圣诞亲子活动方案范文（通用五篇）

　　圣诞亲子活动方案1

　　[活动宗旨]

　　1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!

　　2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏中的快乐!感受友谊的珍贵!

　　[活动时间]XX年xx月xx日14时30分

　　[活动地点]多功能室

　　[活动准备]

　　1、各小队成员做小队标志“红心”“黄月亮”“蓝宝石”“绿树叶”用于贴在额头。

　　2、每人制作一张“感恩卡”，赠送家长。

　　3、每人准备面具1个。

　　4、每人准备气球10个。

　　[活动过程](开始前播圣诞节音乐，营造新年氛围)

　　一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

　　亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小朋友们：

　　大家好!

　　今天是圣诞节的前夕，我们大一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，你们知道是为什么吗?小朋友们，你们开心吗!那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来今天我们还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，和我们一起过一个快乐的圣诞节!

　　二、亲子游戏

　　1、找宝贝

　　游戏方式：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前两名发礼物。(准备蒙眼睛的布)

　　2、应声阿哥

　　游戏方式：由1队孩子打开写着其他家长名字的纸条，大声地呼喊：“某某的爸爸(妈妈)，我要和你做朋友!”，听到喊话的家长赶快上台，背起小朋友一起跳格子。(准备写有名字的纸条，地上画好格子)前两名发礼物

　　3、踩气球

　　准备气球若干，游戏方式：分为4组进行比赛，幼儿抱气球，家长坐气球。1分钟为限。坐破气球多者为赢。前两名发礼物。

　　4、揪尾巴

　　准备：尾巴若干条。

　　游戏：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。(分4组进行)分发礼物。

　　5、送感恩卡

　　(1)今天我们过圣诞，我们沐浴在这欢乐祥和的氛围中，分享着快乐，感受着亲情，此刻，这么多人在为你们一起庆祝节日，你们最想说什么呢?

　　过渡：我们的茁壮成长，我们的幸福生活，都离不开养育我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友。

　　(2)请小朋友们给家长献上感恩卡。

　　这些小小的卡片也许没有买的漂亮，里面的话语也许不够优美，或许还会有几个错别字，但是，孩子们对你们多年来养育之恩、关爱之情的那份感激是那么的真，那么的纯!

　　(3)请妈妈代表讲讲孩子出生时的情况。

　　(4)让我们祝愿爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友平平安安、健健康康、快快乐乐!

　　6、化装舞会。

　　准备面具1个

　　(1)幼儿戴上面具随音乐上台表演。

　　(2)家长上台参与。

　　时间过得真快，转眼我们就要送走XX，迎来新的一年。我们的庆圣诞、迎新年节活动也临近尾声，这里，我代表大一班的三位老师祝小朋友圣诞节快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(祝你圣诞快乐的音乐)我们一起来唱起圣诞的歌曲，互相祝福大家圣诞节快乐!

　　圣诞亲子活动方案2

　　活动地点：

　　幼儿园多功能厅

　　活动时间：

　　20xx年12月24日下午2：30

　　活动目标：

　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加活动的兴趣，亲身体验活动的魅力。

　　活动主题：

　　圣诞节《动物狂欢》

　　活动准备：

　　圣诞老人服装一套，心愿贺卡若干，礼物每人一份，音乐、话筒、序号、化妆的道具由家长自己负责准备。

　　活动人员安排：

　　主持人：董金芳，会场布置：张苏淮、王云娟、钱珍珍、董金芳。

　　音乐拍照负责人：钱珍珍

　　会场次序负责人：张苏淮，圣诞老人

　　服装及字体打印负责人：王云娟

　　活动过程：

　　一、亲子活动开始：

　　化妆舞会开始：各班在班级里由家长帮助孩子化妆打扮成各种动物造型。

　　主持人致开幕词并宣布活动人员入场。

　　入场方式：以活动主题曲为音乐背景，以班级为单位序依次入场。

　　二、猜猜我是谁：让幼儿相互猜猜我是什么动物？

　　三、家庭才艺表演：

　　1、家庭先自我介绍。

　　2、家长与幼儿共同表演。

　　四、互送心愿贺卡：幼儿事先制作好的心愿卡。

　　五、集体舞：《动物狂欢》家长幼儿共同表演。

　　六、圣诞老人增发礼物：家长事先帮孩子准备好的礼物，临走时有圣诞老人发放。

　　七、活动结束：集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

　　圣诞亲子活动方案3

　　一、活动时间：

　　二、活动形式：班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定)

　　三、活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动地点：大教室

　　五、活动准备及人员安排：

　　六、教室布路：

　　七、活动过程

　　1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

　　2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车)

　　3、亲子游戏活动

　　活动名称：袋鼠接力

　　活动准备：没有五官的人头像挂纸，两根带彩笔的接力棒

　　活动目的：

　　①增强幼儿与家长之间的合作能力，增进亲子感情。

　　②增加幼儿的集体意识，培养幼儿的集体荣誉感。

　　活动过程：

　　①把全班家庭分成甲乙两队，每队以8个家庭为一组。

　　②教师讲解游戏规则：

　　(1)幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。

　　家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。

　　(2)家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛)，再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。 (3)先画完的即为获胜组。

　　活动名称：抢椅子

　　活动准备：椅子若干

　　玩法：幼儿7人一组进行游戏。音乐开始，家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止，家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰 规则：必须在音乐停止后才能抢椅子，坐椅子时宝宝必须坐在家长腿上。

　　4、圣诞老人出场，派发礼物

　　教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出： Merry christmsa，并给小朋友发礼物。

　　5、疏散家长，引导报名(前5名报名者)

　　6、活动结束在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

　　圣诞亲子活动方案4

　　一、活动目的

　　1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

　　2、提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。

　　3、提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。

　　4、展示学校品牌形象，提升学校知名度

　　二、活动时间

　　10月31日（星期一）下午

　　三、活动地点

　　操场、教室，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定）

　　四、活动对象

　　全园小朋友及部分家长

　　五、活动准备

　　（一）校园：万圣节装饰（10月下旬）

　　1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；

　　2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。

　　3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。

　　4、节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

　　（二）班级：万圣节知识了解（10月中下旬）

　　1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

　　2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

　　3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的.制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与）

　　4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

　　5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

　　六、游园活动

　　活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候happy Halloween。教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有：

　　游戏名称

　　游戏道具及游戏规则

　　打怪兽

　　材料：成人怪兽服、报纸球、盒子

　　步骤：家长手持挖好孔的盒子，并从盒子两边或中间伸出头来；幼儿用报纸球扔，扔中即可过关。

　　贴帽子

　　材料：黑板、巫婆的帽子、双面胶

　　步骤：把巫婆的帽子贴在巫婆头上即可。

　　吹面粉

　　材料：面粉

　　步骤：小孩一人抓一把用力吹到家长身上或脸上即可。

　　木乃伊馅饼

　　材料：长纱布

　　步骤：家长蹲下并拉住纱布的一头，幼儿拉住另一头以家长为中心打圈将家长包住即可。

　　Trick or Treat

　　材料提供：糖果，塑料筐。老师和家长要装扮自己。

　　步骤：孩子敲门，并说出trick or treat儿歌就算过关并取得糖果

　　运南瓜接力赛（Pass the pumpkin）

　　材料：两个小南瓜。

　　步骤：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。

　　眼球接力赛（Eyeball Relay）

　　材料：每队一个乒乓球（画成一只眼球）和一个汤匙。

　　步骤：将幼儿分成人数相同的几队，每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着眼球到达终点，然后双手拿着汤匙和眼球快速跑回来，递给下一个幼儿，最后完成的那一队为赢。注意途中眼球不能掉在地上，如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏。

　　妙投乒乓球（Ping Pong toss）

　　材料：掏空的南瓜，乒乓球三个。

　　步骤：将南瓜掏空并在上方开一个口，请幼儿站在一定的距离外向南瓜投乒乓球，如果三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。

　　画南瓜灯比赛（Draw a Jack—o—lantern）

　　材料：画纸，彩色笔或水彩笔若干。

　　步骤：请幼儿在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。

　　游戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝万圣节快乐happy Halloween

　　七、注意事项

　　1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

　　2、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

　　3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

　　4、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

　　5、可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。

　　圣诞亲子活动方案5

　　活动主题：

　　活动时间：

　　活动地点：

　　参加人员：

　　馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，所有教师

　　活动准备：

　　圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。

　　活动流程：

　　开场：大家齐欢唱 we wish you a merry Christmas, jingle bell，酷贝迎新年，亲子大联欢，YEAH！发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。

　　主持人：首先对到场的小朋友用不同的方式进行问候。

　　欢迎家长和小朋友来到一起过圣诞亲子联欢会，在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟！

　　据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。

　　那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同分享。

　　好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。

　　第一个游戏：水果大配对

　　主持：

　　需要道剧：卡片及水果玩具，山洞

　　玩法：把6个小朋友分成三组，每3个一组。

　　教师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清，然后教师从其中选出两组将实物放到一边，卡片放到另一边，让宝宝看过卡片，经过重重困难到对面拿到正确的卡片，哪组快，哪组就是冠军。

　　第二个游戏：彩虹伞

　　主持：

　　需要道剧：彩虹伞

　　口令：

　　家长配合：每个家长拉住彩虹伞边，孩子们坐在伞中间，边说歌谣，边说做动作，说到歌谣最后一句，落下来的时候，家长将伞边压在腿底下，让伞鼓出大包，让孩子们拍打。体验快乐。

　　第三个游戏：家长比赛吹气球

　　主持：

　　需要道剧：气球

　　比赛规则：在两分钟之内，爸爸吹，妈妈系，看哪个家庭吹得最多？算赢。

　　中场休息：小朋友喝水，上厕所，吃点东西

　　感统游戏：过小桥运球

　　主持：

　　宝宝和家长亲子手工制作--圣诞树

　　需要道剧：托盘，胶棒，圣诞树，树干，装饰物，sticker.

　　规则：听音乐，大家一起动手制作，看哪个家庭把圣诞树布置的最快？最漂亮？