喜欢生活的模样作文六篇

喜欢生活的模样作文1

吃完午饭，我小跑着回班——班里的同学们都在埋头作业，教室里只有笔和纸摩擦的“沙沙”声，我回到座位，成为其中的一员。

班主任走进教室，看到我们如此，是有些吃惊。她愣了一下，随即走到讲台前：“你们都认识景观化和野草野花吗?能区分它们吗?”“能!”我们低声应到。“你们人去楼下摘十种野花野草上来，我们等下搞一个活动。”我们像回到大自然的鸟儿，迅速向外冲去。

我来到人群的集中地：操场。我望着那一片浅绿色，不知如何下手，同桌向我挥挥手，我们开始了探索。

“这个能摘吗?”同桌问道。“可以啊，你看这周围也都是另一种草，就说明这个可以摘，连根拔吧，反正是野草。”我们蹲下身，埋头在那浅绿色中。“看，那是野雏菊，这里还有蒲公英。”黄色的小花在草地中格格不入。我们为了保护它的美丽，就只摘了一片叶子下来。风中突然飘来一团白色，我顺风望去，我的前桌正拿着一株蒲公英向我们吹来。阳光照在身上温暖了我们的心。十种植物的收集很快就完成了，但我们依旧等了许久才回到班级——我们太久没有在室外如此开心地玩了。

回到班级，还站在门前，就听见老师喊道：“你这种豆荚和大葱!我们学校居然种这些?”话音刚落，我们推开门，班中的笑声如热浪般向我们袭来，老班拿着手机，一张张拍下我们的战利品，当我们将它们汇聚在讲台上分好时，讲台上春意盎然，我们也因这耀眼的绿色而放松了心情。

“你们已经初三了，但不能只顾学习，而不出去活动。我本以为学校的野草顶多十种，你们这带来了至少50种啊!”老班正与我们说着，一同学敲门进来，老班往他手中一看，立马站了起来，我们再一看——他拔了一棵学校景观花回来!班中再次充满笑声。

从那天起，班级似是又回到了生活本来的样子——温暖而又生机勃勃，而不是那种死气沉沉，每天只有静谧到诧异的样子。

喜欢生活的模样作文2

英文中有个单词，叫“bittersweet”。有人把他理解为苦中作乐，也有人把他理解为乐中有苦。那生活本来的样子是什么样呢?是苦，还是乐?

“好好不上课，拉我们来排练什么校庆演出。”一堆人互相抱怨。的确，别看听上去高大上的“人民大会堂”其中也不过是混乱一片。校长严令禁止溜出去，不少偷买饮料的同学都被无情惩罚，大厅里灯光出奇地暗，写字看书只能依靠手机的微弱光线，禁止大声说话……无语。也直到中午，我们才有了“放风”的机会。

一堆人欢呼着冲出去领了香喷喷的盒饭。“嗯!还真不赖!”诱人的水煮虾，红烧牛肉……还有清淡的豆腐汤。虽然简单，但很美味，也足以填饱我们的饥肠。可转身一看，傻了眼：这还有享用晚餐的地方吗?

因怕把那个高大上的会堂弄脏，我们被驱逐出礼堂，“流放”到停车场。所有可能被当作餐桌的地方已经被占满：楼梯，走廊，甚至是某一辆车的后备车厢……好不容易抢占到楼梯脏兮兮的一角无奈吃饭，我们自嘲像农民工一样，“打工、混饭、随意的食堂。”

可是有同学的地方就有欢乐，有闺蜜的地方就有说不完的话。就算天塌下来也不会停止我们闲扯。跳跃性思维的我们，东拉西扯，从小学同学，到初中老师，从假日旅游到日常怪癖……无所不聊，乐在其中，好像也能体会到农民工一碗白米饭加一个鸭蛋，也能和工友聊到天荒地老的乐趣。

吃完饭又是排练，已经快进入夏天，汗水浸透了演出的服装。那是一个字：累!排练完已经晚上8点。闺蜜吐槽“怎一个累字了得!”没错，累得不得了，有排练的苦，有吃饭的囧，有聊天的乐，有看演出的趣……苦乐交织，造就了这精彩的一天!

生活本来的样子是什么?是苦吗?是乐吗?都不是。它本来的样子就是苦乐参半的。生活就像调味瓶，没有基调，只有一点一点的各种味道，混合在一起，等你去品尝。而这也是生活的精彩所在：一切事情都有可能发生，不必刻意去追寻，悄然，它已来到你的身边……

喜欢生活的模样作文3

21世纪，网络连接着整个世界，它融入了我们的生活，与我们的生活形影不离，与社会的发展息息相关，可以说，我们已经离不开网络了。

不得不说网络是一把双刃剑，我们能通过网络了解更多，也可通过网络将自己的一生给毁掉。在这信息发达的时代里，不断发展的科技正飞速推进着时代的加快，现在，甚至连3岁小孩都能对一部拥有基础功能手机掌控自如，更别提以后了。

我们的生活是在发展在进步，可是，在某些方面，我们却退步生疏了。网络快捷而方便，我们太过依赖于网络了。就拿我身边的一件事来说吧：

我是学生，每天都要学习知识，通过做习题来复习一天下来的学习。一次，我们在上数学课，我们在做数学题时，后座的同学敲敲我的背，问我这道题怎么写，我一看，这只是一道很简单的计算，只是数字复杂。我便回他：“笔算啊!”结果，他的回答出乎意料：“我算不出来。”一个百位数乘百位数的题一个六年级学生做不出来。这难免有些荒唐，但这是事实，我纳闷了：“你平时作业怎么做的?”“计算器算的。”他平静说出这一句话，这让我不知该怎么回他。

还有一次，我们午自习，我正在写语文卷子，我同桌不知道怎么往我身边靠，我抬头，一看他在看他的手机以借助我“庞大”的身躯躲避老师的视线。我再看，他竟在抄答案，他发现了我在看他，便说：“你不要告老师，我给你抄。”“网络不是给我们抄答案的。”我说，我还记得同桌以前的成绩很不错，但就因为网络游戏而耽误了学习，我接着说：“这是不对的。”结果同桌白了我一眼，继续抄他的`答案了。

网络陪伴在我们身边是个好帮手，同时也是个炸弹。时间长了，我不由觉得生活还是那个本来的样子吗?现在我身边人的学习生活不就是靠小聪明投机取巧吗?这还是那个靠自己实力学习的生活吗?

我不由感叹：生活已不是本来的样子了，我们究竟能否找回真正的“生活”呢?

喜欢生活的模样作文4

“最近家里的变化，发现了吗?”一边递给我一杯牛奶，一边说。

“嗯，我看看。”最近成绩直线下降， 一放学就回写作业，哪有空关心家里的变化。

原来是在阳台上多了一盆绿色。

妈妈挺喜欢花花草草，但技术不佳，起初是芦荟，再后来是，甚至连生命力顽强的都在妈妈手里香消玉损了，当然是被淹死的，为此妈妈还惋惜了好一阵呢。

“ 仙人掌都养不活，改养什么了?”我带着讽刺的口吻问她，“花呀。”妈妈似乎没有查觉到我话中的含义，“连什么花都不知道，还想养活，我看没希望。”我笑着说了几句，然后重新回到自己的房间埋头来对付作业。

又是一个周日，好成绩又一次向我开了个玩笑，英语只考了七十多分，才排到二十几名，我拖着沉重的脚步，带着沮丧的心情，如实的报告了成绩，妈妈听了后淡淡地说;“下次再努力吧，已经这样了，不要灰心丧气，调整好状态，就像这花一样，只有经历了风吹日晒才能绽放的更美。”

“你养的花会开花。”我惊讶的瞪大了眼睛，迅速地向阳台瞄了一眼，“真的开花了，好绚丽啊。”虽然只有几朵绽放了，但是那花儿的颜色那么纯净，在阳光下那么绚丽明艳。

我突然想起了一个故事：一位德高望重的老教授在给一群即将的大学生上最后一课时，他没有像往常一样讲课，而是拿出一张十美元的钞票，对他的学生说：“现在有谁想要?”大部分的学生都举起了手，然后，教授就把它扔到地上，踩了几脚，然后捡了起来，对他的学生们说：“现在有谁想要?”仍是大部分学生都举手，这时教授语重心长地说：“你们仍想要是因为它没有因为我踩了脚而失去了原有的价值，但是人生又何尝不是呢?即使经历了无数的挫折 、失败，人生也不会因此而贬值。”

是啊，花仍是花，我仍是我，走过去又是一片天。

喜欢生活的模样作文5

我现在是初中生了，因此，总在想生活的样子是什么呢?却常常得不到答案。然而，那一个寒冷的冬日却给了我答案。

这天，寒风瑟瑟。北风吹在我脸上，像刀割一样。道路两旁的树木光秃秃的，毫无精神。而就算这种能把人吃掉的天气。我还是要出去上课。这难道就是生活的样子吗?我心灰意冷，前方看不到希望。但是，我已经走到公交站台等公交。

经常坐公交的我在车上经常碰到那种让人心寒的事。比如有N次，一位老人在车上站着却无人给他让座。还经常有人付过钱了，司机却硬说没付过钱。那时的司机满脸阴沉，真让人害怕。为了一块钱就大吵大闹，更何况他还是骗人的。

终于，一辆满载的42路缓慢地驶进车站。我很失望，但毫无办法，只好跟上车。我的心情很糟糕，因为42路一来，一坨人便拥了上去，把那车团团围住，司机也无可奈何，不耐烦地说：“往后走，往里走。”但就在这时，我眼中再一次闪烁着希望——一辆很空的42路来了。我急忙放弃了这辆超载的车，而是去坐后面来的42路。

但是生活往往会在你最高兴的时候打击你。正当我兴高采烈时，我突然发现我的月票没钱了，我“嘀嘀嘀”地刷着卡。可那显示屏上的0元以及那冰冷的“请充值”把我最后的希望彻底击碎。我摸了摸自己的口袋，没有钱。我不敢想像司机是如何大发雷霆把我赶下车的。我做好了最坏的打算。我对自己说。同时我也后悔为什么不去坐那辆满载的42路，那样我夹在人群中肯定不会被发现。我责备自己，怨自己，但这些都没有用，因为生活这现实摆在你面前，你要学会面对它。

但出乎意料且让人不解的是：一切都没有发生。司机看到了却装作没有看到似的，一句话都没有说。他转过头去，坚毅地望着前路，专心地开着车，我很是感动，在不稳健的步伐下，我找到了一个舒适的位置。这时，妈妈也打来电话，关切地问这问那。尽管天依旧这么冷，但我的心却暖暖的。

我终于明白了：生活是温暖的，而不是寒冷的。他会给予你希望却仍然会给你挑战与困难。但是不用怕，在这时候，总会有人来帮助你，帮你渡过难关。这，就是生活本来的样子。

喜欢生活的模样作文6

傍晚，阳光已不知不觉变得柔和了许多，我拿着风筝和老妈从附近的公园慢慢地向家走去。忽然，我看到了一个老人坐在路边，他的灰色的头发凌乱地披散在头上，黝黑的脸上布满了皱纹，衣服十分破旧，他身前的碗里有一些零钱。但这足以表明他的身份——一个乞讨者。

看到他，我和老妈急忙停了下来，并在口袋里四处翻找，看看有没有多余的零钱。我什么都没找到，老妈也只是在口袋里翻出了几块花生糖。但她却一步一步地向老人走去。我看了看她手上的糖，天啊，老妈不会是要……果然，她把手上的糖放到了老人的碗里：“这个糖给你。”老妈笑着说。我没有看到那位老人的表情，便一把把老妈拉了过来。周围的人投来异样的眼光和小声的议论，使我恨不得找个地缝钻下去，但老妈却一脸自然，好像她什么都没有做一样，我赶紧拉着她跑开。 “老妈，就算身上没钱，你也没必要给人家花生糖吧!”我一脸不可思议地望着她，“你见过谁给乞讨者花生糖啊!” “为什么不能给她糖?”老妈反问我。 “因为……因为……反正没有人给乞丐糖的!”我一时语塞，便开始强词夺理，“因为我也不知道为什么不能给乞讨者糖，但就是觉得不对劲。别人都是给他们钱的，不信的话你看看他的碗里!” “那我问你，乞讨是为了什么?”老妈问我。“当然是为了生活啊!”我不假思索地脱口而出。 “那么既然他们乞讨是为了生活，那我给他们食物不是一样的吗?有什么好奇怪的?”面对老妈的回答，我一阵无语，但却无法反驳。因为，事实好像也就是如此，如果衣食无忧的话，谁会愿意去乞讨呢?“而且，在我们小时候，他们讨要的就是饭菜。要不然，你说他们为什么要拿着碗呢?”此时的我已是哑口无言。是啊，我们为什么一定要给乞讨的人钱呢?

给他们物品的话，难道不是一样的吗?是什么时候，金钱已经代替了物品，成为了乞讨者碗里的东西了呢?这种观念，又是什么时候被改变了?我被改变了，你被改变了，大家被改变了，那生活本来的样子是否也已在不知不觉中，被我们大家改变了呢?