笔者在为河南某一食品企业做策略服务之余,曾听一朋友向笔者介绍能否为一款以“WN”二字命名的饮料新品,并且该公司已经获取由国家商标总局颁发的商标证书。起初,听到这个品牌名称时,笔者觉得似曾听过,仔细一想方觉得原是国内某通讯公司一项服务的宣传口号。看到该品牌,笔者触想很多,诧异之余,为该企业敏锐的商业眼光不免叫好,竟然成功注册了商标类别中的32类饮料类产品。
时下,五一来临之际,饮品市场,沙场震震,硝烟弥漫,悄然拉开产品动销的序幕。且不说该企业能否顺利如期推出该产品,单就目前来说,笔者认为,该企业正面临着一个觉佳的市场推广机会。
目前,天气日趋炎热,高考在即,并不时从报纸等媒体看到关于高考的专题报道。笔者以为,在事件行销盛行的今日,与时下热点话题和事件紧密结合提升品牌影响力的同时,如何快速树立行业品牌的声誉,扭转消费者从无形的口号到有形的产品的一种概念的转化和认知,是该企业快速切入市场运做的有利先机。如该企业借助高考这一全国上下十分关注的事件和热点话题,开展品牌造势和市场推广,将能快速启动该产品在区域市场的品牌影响力。以下系笔者为该品牌在高考期间借助高考事件开展的一次事件行销活动的一些策略的阐述。
一、策划缘起:
一位成功人士说,人生如登山,往上即使迈一小步,也是一个新的高度——WN。结合自己的感受和认识,以“WN”为题,写一篇文章。文体不限(诗歌除外)——这是20xx年辽宁省高考作文的题目。该命题一经公开,便迅速在社会各界引起了强烈反响和关注,而今已是家喻户晓。
很多当年参加高考的考生坦言:看到这个命题后,一下子想到了很多,想到很多努力奋斗的成功人士,所具备的正是一种自强不息和自信的精神气质;……
教育界业内人士普遍认为,现在的高考试题很多都与励志有关,可以看出教育部门倡导学生自立自强精神的愿望,写这样的作文,对于学生成长有利。
可以说以“WN”二字为高考命题的出现,充分表明了国人对自身尤其是对年轻一代莘莘学子们的青春有梦、勇敢去追的殷切期望!而且我们也充分相信:参加此次高考的学子们,在面对这样两个字时,内心是澎湃的,情感是丰富的,气概是朝气的,笔墨是浓重的,因为正是因为“WN”二字最真实的抒写和道出了他们心声和情感。而这些心声的表达与情感的流露,恰正与WN品牌饮品所倡导和蕴含的文化内涵,一脉相承,相得益彰。
“WN”体现了一种自信的精神。
“WN”,寓意每个人都有自己的机会,相信行动的力量,相信自己还有无限发展的可能!
“WN”,寓意永不言败的心态和自信;强者的“WN”,是今天中国的力量所在!
“WN”,作为一个个性和品质,已经成为一种主流。
“WN”是一种精神!
“WN”是一个品牌!
“WN”是一瓶自信的饮品!
这些文化内涵的巧妙融合,为WN饮品的上市宣传推广,可谓提供了绝佳的契机,这是因为:20xx高考在即,考出自信——WN!这不仅是家长们的希望,学子们的心声,也是WN实业的期盼。由此,在WN品牌饮品——一瓶自信的饮品在郑州率先面市之际,联合省内主流报业媒体,开展一场以“‘喝’出精神,考出自信——WN”为主题,旨在为绿城万名学子加油喝彩,服务高考考生与家长们的大型公关赠饮活动的构想了然于胸,顺势出炉。
二、目的:
通过此活动的实施,为WN饮品在郑州市场全面上市,进行首轮的前期公关造势宣传,扭转社会各界对WN品牌的概念转化,形成初步的品牌记忆——WN,不仅仅是一个口号,更是一瓶自信的饮品,提升WN品牌的形象,初步塑造起WN公司关注社会公益事业的企业形象,为引起消费者、媒体、行业的关注、好感,进而产生购买或合作意向,奠定良好的市场基础。
三、目标:
1、提升WN的'整体品牌形象,提高WN饮品的知名度和美誉度;
2、培育首批潜在的目标消费群体学生、家长及其他消费群体;
3、制造新闻舆论效果,吸引媒体的关注和报道,进而在社会各界产生强烈反响。
4、配合郑州市场6月份以后的产品铺市、渠道建设和客户开发。
四、主题:
“喝”出精神,考出自信——WN!
WN实业为绿城万名学子加油喝彩!
五、方式:
主动 联合省内一家主流媒体(大河报、东方今报、目标直投杂志等媒体),由媒体出面组织政府相关部门、医疗单位、公交公司组成“高考加油站”具体执行,方便高考期间的考生与家长。
六、构想:
根据郑州每个区考点分布情况,每个考点设置一个“高考加油站”,每个站点配备三名左右的相关职能服务人员,负责消暑药品、矿泉水、考生考试工具的免费发放等相关事宜。人员来源除主要职能人员,如:医疗人员来自医学院学生外,其它均从学校招用服务志愿者。
初步预计郑州需要设置15个“高考加油站”。
在活动前一周,联合一家主流报纸媒体,开辟并冠名高考指南专版,为考生提供考前、考中、考后咨询、动态参考服务,预计开办一周时间,每天一期,版头冠以 “‘WN’独家赞助“举办字样,版面占用通栏地面积。同时,联合一家主流报纸媒体,发布“高考加油站”相关物品(消暑药品、奶、考试用具、车辆)征集合作单位启事,吸引商家免费赞助,借用社会资源,服务社会。
在活动结束后,在报纸媒体版面集中发布一次鸣谢启示,回报商家。
高考一周内,合作报纸媒体全程对活动进行新闻追踪和报道,穿插介绍参与活动的商家或品牌。
联合市教育相关部门,印发活动通知,极大限度内谋求政府行为支持与资源提供。
七、内容:
应急物品提供:提供水、消暑药品、考试工具(铅笔刀、橡皮、碳素笔等)、遮阳伞等;
流动宣传展示:印制带有公司标识字样的文化衫、纸质遮阳帽、向服务者发放,活动期间要求服务者统一穿戴,流动传播效应;
提供避暑遮阳伞:制作体现公司标识字样的遮阳伞,方便陪同考生考试的家长;
冠名高考指南栏目:提供相关考试咨询和动态,潜移默化的影响该部分消费群体,培养潜在消费对象;
八、策略组合:
1、媒介组合:以合作的一家主流报纸媒体为主,其它媒体为辅,全程对活动进行追踪报道和宣传。在活动前一周和活动结束后各发布双方合作新闻稿件一篇。活动前后一周内发布公司独家冠名赞助的高考指南栏目七篇。同时,活动期间,我公司以付费方式发布两篇硬广告(广告设计版面另附),并将招聘相关人员的讯息穿插在硬广告中。
2、市场配合:一是在活动前一周确定郑州市场的市场开发计划方案和渠道激励政策;二是寻求并确定两家拥有高校终端网络的经销商或分销商,初步完成考点附近相关终端网点的产品铺市工作,确保考生或家长就近购买或看到公司的产
品出现;三是活动结束后半月内迅速完成郑州其它网点的铺市工作。
3、调研配合:为增加立体传播效果和集中传播效果,在活动期间,围绕饮品开发相关内容,设计调研问卷,将下一阶段饮品开发的可行性进行深入的论证,开展一对一的调研活动。
九、费用预算:
主要有四部分费用:一是赠饮产品的费用;二是硬广告的费用;三是渠道支持费用。因整体活动需要进一步细化,具体费用分解另附。四是相关宣传物料,如:文化衫、纸质遮阳帽、遮阳伞的印制费用。通过初步预估整体活动饮品方的投入在15万元以内。
十、资源匹配:
1、完成下一阶段公司产品开发思路的确定;
2、产品确保在6月底前完成批量生产和产品的首轮的铺市工作;
3、在5月底前确保公司团队组建到位,确保主要职能人员到位并完成内部培训工作;
4、确保前期队伍组建、市场排查、研究所产品工艺改良对接等相关公司人员筹备费用的到位工作。
十一、效果预测:
如果上述资源匹配条件充分到位,我们充分相信通过融合事件营销与新闻传播,以双剑合璧的宣传推广模式,将能快速实现WN饮品知名度、形象的提升,为下半年全力运做市场推广,奠定一个良好的品牌基础。
一、活动目的、意义:
目的:发扬中华民族助人为乐的传统美德,让老人感受到这个社会充满了爱,有一个安心舒心的环境安度晚年。我校学生的爱心心理。特此安排同学们参加此活动.
意义:通过此次访福利院之行的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.看似平常的举动,在老人们看来无疑是一次难以忘怀的回忆,让孤寡老人感受到社会对他们的关心与爱护。通过这次全班集体活动,是团结的力量,爱心的源泉,指引着我们作为学子走向为人民服务,为祖国奉献的道路,同时也体现了一个组织需要成员的支持与行动.我校“爱心社”将会在每月组织学生到福利院慰问老人儿童,成为我校团委的传统活动.
二、活动时间:
20xx年5月1日
三、活动地点:
汕头市濠江区福利院
四、活动组织:
由校团委、学生会分工组织,统一负责指挥。
五、活动顾问:赵本水
活动负责人:潘长河
六、活动流程:
(一)活动前期准备
1、在我校发出通知,招募有意愿去的同学,组织报名;
2、活动负责人与福利院负责人联系,熟悉活动场所,协商好活动时间,由相关负责人提前两天做好安排,与准备工作(包括参加人员数量,经费筹集,物资筹备等);
3、提前买好看望老人的物品(关于老人我们主要带去水果表达我们心意,希望可以通过这短暂的接触将我们的快乐、幸福带给他们,在即将离开时再将我们带给他们的食物分到他们的手中);
4、提前通知参加人员时间、地点和强调注意事项;
5、需要旗帜一面、相机一部
七、活动实施阶段:
下午上完第二节课后,参加人员在团委办公室前集合,统一到福利院后:
1.组织一分陪孤寡儿童聊天,讲故事,看电视,有机会可以跟儿童讲笑话、做游戏等。
2.一部分人陪孤寡老人聊天,讲故事,看电视,并帮孤寡老人读报、揉肩等。
3.离开时把整个庭院打扫干净,给老人以最诚挚的拥抱.
4.给老人照相,还有合影等。(需经院方或老人、儿童同意方可留影)
5.活动结束后:队伍集合,并点名安全返校,要求每位参与人写出活动心得体会在校报上发表。
(三)活动后期阶段:
1、宣传部和秘书负责撰写新闻稿;
2、负责人收集相关照片,制作成册;
3、如果发现问题,请联系相关单位或部门制定出解决方案。
八、注意事项:
1.活动开展期间服从管理。
2.若因天气等原因影响计划的实施,将第一时间通告全班,并及时与敬老院有关负责人取得联系。
3.确保人员在路上的安全。
4.积极热情,要耐心的与老人们沟通交流了解他们的需要。
5. 到达福利院后,在指定的区域内活动,未经允许,不准私自进入别人房间或其它地方,禁止在院内横冲直撞,打闹嬉戏,影响他人休息。
6.在未经允许的情况下,慰问期间严禁用相机或手机拍照。
7.应注意老人、儿童的安全。
九、活动人员和项目组:
1>顾 问:赵本水老师
统筹组:学生会主席团
2> 项目组
第一项目组:统筹组
组长:林月云
组员:杜华瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤
任务:1、主要是编缉部撰写领导致词及系刊、场地安排与维护
3> 宣传组
组长:张雪爱
组员:宣传部、组织部成员
任务: a、利用海报、网络等方式开展宣传
b、现场的摄相工作
c、系媒体报道、记者及摄影人员;
4> 机动组
组长:刘晓丹
组员:体育部、劳动部成员
任务:a、协助其他部门做好机动应急工作。
b、慰问期间,负责场地纪律维持、场地后勤保障以及处理紧急情况
5> 后勤组
组长:马紫菱
组员:文艺部、秘书成员
任务:a、组织后勤组队伍确定后勤组队员(人数待定);
b、购买老人、儿童用品包括活动期间需要的物品等。
一、 活动意义:圣诞节的前夕,通过青协组织的义卖活动,激发青少年强烈的社会责任感,使之拥有持久的精神动力从事慈善活动,带动校内外公益精神。以实践公益行动为目的,通过义卖筹款的活动形式,形成慈善氛围和校外社交网络,倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心。
二、 活动主题:这个冬天有点暖牵手凝聚力量,爱心点亮希望
三、 策划主办单位:湖南高速铁路职业技术学院
四、 活动时间:12月2星期二午2点
五、 活动地点:学校活动中心
六、 活动参与人员:青年志愿者协会成员
七、 宣传工作:
1、横幅一条(内容为此次活动的名称,悬挂在活动地点处)
2、宣传板两块(内容为活动主题,摆放在活动地点处)
3、海报2张(宣传此次活动的时间、地点、活动内容等,在活动前几天张贴在校园人流量较大处)
八、 物品来源:全院同学自主参与募捐和义卖(例如:衣服、健康向上的好的书籍,等)
九、 活动流程:
1、提前三天删选准备好义卖物品品;
2、提前三天发放活动倡议书进行宣传;
3、安排人员提前3分钟到场,准备所需物品;
4、在义卖地点摆放物品;
5、现场宣传活动,义卖同时进行;
6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;
7、活动结束收拾现场;
8、把义卖的各项收入明细都公布在教学楼的下面(项目明细包括物品名称、捐献者姓名、买者姓名、交易价格);
9、把义卖资金捐给助给社会福利院。
十、注意事项:
1、义卖活动由青年志愿者协会负责
2、每样捐来的物品其捐献者一定要自己标好价格(在物品的上面贴一张小纸条标号价格)
3、删选好商品,不合格的商品一定要退回给捐献者本人,合格的商品登记好捐献者的姓名、班级以及出售价格。
4、卖出商品时负责人要登记好卖出商品的捐献者姓名班级、卖出价格、以及买家的姓名班级和联系电话(以后可以发短信谢谢他的参与)。
5、义卖活动是此次圣诞园游会的环节之一。
十一、活动分析:
目前社会上并不缺乏这种类型的义卖、募捐活动,但作为募捐者自己所捐出的资金流向不清楚,往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点公正性和透明性。主要做到以下两点:
1、邀请学生总会会干部及老师参与活动的组织;
2、要求青年志愿者协会为本次活动做公文批示并放大展示出来;
十二、可行性分析:
1、时间初步计划在 12月2星期二午两点,地点选择在学校活动中心,全校学生都没课,所以,客观分析,客源及参加活动的人员不是问题。
2、当前我们的社会并不缺乏有爱心的人士,关键是以往类似这种性质的募捐,缺乏透明性和公开性,而影响了这种活动的开展。我们这次活动会将销售明细将公布出来。并由老师和志愿者协会监督,争取做到每一分钱都清清楚楚,每一笔帐都明明白白。
3、为公益事业献出自己的一点爱心。这也是一种很有意义的事情。所以如果宣传做到位,在这方面应该不存在着问题。
十三、宣传标语:
有一种地方,没有去过你就无法想象那里的艰难;
有一种生活,没有体验过你就无法了解那里的艰苦;
有一种眼神,没有遇见过你就无法感受那种求知的渴望;
有一种感动,没有经历过你就无法理解人生的伟大。
一、时间:
xx年6月12日----中班、小小班
xx年6月13日----大班、小班
二、地点:
园内
三、主题释义
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标:
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备:
1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)
1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐
六活动过程;
1、 教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、
出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;
⑥幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)
3、 回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您
一、活动主题:
促进和谐社区,关爱社区弱势群体
二、活动目的与意义
通过实际行动去帮助那些需要帮助的社区弱势群体。通过组织社区冬至活动,深入了解居民生活,切实帮助社区弱势群体生活问题,使社区弱势群体真正感受到集体的温暖,让弱势群体度过一个温暖的冬至之夜。
三、活动时间地点:
1、时间:12月2X日
2、地点:XX社区XX小区
四、送温暖活动重点对象:
1、孤寡老人:为老人送去冬至团子。
2、流动困难儿童:为其送去学习文具。
3、残疾困难家庭送上冬至慰问金。
五、活动方式:
分片区进行摸底,上报孤寡老人、流动困难儿童、残疾困难家庭各一名,汇总后,根据名单和社区党员一起集体走访。
1、为孤寡老人送去冬至饺子。
2、为流动困难儿童送去学习文具。
3、为残疾困难家庭送去大米、食用油。
结束语:俗话说,冬至大如年。冬至社区举办活动,让居民们亲手做汤圆、煮饺子等,在继承和发扬民间传统文化的同时,也有力地促进了社区邻里之间的和睦、和谐。
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