关于《爱的教育》的读书笔记1
泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》,这是一本小书,又是一部巨着。是亚米契斯的着作。它让我知道了什么是爱,怎样辨认是非。
它描述的是一个意大利四年级小学生所发生的故事。它是以日记形式表现出来的。在十个月中所记的日记里,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱。
在看《爱的教育》时,常常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。“扫烟窗的人”、“负伤的劳动者”、“感谢”、“告别”等等和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
爱是什么?
爱就像氧气,充满在生活的周围,充满了人的内心。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是对整个民族而言。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是生活在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有不同之处,但他们身上却都有着一种共同的东西那就是对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月父母的.话和每月故事里这一篇篇富有哲理的文章,不仅使书中的人物受到熏陶,也使我受益匪浅。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,使知识充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久,这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是我们常把爱想的他国华丽,而忽略我们周围纯朴的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但如果你能静下心来对之加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!
关于《爱的教育》的读书笔记2
《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群无名英雄。英国哲学家洛克说得好:我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。
而如今的社会上,有些人则非常势利,他(她)们的`行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于自私自利四个字,私利不去,公道则亡。
反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自己一份春天。真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情可以到永远。
愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
关于《爱的教育》的读书笔记3
书,向海洋进发的油轮,向高处攀爬的绳索,向希望迈进的必需品。
——题记
书,触发了我对目标的追求,开拓了我对真谛的探索,引起了我对人生的认识。、列夫托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的铜匙。”当今社会,有了知识才能立足于不败之地,可见书对我们的重要性。而《爱的教育》更教会了我做人的道理。
这本书是埃·德亚米契斯所著,以一个三年级男孩安利柯的.眼光,讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。它是一部伟大的爱的经典。作者把师生之爱,父子之爱,同学之爱,对祖国的爱都写得感人至深。让我不由得想到了现代社会的教育方式与方法,我真心希望我能成为安利柯,用心去感受那种无私的爱。
这本书中给我的印象最深的就是那个配巴尼先生,他身材高长,没有胡须,长长地留着花白的头发,说话大声,特别是那额头上的皱纹给了我无尽的遐想:如果他不会皱眉头,不经常板这那张面孔,会不会是一个特别和蔼的人呢?虽然他总是给我的感觉都是那种不会笑的(即使笑也都是假笑),但是他对学生的爱是无私的,无尽的。
它源于一个孩子的日记,所以在读的时候,我总是有许多同样的感受。整篇小说每每读到一处都会时不时的引起我心中激动的心情。读完这部小说,我最想说的就是素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,爱是教育的根本。我们青少年时期是人的一生中至关重要的阶段,在我们成长的过程中,长辈们除了教给我们知识,还应该给予我们素质的教育,给我们一个素质的典范。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形而常常会被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,就如父母的爱,安利柯就有本与父母共同读写的日记,而现在我们大多数学生的日记上还挂着一把小锁。不愿与父母交流,就不会感受到父母的爱。其实最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
在我前进的道路上,书给了我无穷的力量,让我越走越远……
关于《爱的教育》的读书笔记4
在寒假里,我看了一本非常有教育意义的书,这本书的名字是《爱的教育》。
《爱的教育》是一部日记体的儿童小说,书里讲了九十个关于四年级小学生的动人故事。每个故事都表现了《爱的教育》里每个人对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚而真挚的爱。
《爱的教育》里有几篇故事最令我感动。其中有一篇故事是这样的:一个小孩不小心摔倒在马路上。眼看一辆马车就要撞着他了,就在这万分紧急的时刻,小孩旁边的洛贝谛见此情景,便立刻把小孩拖到一边。可洛贝蒂为了救小孩,自己的脚却被车轮压得骨头都碎了。当我看完这篇故事时,感觉浑身热乎乎的,因为洛贝谛那种见义勇为的高贵品质已经打动了我。洛贝蒂他只是一个二年级的学生啊!可我都该上五年级了,却还不如他,这使我感到很惭愧。同时,我们也要学习贝洛谛见义勇为的精神,因为他的'这种精神是了不起的,是珍贵的。
其中还有一篇故事非常令我感动:在一个家境贫寒的家庭,裘里亚的爸爸除了工作之外,还要晚上替别人抄写签条来挣钱养活家人,每晚都一直抄到十二点才休息。裘里亚知道爸爸很累,想帮爸爸抄,可爸爸害怕耽误他的学习不答应,于是,裘里亚就决定趁爸爸睡觉时偷偷地抄。因此,裘里亚的学习也下降了。父亲开始对他很失望,最后竟然不理他了。有一次,裘里亚偷偷抄写签条的时候被父亲偶然地发现了。父亲知道真相后感觉十分愧疚,便不停地吻他,还不停的让裘里亚原谅自己。裘里亚的行为让我深受感动。裘里亚虽然被父亲误解了几次,还挨了几次骂,可依然替父亲抄写签条,从这点可以看出来裘里亚是个多么坚强的孩子呀!一心想帮助爸爸减轻家庭上的负担。我要学习裘里亚的品质,做一个尊敬长辈,体谅长辈的好孩子。我还要把这个故事说给其他人,让更多的人了解裘里亚,学习裘里亚的品质。
《爱的教育》的确是一本很有教育意义的书籍,他让我明白了人间最美好的心灵―――爱。
我相信。凡是看过这本书的人,一定会对自己做过的不好的事情而感到愧疚。所以,就让我们一起来读《爱的教育》,学习书中人物的高尚品质,做一个具有高尚品质的良好公民。
关于《爱的教育》的读书笔记5
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的.爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考--爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
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