读书与成长读书笔记范文五篇

张东东老师

读书与成长读书笔记1

我始终坚信莎士比亚的一句话:“书是全人类的营养品。”我从小便与书结下了不解之缘。当你进入我的卧室,便会吃惊于我对书的痴迷,床头与柜子上到处是散乱的书籍。

小时候,我识字不多,直到二年级,老师鼓励我去订购一系列的作文书,我买了下来,每天晚上坚持看书,从此养成了爱读书的好习惯。妈妈见我对书如此感兴趣,便带我去了书店。我购买了《皮皮鲁》课外书,那是我第一次购买课外书,抱着这一本书,饿哦高兴极了,一头钻到卧室里开始看书,我很快便被书里那曲折的故事情节吸引了,无论如何也舍不得放下,每次遇到生字便去问妈妈。这样一来,我的字识的更多了,也越来越爱读书,总是不断地让妈妈带我去买书,家中的书越来越多,妈妈又带我去办了一个借书卡,一到星期六星期天,我总是一头钻进图书馆读书,乐此不疲地阅读……

到了__年级,老师要求开始写作文,我的作文写的很好,很多次都被表扬,当然,这都是书的功劳,后来,我又学会了如何写读书笔记,可又有些不想做读书笔记,可我发现有些书一读过,很多好词好句都忘记了,只记得内容,我将这事告诉了妈妈,妈妈说:“以后你读书时多做读书笔记,将那些好词好句记录下来,作文肯定进步。”我照做了,作文水平果真又取得了飞跃性的进步。

__年级了,我不再只是满足于读一些故事书,而是读名著,如《老人与海》、《三个火枪手》等,从中我又悟到了很多道理。

五年级时,老师推荐我们读散文,我购买了冰心的《繁星。春水》,其中有些立意太过深刻,读不懂,我问妈妈:“读这些书有什么意义?”妈妈笑道:“这些书在你读时已经净化了你的心灵啊!”我恍然大悟,因而对散文又有了兴趣。

如今我已经七年级了,学业非常繁重,但我每天还是会抽出至少一个小时的空来读书,如今我正主读小说,如《狼王梦》、《狼图腾》、,每一本书都能开拓我的知识面,带给我不同的灵感和震撼,我的心都会随着故事人物情节跌宕起伏,或喜或悲。

书陪我走过岁月,它像一个引导者,把我领进了知识的殿堂。

读书与成长读书笔记2

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。

可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……

那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的智慧和力量呀!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长!

读书与成长读书笔记3

书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。在记忆的心扉中,童年时代的读书生活恰似一缕温暖的阳光,也似一个个跳跃着的音符。

幼儿园时,我就喜欢读儿歌,每天都让爸爸妈妈给我读,并听得津津有味。我上一年级时盯上了一家书店,这让我如获至宝,看得如醉如痴。又长大一些后,妈妈送了我《三百六十五夜故事》、《一千零一夜》、《哪吒传奇》……渐渐地,这些小书已不能使我满足了,我发现了一家大型书店——天中书城,那里的书有上千套,我每个周末都去那里。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。

记得有一次,作文的题目是《我的小动物》。老师读了一遍范文之后,当大多数同学千篇一律地开始写时,我突然意识到,我不能这样,我要用自己的眼睛去看动物,用自己的感受去写动物。

在作文中我是这样写的:我家养了一只鹦鹉,我给它起了个名叫“老黑”,为什么叫“老黑”呢?因为它的毛由浅黑,变成中黑,然后又变成深黑的了,它老是变色,所以我给它起了个名字叫“老黑”。鹦鹉的眼睛像一颗黑豆,觜巴黄黄的,尖尖的,像一把“利刃”,它的全身都是黑的,像是被油漆涂过似的……于是,我的作文得了个“棒极了!”老师在文中又圈又点,将它作为范文在班上读。

这小小的光荣,使我悟出一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要与众不同,这些领悟自然是课外读物的馈赠。

现在,那些古今中外的大部小说使我如醉如痴。我还养成了记笔记的习惯:记书中优美的词语,精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。

有一次命题作文写《我和小动物的趣事》,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会,四年级时姥爷给我卖了一只鹦鹉,平常积累的那些描写鹦鹉的好句,像酵母一样的发挥了作用,我从一天,我给“老黑”换水开始写,以我给“老黑”倒水来衬拖“老黑”的天真,可爱。这篇充满真情实感的作文又得到了好评,被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。这篇作文还发表在《天中晚报》上呢!

于是,我又悟出了一点道理:作文要写真情实感。作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

读书与成长读书笔记4

读书之于我,如同空气之于生活,在漫长的岁月里,惟有书是永恒闪耀的明星,闪烁着前人智慧的光影,轻轻滋养我们的心灵。

我的生活中不管有多忙碌,书籍总是占有一席之地。索罗的《瓦尔登湖》让我领略孤独的快乐与静谧的享受,凡尔纳的《神秘岛》让我探索那生存下去的勇气;简·奥斯汀的《傲慢与偏见》让我通晓包容的魅力。读书使我的生活每天都充斥着光明,每天都洋溢着鼓舞与欢欣。

惠普尔曾说过:“书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔。”是的,每当在茫茫征途踟蹰不前时,总有一本本好书为我照亮远方,指引方向。心灰意冷时,手边的《神秘岛》让我感受到了他们处境的艰难,但即使这样,他们仍不抛弃、不放弃,凭自己的双手打拼出自己独有的家园。当合上书本时,我重又握紧双拳,大步向前。

歌德曾说过:“读一本好书像与许多高尚的人交谈。”多亏了书本,让我“接触”到了那么多的名家;了解了那么多我可能一辈子也不知道的事。读余秋雨的《文化之旅》,就像跟他的步伐与他一起环游世界,在“旅途”中,我惊叹于远古文明的瑰丽与辉煌;我沉溺于尼泊尔山麓的宁静与悠远;我反思印度的落后与腐朽,同时又对我是一个中国人而感到无比的庆幸。我与余秋雨先生交流所想并觅得新知,让我获益匪浅。

雨果曾说过:“书是人类的朋友,虽然缺少热情,但却贵在忠实。”在当今这个高速发展的时代,友情的真实性也有待考证。但只要书籍存在,“寂寞”这个字眼便也会销声匿迹。书里横卧着整个过去的灵魂,书籍即朋友,使我的生活丰富而又斑斓。

看书就像和很多哲人交谈,我深知其道理。村上春树说:“几十年的跑步,形成了自己身体的律动、平衡,好像腾云驾雾一般,不费力气。”我爸爸坚持跑步十六年后终于找到了这种感觉,这也就是打磨菩提面壁十年终成正果的道吧。

正如培根所说:“人的影响短暂而又微弱,但书籍的影响广泛而又深远。”我很庆幸与书为伴,能让我的心灵接受一次次圣洁的洗礼,得到一次又一次彻底的净化。

感谢书籍,让我的生活阳光漫步!

读书与成长读书笔记5

“千里之行,始于足下”。

一个人一生的命运是由小时候的行为习惯所决定的。而今天,当我学完了《成长 》这一篇课文后,使我感悟深深。这篇文章讲得是,一名叫约翰的意大利男孩总是用两元钱买一根香肠喝一听可乐,来充饥。后来,在作者偶然的观察中明白了约翰的家中并不是没有钱,也不是他的父母 不爱他,而是他的父母 为了从小培养他的生活 能力。

读完这篇课文后,我想到了自己 ,在家中我就是一个小王子,饭来张口,衣来伸手,总是向父母一味的索取。与文中自力更生的小约翰相比,我差得很远很远。同时,这篇文章呼吁我:在人生的道路上 ,会经历许多的挫折,我要勇于面对 ,不去依赖父母,父母的职责只是给予我生命 ,而其它的事情是要依靠自己 来解决,我要学会勇敢 、独立,自己的事情自己做。因为自立更能让我体会到成长 的艰辛和快乐 ,也会为我日后的成长奠定坚实的基础。