描写乒乓球比赛的三年级作文1
终于放暑假了,妈妈决定让我去学乒乓球。因为妈妈说:“打乒乓球不仅可以煅炼身体,增强体质,而且能培养人顽强的意志。”
一走进训练基地的大门,只见“刻苦训练,为国争光”几个字映入眼帘,就让我想起了乒坛女皇邓亚萍刻苦训练的样子,我想我也应该向她学习,练好乒乓球。教我的是一位和蔼可亲的老教练,他姓蒋,我就叫他蒋教练。首先,蒋教练先教我怎样拿球拍,然后教我怎么接球,他扔一个球,我就打一个球。但是因为刚刚开始学,老是打不好,不是打飞了就是接不到,有时候还会把球打到自己脑袋上,可蒋教练仍然很耐心地教着我:“打乒乓球的时候,大臂不要动,小臂动,要是乒乓球打飞了,球拍就斜一点,要是打不过网,就要直一点了。”在他的细心指导下,我进步了很多。现在,蒋教练已经在网的对面轻轻打过来,我也能接得住好几个球了。
刚刚学了三天,我就开始喜欢上这项运动了。这个暑假,我一定要刻苦练习,打好乒乓球。
描写乒乓球比赛的三年级作文2
今天,爸爸、我、妈妈还有弟弟走路上去龙湖山庄打乒乓球。我为乒乓球感到非常自豪,因为乒乓球是我们的国球。
我们到了之后,先向表妹们问好,再迫不及待地向乒乓球室跑去。弟弟现在还不怎么会打,所以爸爸叫我和他一起去旧乒乓球桌练。弟弟流畅地把球发过来,我也快速地把球打了过去,因为球速太快,弟弟接不到球,所以我得了一分。几个回合后,弟弟不打了,把球拍递给了爸爸。爸爸发出了很快的球,我把球又打了回去,这时我和爸爸的眼睛变成了摄像头一样,紧盯着乒乓球不放过。爸爸每次发出的球都很快,害我失去了好多分。我突然想起了一个好办法,我一会儿向左打,一会儿向右打,一会儿把球打得很高,一会儿又把球打得很低,一下子又夺回来许多分。最终,我们打成了平手。
玩了好久,我依依不舍地离开了,今天真是一个快乐的日子!
描写乒乓球比赛的三年级作文3
自从有一次看乒乓球的电视直播,我就喜欢上打乒乓球了。在运动员的拍下,乒乓球忽高忽低、忽左忽右,变化多端,就像一个白色的小精灵,非常引人注目。
我也想打乒乓球了,于是缠着爸爸教我打乒乓球。爸爸带我到学校的喷泉广场去打乒乓球。首先,爸爸教我握拍的方法,再教我发球、接球。一切看起来很容易。我带着试试看的心情和爸爸互相练了起来。我先发球,发了一个弹弹球,爸爸轻而易举地接了过来,我使劲一推球下网了。爸爸削了一板,球过网后一转,我连球都打不着。爸爸又打了一个冲球,我挥拍一回球,球高高地出界了。爸爸说:“打球要先打好基础,手脚协调,动作灵活。”我和爸爸打了一会儿,就满头大汗,满地捡球。
我觉得打乒乓球很有意思,但是要打好它真的不容易。如果能赢爸爸,那该多好。
描写乒乓球比赛的三年级作文4
今年春节,我们家喜事不断,因为我和妹妹先后学会了打乓乒球。
春节的时候,我大姨买了一台乓乒球桌,他们把球桌放在了大房子里。我高兴极了。
这天,我拿着球拍到房子里。在大姨夫的指导下,我学会了发球。
然后,我开始学第一个球。大姨夫跟我说:“你接到球后,把球拍放到球下面,再轻轻一托,把球打到对方那里就行了。”第一次,我太紧张了,一用力,把球托到了天花板上,结果球落在了自己这边,大家开怀大笑。我不死心。第二次,我轻轻一托,以为这次一定成功了,可是没有,球还是落在了我这边。他们又大笑起来。我还不死心,第三次我用不轻不重的.力量把球打到了对方那里。我成功了,我真高兴!
从此,我的信心越来越大,技术越来越好,先后学会了。我一定要再认真点,学更好的技术,打败强大的对手。
描写乒乓球比赛的三年级作文5
我很爱打乒乓球。经过一个暑假的练习,我的球技大有长进。今天下午放学后,我约了同学黄麒嘉在学校打乒乓球。黄麒嘉长得个头没我高,但动作却很灵活。他总是急于进攻,扣球老是出台,根本不是我的对手。我不用削球和扣球,他自己失误就输给我。打了一会儿,他觉得没意思,早早就走了。
后来,妈妈来到操场跟我打球。我发了一个长球,妈妈猛地一扣,球太低了,没过网。妈妈发球,球像箭似地飞过来,我急忙一个反板削球,球儿总勉强挡了过去,妈妈反被搞得手忙脚乱。我左手将球一抛,右手握着球拍一搓,不知怎么,球像变魔术似的落在妈妈的球桌上,妈妈伸手一接,球就出界了。
就这样你来我往,我们打到天黑,看不清球了才依依不舍地回家。嗨!今天打球真过瘾啊。
描写乒乓球比赛的三年级作文6
前段时间,我一直看见男同学在打乒乓球,好奇心超强的我也想试试。于是,我便缠着妈妈:“妈妈,我想打乒乓?”“啥,你也想打乒乓?”在我的再三恳求下,妈妈终于答应给我买乒乓板了。
得到乒乓板以后,我开始努力的学习。妈妈告诉我,先学会颠球,我开始颠球。我一只手把球一抛,另一只握乒乓板的手去迎乒乓球。1,2,3,啪踏。“”1,2,3,4。“又掉了……一次又一次,我总是颠不上10个。妈妈鼓励我:”是你自己要的呀,加油努力呀。“从这以后,妈妈也陪我打乒乓,有时还故意没打到,真是用心良苦。看着妈妈都陪我练习,我更努力地练习了,终于我颠上了十个。妈妈又教我对着墙打,我把饭桌靠在墙边,把手中的乒乓球往桌子上轻轻一抛,球一弹起来,我就往墙上打。就这样,我不断地练习。
功夫不负有心人,我终于有点学会了打乒乓球,以后再努力,去战胜那些男生。
描写乒乓球比赛的三年级作文7
今天晚上,我和往常一样去打半个小时的乒乓球。我的教练性徐,个子不高,眼睛不大,一张总是微微扬起。最让我羡慕的是他全身的肌肉,徐教练是多么强壮,而我却显得这样弱不禁风。
我二、四、六晚上六点半到七点钟上课。一开学,我常常问教练为什么要学乒乓。徐教练指着墙上一张广告纸说:“自己看。”我一口气看完,心中的疑问就陆续消失了,原来打乒乓球是为了锻炼协调能力,而且还提高视……
一来到体育馆,先是一句“徐教练好”然后开始打球,先打正手,再打反手,还要打正手两点、反手两点,最后发球和对打。时间走得像辆车,当分针指向50的时候,徐教练终于说可以发球了,我迫不及待一把抓起四个球,发起了反手下旋球,“砰砰砰砰”球接三连四地滚进球网,徐教练在一旁点了点头,说:“嗯,发得不错,但要注意不要打得没力气。”我点了点头,更认真地发球了,因为比我早学一年的钟承瀚还不会发反手下旋球,我把这招练得更好,就可以当他的小老师了。
三十分钟很快过去了,我走在回家的路上,望着渐渐变小的体育馆,心想:打乒乓真有意思。
描写乒乓球比赛的三年级作文8
我们学校有五张乒乓球桌,放学后同学们就会去那里打乒乓球。我也觉得打乒乓球很有趣,所以我请爸爸帮我报名参加了西体体育馆的乒乓球训练班。
到了体育馆,爸爸为我找来了教练。教练问我:“你喜欢打乒乓球吗?”我肯定的点点头。“那你可要认真听讲和用心练习哟!”教练充满期盼地问。我十分自信的说:“没问题!”
于是,教练让我先从最简单的握直拍、培养我的球感开始。虽然在接、发球练习中,我没发出几个象样的球,也接不住几个教练发过来的球,但我的兴奋劲儿一点也没减,累得满头大汗,仍然呵呵呵的笑。练球中失败的次数确实不少,而我从失败中得到的经验也不少。通过吸取这些经验,才获得一次成功,这种收获与乐趣,是任何动画片、玩具或电子游戏都取代不了的。从此我学乒乓球的势头一发不可收拾,每次上课都早早的去练习。我的球技在自己的努力练习中一点点进步,现在已经会接、发球了。
学习打乒乓球,让我锻炼了身体,更重要的是让我真正理解了“失败乃成功之母”这句话的含义。要想把失败变得有意义,只要吸取教训,不放弃,就会有成功的时候。
描写乒乓球比赛的三年级作文9
我喜欢打乒乓球。一个个快球,一次次反手扣,越练越好的我,越来越喜欢打乒乓球了。
我从不会打乒乓球到打好乒乓球,经历了很长一段艰苦训练的时间。有一天突发奇想,想去打乒乓球,于是,我约上好朋友去试着打乒乓球。好朋友说:“把大拇指和食指并成一个圈,再套入手柄中握紧。接下来,用球拍去击球,让球落在对方的桌面上,要根据我的球来推断击球的力度。“
我照猫画虎,根据他说的来做,再不断练习,终于学会了各种角度接球,并且学会了发快球。快球,顾名思义速度很快的球,不仅要快,还要低。我和朋友都开始熟能生巧,越打越好。
一次比赛中,对手竟然使用了“声东击西“,把球打入右侧,接着又一个回扣打入左侧。但我及时使出一个”三步救球“,以迅雷不及掩耳之势反扣了他,令对手目瞪口呆。看来,姜还是老的辣呀!当场观看我们之间比赛的人都不敢相信,但一瞬间,欢呼声沸腾了。经过这件事,我决定在以后的课外生活中,更加勤学苦练,争取打得更好!
我对乒乓球运动一见钟情并持之以恒,是因为打乒乓球不仅能锻炼手臂力量,还能放松心情,愉悦自己的同时也丰富了课外生活。
描写乒乓球比赛的三年级作文10
有一天,我在看电视,我看到了乒乓球比赛,看着看着,我就对乒乓球有了浓厚的兴趣,我跟爸爸说:“爸爸,我想参加乒乓球补习班”。“好!”爸爸爽快地答应了。
来到乒乓球补习班,我就看见有的人可以打几百个球,有的人在努力做动作……我心里痒得不行了,我赶快拿上乒乓球拍,拿上乒乓球让教练教我基本功。教练先教我把乒乓球放在乒乓球拍上,要坚持一分钟,我苦练着,终于坚持到一分钟。然后,教练教我颠球,要颠十下,我快速地拍了十下,后来教练增加到二十个、三十个……最后增加到五十个,我苦练着,终于颠到了五十个。教练教我发球,我心想:发个球这么简单还用学吗?教练用手把乒乓球抛出去,然后用手一挥,只听见一声响,球就打入筐子里了,教练让我发一次球,我按教练的动作把球打出去,结果球落在了地上,我垂头丧气地说:“太难了,还是算了吧。”爸爸听到了我说的话就鼓励对我说:“人做任何事都不是天生就会的,要勤学苦练,才会成功。”爸爸这句话让我明白了干任何事都要刻苦,我努力的练习,功夫不负有心人,终于学会了发球和打乒乓球,现在我可以跟教练打一百多个回合呢。
通过这件事,我终于知道了:坚持,可以让人前进!认输,只能让人退缩!
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