以学习雷锋精神为主题活动方案
主题活动方案
一、活动主题
以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统美德和民族精神,增强师生道德意识和“小公民道德建设”的责任感。依据长期的开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的“四爱”教育平台,增强主人翁意识,树立尊重他人、尊重自我、积极向上,具有良好的文明意识和积极健康、乐观向上的生活态度。
二、活动宗旨
把握学习雷锋精神的实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并在实践中不断赋予雷锋精神积极上进的时代内涵。
三、活动要求
“学雷锋”活动要立足校园,通过各项活动,使学雷锋活动深入人心,从自我做起,从身边小事做起,做一个爱学习、爱人民、爱劳动、爱勤奋、爱简朴、爱助人的好学生。
四、活动时间
20xx年3月至2013年12月,将主题教育贯穿全年。
五、活动安排
第一阶段:广泛宣传、统一认识阶段(三月)
活动目的:利用橱窗、板报、展板、广播等宣传手段和方式,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。使学生在校园里看到、听到主题活动的内容,引起学生的重视,统一学生的思想。
具体活动内容:
1、组织开展“学雷锋、做一个有道德的人”主题教育活动的启动仪式。
2、各班级组织学生观看雷锋电影,各班级组织学生写出观后感。
3、开展以“学习雷锋精神,做一个有道德的人”主题少先队活动课,让学生充分了解雷锋精神的含义。
4、开展“学雷锋”小报展活动。大力宣传好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
第二阶段:实践活动阶段。(四月至七月)
活动目的':通过实践活动让学生养成良好的文明行为习惯和乐于助人、关爱他人的公众意识,激励大家刻苦学习,团结同学,热爱班集体,齐心协力共建文明校园。
具体活动内容:
1、要组织全校学生开展“为社会献爱心”活动,动员高年级同学们为五保户、贫困户、无劳动力的家庭农忙季节帮助他们春耕和收割等工作,为社会弱势群体奉献一点爱心。
2、实施“六个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,唱响一首道德歌曲。
3、利用“五四”青年节组织学校青年教师,开展“学习雷锋精神,做人民满意的好教师”为主题的好人好事活动。
4、利用“六一”儿童节,组织全校举行一次“雷锋精神代代传”演讲、征文、歌舞、献爱心等活动。
第三阶段:总结评比阶段。(十月至十二月)
活动目的:通过总结评比活动涌现出具有雷锋精神的典型,以典型带动全体使全校每位师生都能参与到学雷锋实践活动,真正地从自身做起,从小事着手。让自己拥有一颗关爱社会、关爱集体、关爱他人之心,为建设文明校园做出贡献。
1、进行总结,并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交教育局党办。
2、各班级收集整理在“学习雷锋精神,做一个有道德的人”中表现出来的好人好事以及典型事迹。
3、对“学习雷锋精神,做一个有道德的人”活动中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,评选出“学雷锋先进集体”、“学雷锋十佳好少年”。
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