我的好老师作文优秀范文1
每一个学生一定都有一个衡量好老师的一个标准,在六年级中,我遇见过很多很多好老师,有的风趣幽默,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我心目中的好老师是我的语文老师周老师。
周老师总是挂着甜甜的笑容,给人一种亲切的感觉。她上课时声情并茂,语言非常幽默,她说的每一个字,每一句话,都如一首首谱着音符的乐谱,悦耳动听,深深地印在我的脑海中,她把我带入了另一个五彩斑斓的世界;巧妙地打开了一扇智慧的大门,使我很快喜欢上了她上的课。
周老师是一个非常耐心的老师,她对不遵守规范的同学,总是遍一遍不厌其烦地劝告教育,给同学们改正的机会。可有时她也会发大火——
一天语文课上,班级几个小调皮不停地讲话,老师讲一会,他们也跟着插话,老师舒展的眉毛,渐渐皱了起来。终于,周老师停止了讲课,大声说:“别说话了!”教室里顿时安静下来。她一脸严肃地走到几个同学面前一一询间为什么说话,并让他们反省自己的错误!
没想到平时和蔼可亲的周老师,偶尔“凶”起来竟然如此可怕,比其他老师凶多了
不过,当我们取得了好成绩,有了进步时,周老师总会一脸温柔地表扬我们,激励我们继续努力学习。当我们遇到困难时,她会及时伸出援助之手,给与我们最大的帮助。
老师的爱是不同寻常的,那爱如春风般和煦,吹醒了花苞;似清泉般甘甜,滋润我们每一个人的心灵。
其实每一位老师都是最好的,他们不求得到什么回报,只是默默地做好自己要做的工作,教育好每一个学生。他们都是我心目中的好老师!
我的好老师作文优秀范文2
大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生感激不尽。是啊!我是黄老师亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着黄老师的阳光雨露。
黄老师是一位男老师,带着眼镜,和蔼可亲,包含着一股浓浓的书香味,让我们顿生好感,觉得这是一位好老师。
从三年级起,黄老师就开始教我们语文了。记得第一次见黄老师的时候,大家见到黄老师是一位男老师,不由得目瞪口呆,十分感兴趣,继而响起一阵雷鸣般的掌声。第一次见面,黄老师先自我介绍,接着用幽默的语言给我们讲富含哲理的小故事。我们对他的第一印象都很好,觉得这是一位饶有趣味的老师。
接下来师生相处的日子里,更让我对黄老师刮目相看。黄老师仿佛一个无穷无尽的知识宝库,蕴藏着无数个故事。有时上课的时候,黄老师会将故事给我们听,故事生动而又有趣,我不禁听得津津有味,全班同学都沉浸在故事之中了。讲完后,黄老师还会提出几个问题让我们回答。一些同学胆子小,不敢举手,黄老师只得点名回答。黄老师在一旁帮助他,启发他。我们对黄老师的好感瞬间增加了。
黄老师最大的优点就是负责任。这也是我最敬佩的地方。班里的作业一大堆,什么练习册、作文本、生字本的,黄老师都要亲自上阵。全班七八十个人,一个人就好几种作业,黄老师改这么多作业,还得全神贯注地上课。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!
黄老师传授给我们的,不仅仅是死知识,还教以我们做人之道。他常常以“小故事大道理”的方式教育我们,告诉我们一些生活中的哲理,我们都深受启发,将黄老师的话铭记于心。这不是应证了“种树者必培其根,种德者必养其心”这句话吗?
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘,是黄老师,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我,要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人。我永远也忘不了黄老师!
我的好老师作文优秀范文3
我心目中的好老师,是亦师亦友,就是指我尊她为老师,她把我当作为朋友,这样的老师让我不觉得怕,同时又想跟她一起学习。我们数学王老师就是这样一位好老师。
记得一年级时,我还是个比较胆小的小女孩,在幼儿园时上课就不敢发言,更不敢单独上台发言。到了一年级时,也是如此。一年级在课堂上,许多同学都抢着回答老师的提问,其实那些问题我也能回答,但我没有一次抢答过,一直是看着别的同学跟老师互动着,眼里尽是羡慕呀。我也想跟老师亲切互动。偶尔的几次鼓起勇气举手,上课老师不知是没看到还是不习惯叫我,总之我很少发言。一次数学课时,王老师发现了举着不高的手的我,王老师让我站起来回答问题。当我回答正确时,王老师表扬了我。后来的数学课我越来越喜欢上了,每次都会把手举得高高的,当我回答正确时,王老师就会积极表扬。慢慢地我开始敢上台发言了,我越来越喜欢上数学课了,我也开始喜欢王老师了。
当我遇到困难时,也会找王老师排解。记得一次,我正在做练习册,遇到一道难题,当时我绞尽脑汁也想不出答案。当王老师看到抓耳挠腮的我,悄悄地走过来,看了一下题目,王老师象妈妈一样,亲切地向我讲解那道题,我现在还记得。
课堂外的王老师,是我们的好朋友。课间,她会跟我们一起踢毽子,玩跳绳...... 记得一次课间时我们几个女孩正在踢毽子玩,王老师正好路过,我们邀请王老师加入,王老师开心地加入我们。当知道我是女生中踢得最好的,王老师还和我PK了一场,结果当然是我输了,但我输得很开心。 我喜欢王老师这个好伙伴!因为跟王老师一起玩过游戏,我不再觉得老师有多可怕了,而且也更喜欢上王老师的课了。
每个学生,都有自己心目中的好老师,而我心中的好老师,就是王老师——一个亦师亦友的好老师!
我的好老师作文优秀范文4
在没和她相处的时候,我总是理解不了“兢兢业业”的真正含义,以为工作上完成任务就好了。至从今年,她如天使一般,降临凡间帮助我学习,“兢兢业业”是我觉得用来形容她工作的最恰当的词语了。
每次上课,她总是早早的来到教室和大家聊几句,为的是让大家尽早进入最佳学习状态。
上课的时候,她总是很认真的教我们读本节课的单词、句型等,然后叫几个同学领读,如果领读过后还有人不会读,就让他们站着问组长,问会后再去检查,如果仍有人不过关,她会耐心的教他们,直到教会为止。但是对待组长,她也会毫不留情地让他难堪。就拿上次来说吧,我上课时一不小心走神了,没听清一个单词的读法,本来想着没事,她会叫人再教几遍的,我可以听听怎么读就会了。没想到,她竟让我第一个教单词,Oh,MyGod,我该怎么办?只好硬着头皮教,领读到那个单词时,我不好意思的停了下来,本以为我身边的同学会告诉我,她们却一言不发,咳!只好对老师说了实情,她拉下脸来,叫我站了半节课,下课后又把我叫到办公室,慢慢的教我发准音,如果发音不准,她就会说我,几分钟后,我终于都会读了。“smart,聪明的”,你害死我了,还“聪明的”呢!不过,从这次起,我听课更专心,学习更认真,也切身体会到了她的认真。
上课回答问题时,她几乎是人人点到,如果回答错误,她也不会责备你,却不会轻易让你坐下,而是一字一句的提示你,直到你正确地说出来;如果你实在回答不上来,她也不会让你难堪,而是叫一个会回答的学生示范性地回答,再让你重复一遍。因为一般的学生是不会被“重复一遍”难倒的。
课间的时候,她除去“WC”外都是在办公室静静的备课,也不和别的人聊天,干扰他人办公,很受同行敬重。
中午放学后,她早早的吃完午饭,也不急于休息,而是来到办公室,要么打开她的笔记本电脑备课,以备上课时让我们看到一些生动有趣的画面,让大家在新鲜活泼的气氛中无意间学到新知识;要么在那儿认真的备教案,以备在课堂上为我们能轻松听写课堂笔记;要么在那判我们的作文,从中发现我们的作文有什么错误,好改正。每次作文她都一个一个挨着判,判好长时间,120个学生她能过目不忘,知道某人的具体错误是啥有哪些,使同学们心服口服。我们改正后,她还是亲自判,如果不对,她细心的告诉你应怎么改;要么在那儿教学生读课本……每次课后,办公室里,数她周围的问题学生多,挤挤攘攘的,几乎无法挪步了。
虽然有时候她也拖堂,但不慌还不忙,恰到好处地控制着气氛和节奏,细心的讲解,大家也不会因急着下课而分心,因为她讲课艺术很好,都喜欢她听的英语课。有这样认真的老师教学,学生成绩会不好?
晚上,其他老师都休息了,住在一楼的她,家里总是亮堂堂的。我很纳闷,有一次路过无意的走进去,看到她正伏在桌子上写着什么,我很尴尬,说着“对不起”赶忙退出。繁忙的她经常如此啊!
有时候,她也会因备课入神而忘记吃饭,办公室的同行常常提醒她。你说她专心到什么程度。
现在我才明白,像她这样的人才可以算是兢兢业业啊。我是多麽幸运地做了她的得意门生啊!
怎么样,听了我的介绍,聪明的你们已经猜出她是谁了吧!
不错,她就是我们的英语老师——MissNiu,20__年冬曾获得本市牛津版初中英语教材教学观摩课比赛一等奖的那位。
我的好老师作文优秀范文5
我在小学里有一位特别负责认真的好老师,她就是我们的班主任一一贺老师。
在这一到四年级的小学时光里,贺老师一直陪伴到我们现在。陪我们开心,陪我们悲伤,还会经常教导我们。从不懂事的一年级小豆包开始,一直到已经懂事了的四年级,如今我们就要上五年级啦,相信我们的贺老师会一直陪伴着我们。
其实在学校,我最开心的事就是,听贺老师讲课,看贺老师上课认真的样子。这四年中让我印象最深的也就是每次上课的时候吧:上课时,贺老师总会让我们提前背一首古诗再坐下,贺老师上课,总会提出课文中的问题,还让我们回答,当老师问问题的时候,是多么美丽!当然,有的同学跑神时,老师就会板着脸看他,提醒他。老师会严肃也会温柔,虽然有时严肃,有时温柔,但我们还是听不够贺老师讲课,看不够贺老师那美丽的面孔。
贺老师的一颦一笑,一举一动,一言一行都让我们刮目相看。还有老师板书的时候,是多么认真!写的字体是多么工整,我们的贺老师还有一个特技,那就是:在板书的时候,只要有同学在底下窃窃私语,不管多小的声音贺老师都能听得一清二楚,而且还能辨认出是谁。我把它称为一一贺老师的千里耳。贺老师在讲台上大眼一瞅,就能瞅出来谁没有写作业那心虚的样子,还有,集体背古诗的时候,也是瞅一眼就看出来谁不会背。我把它称为一一贺老师的火眼金睛。
我的老师美丽,大方,漂亮,而且还拥有千里耳和火眼金睛!能拥有这么好的老师,应该是我上辈子修来的福分吧!
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