小学读书节活动方案策划

小学读书节活动方案策划

　　读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校拟举办20XX年读书节活动,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的`洗礼,享受阅读的快乐。方案如下:

　　一、活动目的:

　　1.通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯,更好地吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,培养语文素养。

　　2.使学生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为学习发展奠基。

　　3.通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设。

　　二、活动主题:

　　享受文字之美体验读书之乐

　　三、活动口号:

　　与书同行,收获瓯小满园书香

　　读好书、习美德、立良行

　　开卷有益,为生命加钙补锌

　　腹有诗书气自华

　　与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。

　　四、活动时间:

　　4月20日――5月24日

　　五、活动内容及具体要求:

　　时间 参加人员 内容 具体要求 完成时间

　　指导、落实

　　筹备阶段

　　活动策划

　　读书节方案定稿,公告

　　4月13日

　　德育处语文组

　　活动准备

　　召开家长会:特邀温州市教师教育院曹鸿飞副院长给全体家长做亲子阅读讲座。

　　4月13日

　　德育处语文组

　　启动阶段

　　全校师生

　　启动仪式

　　1.学生表演朗诵《弟子规》;

　　2.顾老师动员讲话

　　4月20日

　　德育处语文组

　　看一本好书

　　学生自选一本课外读物进行阅读并进行摘录。

　　4月20-4月26日

　　班主任语文老师

　　屏幕宣传

　　学校环境布置:横幅、电子屏

　　4月20日

　　办公室德育处

　　活动阶段

　　全校层面活动:

　　内容 时间

　　责任人

　　经典诵读

　　利用晨读15分钟时间开展经典诵读

　　语文老师

　　班级图书角评比

　　4月27日

　　德育处图书室

　　亲子阅读

　　利用双休日,要求家长、孩子共读一本课外书

　　班主任家长

　　教师阅读

　　要求教师在读书节中阅读一本书

　　各位老师

　　年级层面活动:一、二年级集体经典诵读

　　三年级:班级故事会

　　四年级:班级读后感比赛

　　项目要求

　　时间

　　责任人

　　展示阶段

　　一、二年级

　　集体古诗吟诵经典诵读比赛

　　全班人人参与,时间5-6分钟

　　5月22日

　　班主任

　　四年级

　　读后感比赛

　　每班推荐10份作品参加年级评比。

　　评出一二三等奖。

　　5月6日

　　班主任

　　三年级

　　故事大王比赛

　　每班推荐2名学生参加年级评比。

　　评出一二三等奖。

　　5月15日

　　班主任

　　总结阶段

　　全校师生

　　闭幕式

　　总结、颁奖

　　5月25日

　　德育处

　　江瓯小学德育处