教,她对学生们说:“同学们,我让你们做个选择。”“有三个人,一个笃信巫师,嗜酒如命,一个少年时进过禁毒所,有很多情妇,一个生前没干坏事,只喝一点酒,你们愿意当哪一个人?”同学们不约而同地选择了第三个人,因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法符合正常人的思维,可他们都错了,前两个人是美国前总统林肯和美国二战总司令罗福斯,而第三个是滥杀几千条无辜的生命的--。
20年后,那些学生都有了工作,有些还当了老板。当别人问他们为什么会有这番改变时,他们回答:“当我们认为自己没希望时,老师告诉我们年轻的时候犯错没什么,只要后来改正就行了。读了这个故事,我深深的被感动,它不仅仅是一个故事,他也是一个人生的转折,里面的道理能让一个人从到处捣蛋变成一个对社会有用的人。
合上书本,里面的一个个故事在我脑中出现,久久不能忘却,不过即使故事忘了,但道理是不会忘记的,这绝对是一本让我受益终身的书。
读哈佛家训有感范文篇5
最近读到一本很棒的书——《哈佛家训》,它由一篇篇耐人寻味、精彩纷呈的小故事组成,没有枯燥的说教,让人在会心一笑中,领悟人生的哲理和生活的智慧,增益心智。这不仅是一本亲子读物,更是一本老少皆宜的好书。
有一篇《神奇的快乐》让我感受尤为深刻:小女孩莎朗在父母的陪陪同下挑选美丽而昂贵的芭比娃娃时,碰到一位穷人家的小男孩也在挑玩具,每当小男孩选到中意的玩具,他的父亲总是摇头说不可以,最后小男孩沮丧地放弃了。小女孩放下娃娃,买了小男孩喜欢的“口袋怪兽”,请收银小姐以“中奖”的方式把它送给了小男孩。小男孩很欢喜,小女孩也非常高兴,她告诉诧异的父母自己刚才买的就是让自己快乐的东西。原来“让自己高兴的最好办法就是先让别人高兴。”不只是“拥有”能让我们快乐,有时“舍”能给我们带来更大的快乐,施比受更有福。“送人玫瑰,手有余香”,也正是这个道理。如果人人都明白这个道理,那么爱心与善行一定随处可见,世界也会更加美好。
《每天抽出一小时》则告诉我们只要坚持“每天抽出一小时去做你想做的任何事,只要抓住这一点时间,就能使我们的梦想成真,使我们的心灵更美丽,生活更有情趣,生命更有意义”。它举了很多实例,其中既有了不起的大人物也有平凡的小人物。其实成功并没有我们想象的那么难,千里之行始于足下,只要坚持,我们一定能够到达自己理想的殿堂。
在《哈佛家训》中,这样睿智、有趣的文章比比皆是,它带给我们对生活、学习和教育更广阔的视角和思维,阅读的同时也是自我修炼、明心见性的过程,读而思之,必有所获,但更重要的是思而行之.
读哈佛家训有感范文篇6
最近一段时间,学校举行了“绿丝带漂书活动”,黄老师布置同学们回家利用课余时间读一读《哈佛家训》这本书。在读书的过程中,我学到了许多为人处事的道理,让我受益匪浅。
《哈佛家训》分为23章,分别是:人性、信念、细节、爱心、睿智、智慧、创意、勇气、自信、苦难、成功、乐观、理性、感恩、行动、处事、心态、挫折、生活、财富、诚信、情绪、敏感。在阅读的时候,我常常掩卷沉思,自己的不足、自己经历过的挫折,自己经历过的成功或失败等等。这时,我仿佛自己也是故事里的一分子,在书的海洋里尽情的遨游,在不知不觉中懂得了许多,让自己逐渐的成长起来,就像一棵稚嫩的小树,在努力地吸取养料,茁壮生长。在每一个小故事的最后都有一句或一小段话,其中有不少让我映像深刻,比如像“成功”一章里的一个小故事《保持本色方能成功》,它就告诉了我一个道理:成功的人是很多,但可以说每一个成功人士都有自己独特的智慧。这些智慧是他们区别于别人的本质特征。所以,人不怕没有能力,就怕不能找到自己身上的特长和优点,不能把他们发挥的淋漓尽致,因为保持本色也是成功的一个重要保证。从这段话里,我就明白了我们要善于找出自己的缺点并加以改正,也要善于发现自己的优点,利用自己的优点把每一件事做好,同时也要有自己独特的智慧,这样成功就离你不远了。看到这里,我不禁又想起暑假里发生的一件事。
那一次我们在上作文课,老师回家给我们每个人布置了一篇作文。第二天老师在讲评作业的时候,发现有个同学从网上抄了一篇作文下来。老师很生气,叫那个同学重新写一篇交上来。我感到很奇怪,这篇作文非常好写,为什么一定要去抄呢?自己写不是更好吗?看了这个小故事,我才找到了答案。原来并不是每个人都愿意为成功付出,总想着走捷径,最终害了自己。这是我读了这本书获得的一个道理。
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