幼儿园新年活动方案范文（通用五篇）

　　幼儿园新年活动方案1

　　活动名称：

　　欢欢喜喜庆元旦

　　活动时间：

　　1月

　　活动地点：

　　多功能厅

　　活动对象：

　　小班组所有幼儿、教师

　　活动宗旨：

　　“迎新年”活动，对于小班的孩子来说有着非同寻常的意义！孩子们从家庭生活走向幼儿园，过起了一个属于自己的新年。通过和伙伴、老师们一起过新年，证明了孩子们长大了！

　　我们将“迎新年”的宗旨定为：自主、快乐、温馨、童趣

　　环境创设：

　　1、在多功能厅布置热闹的新年场景。

　　2、各班制作幼儿照片版面：我长大了！

　　3、用老师的口吻设计祝福词：

　　宝贝，新年快乐！

　　宝宝，你真棒！

　　孩子，你长大了！

　　活动目标：

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐。

　　活动过程：

　　一、开场

　　1、幼儿一起致新年贺词：

　　祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）

　　2、大家齐唱“新年好”。

　　二、主题活动

　　以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与老师共同表演）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以资鼓励。

　　（一）第一轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目《儿歌联说》

　　《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

　　2、游戏：魔毯

　　准备：报纸

　　游戏规则：分两组进行，每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，哪组的报纸踩得最小，哪组获胜。

　　（二）第二轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》

　　2、游戏：谁的力气大（吹气球比赛）

　　准备：气球

　　游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。

　　（三）第三轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》

　　《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

　　2、游戏：袋鼠妈妈（老师和幼儿一起游戏）

　　准备：毛绒玩具

　　游戏规则：分两组进行。幼儿用双脚夹住老师的身体，用双手缠住老师的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，老师手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的小组获胜。

　　三、活动结束：

　　园领导为幼儿分发新年礼物

　　幼儿园新年活动方案2

　　活动一：劳动——干干净净迎新年

　　活动目标：培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。

　　活动准备：每人准备一块抹布、小水桶五个、橡皮擦若干。

　　活动要点：

　　1、观察并寻找班级周围及幼儿园的白墙壁变脏的地方。

　　2、幼儿与教师、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

　　3、通过自己的劳动，知道要保护好幼儿园的环境卫生。

　　活动二：环境布置——迎“新年”

　　活动目标：动手布置迎新年环境，体验节日的快乐。

　　活动准备：色纸、蜡光纸、浆糊

　　活动要点：

　　1、撕贴灯龙。

　　2、幼儿与教师张贴自己撕贴的灯龙，布置教室。

　　3、欣赏自己的劳动成果。

　　活动三：迎新年运动会开幕式及踩街活动

　　活动目标：亲身参与节日庆祝活动，表达自己在节日中的喜悦。 活动准备：幼儿穿好统一的服装并化好妆，踩街用的道具。

　　活动要点：

　　1、集中幼儿化妆。

　　2、与幼儿一起讨论外出的注意事项。

　　3、鼓励幼儿一定要克服困难，坚持自己走完踩街的路程。

　　4、踩完回到活动室休息、喝水。

　　5、畅所欲言，与同伴分享心中的快乐。

　　活动四：我会做面条

　　活动准备：和好的面粉团若干、干净的餐布、塑料切刀。

　　活动目标：

　　1、巩固压、切、拉的玩泥技能，锻炼小手肌肉群。

　　2、知道人们过节会用做菜加餐的方式来庆祝，并亲身体验做面条、煮面条来庆祝节日的快乐。

　　活动过程：

　　1、幼儿看老师用水把面粉和成面团。

　　2、把和好的面团分成小面团分到各组。

　　3、老师示范做面条的方法。

　　4、幼儿把手洗净，开始做面条。团面团——压扁——

　　活动五：班级庆“元旦”联欢会、(参观画展)

　　活动目标：通过歌舞、游戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的快乐，同时体验获得成功的快乐。

　　活动准备：事先让幼儿准备好要表演的节目。

　　幼儿园新年活动方案3

　　活动目标：

　　1、感受新年来临的快乐，喜欢参加集体活动，乐意与周围的人进行情感交流，能表达出内心的喜悦。

　　2、懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

　　3、能大胆的展示自己的才艺，体验与家长、同伴共同合作的快乐。

　　活动准备：

　　游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等

　　活动内容：

　　共分四大环节，以击鼓传花、解说词进行连接。

　　第一环节：

　　游戏大比拼：

　　1、亲子游戏“造反游戏”

　　2、亲子游戏“鞋带朋友”

　　第二环节：

　　才艺打比拼：幼儿及家长才艺表演

　　第三环节：

　　折纸打比拼：幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。

　　第四环节：

　　制作礼物大比拼：家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物，并进行展示和评比。

　　我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解：

　　附：亲子游戏

　　1、造反游戏

　　玩法：跟着主持人的口令，做出相反的动作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人则“蹲下”;喊“向上举”，其他人则“向下举”;喊“稍息”，其他人则“立正”。做错的`人遭淘汰，最后剩下的就是胜利者。

　　2、鞋带朋友

　　玩法：妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好，孩子拿着鞋带另一边跑向家长处，用大拇指、食指握好鞋带的一端，对准孔穿进去，再把另一端穿进旁边的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。

　　幼儿园新年活动方案4

　　一、活动目的：

　　1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情;

　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦；

　　3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心；

　　二、活动准备：

　　1、向家长发邀请函、提出活动要求；

　　2、准备游戏奖品、道具、水果。

　　3、准备彩带、气球布置教室、音乐等。

　　三、活动时间：20xx年12月31日上午

　　四、参加人员：教师、幼儿、家长

　　五、活动过程：

　　（一）开幕词

　　（二）活动流程

　　1、开场舞《小苹果》（集体表演）

　　2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）

　　3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）

　　4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）

　　5、亲子游戏《趣味运球》

　　比赛规则：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开始。

　　6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）

　　7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）

　　8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）

　　9、亲子游戏《饼干挤挤乐》

　　比赛规则：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，比赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。

　　10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）

　　11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）

　　12、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）

　　13、亲子游戏《蒙眼踩气球》

　　比赛规则：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。

　　14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）

　　15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）

　　16、儿歌《抬花轿》（集体朗诵）

　　17、亲子游戏《你掷我接》

　　比赛规则：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。

　　18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱）

　　19、终极游戏《奔跑吧，爸妈》

　　比赛规则：三队参赛，每队一个妈妈，两个爸爸，妈妈一边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球，同时要保护自己队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不可以去撕别人的牌子也不可以去踩别人的气球，只需想方设法躲避，最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。

　　20、歌曲《新年好》（集体演唱）

　　（三）活动结束。

　　新的一年又是新的开始，在这天，我们聚集在一起庆祝新年的到来，也为过去的一年做一个告别，和自己最亲爱的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。

　　幼儿园新年活动方案5

　　活动地点：

　　幼儿园大操场

　　活动主题：“快乐运动我做主”

　　活动口号：一二三四五，我的运动我做主；一二三四五六七，团结合作争第一!

　　活动目标：

　　通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐气氛，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。

　　活动准备：

　　1.通知家长

　　2.场地布置

　　3.奖品若干

　　4.各项活动的游戏材料

　　活动过程：

　　一、运动员入场。

　　全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

　　二、主持人致开幕词。

　　三、幼儿表演《铃儿响叮当》。

　　四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

　　五、亲子活动开始。

　　1.过河

　　父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　材料：塑料板15个

　　2.运西瓜

　　父(母)和幼儿双手各握一根小棒，棒间夹球，先到终点者为胜。

　　材料：小棒10根、球5只

　　3.二人三足行

　　父(母)子二人把同一边的两只脚固定在大脚板上，走到终点，先到者为胜。

　　材料：大脚板10只

　　4.袋鼠跳

　　幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。

　　材料：布袋10只

　　5.抓尾巴

　　家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　材料：5个尾巴

　　6.坐花轿(全家三人)

　　父母两人手臂交叉，孩子头戴圣诞帽坐在中间，开始起跑前行，将圣诞帽戴到下一组孩子的头上进行接力比赛，先结束者为胜。

　　材料：圣诞老人帽5顶

　　7.抢椅子

　　7名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　材料：椅子、鼓

　　8.拼圣诞树

　　父(母)驮着孩子手持圣诞树的其中一块拼图跑向终点，孩子来操作粘贴后返回，由第二组继续，速度最快、完成最好的为胜

　　材料：圣诞树图片、黑板、磁铁

　　六、结束活动。