一、活动背景:
正值阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生,我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪,变得不再谈笑风生、渐渐的沉默,但我们有一颗纯真的心(爱心)
需要我们来表达,放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐,找寻童真的心。放飞风筝,放飞梦想,传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心,让我们的爱心在空中飞扬、空中传递,我们的爱心将照亮整片天空。
同时今年是我们理工大学70周年的校庆,我们在放飞风筝时,我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿,让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美好祝福,让天空也来见证我们母校今天的辉煌。春暖花开时,让我们一起放飞爱的风筝,让我们一起放飞梦想,让我们一起放飞爱心,让我们一起放飞对母校的美好祝愿。
二、活动宗旨:
放飞爱心、放飞祝福。
三、活动时间:
20xx年3月31日---4月1日
四、活动地点:
一食堂前面、足球场、中央水体、停机坪。
五、活动目的:
通过Fly loving kites这个主题活动,让我们当代 大学生寻回童真的快乐,找回激情,把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色(风筝节),每年的春天我们都能举办如此的活动,丰富大学生的生活,体验童年的快乐,体验同学间更浓的情意。
同时也可以放飞我们的梦想,我们自己可以在风筝上写着自己的梦想,树立自己的一个目标,让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。通过这个活动我们还能达到同学们对母校的美好祝福和社团联合会巡礼月圆满成功的美好预祝,让同学们为了这个美好的祝福而一起努力,一起奋斗!可以这样说,放风筝有着多层寓意,能够达到异曲同工的效果。
六、活动总体布置:
策划部和宣传部完成活动前期的活动策划书和宣传准备工作;
财务部完成活动的预算及结算;
新闻部完成新闻资料的采写及发布;
办公室完成活动人员的通知及清点;
网络部负责活动前后网上的宣传以及通知;
组织部和实践部负责组织好参赛人员并维持现场秩序;
外联部负责拉取赞助,为此次活动提供一定的经费同时拉取对风筝的促销商并让促销商提供一定的经费。
七、活动板块:
(1)3月31日下午3点,组织人员在一食堂前面搞宣传活动,并统计好参加这次活动人员的名字、联系方式以及参加哪个类别的比赛。
(2)4月1日(星期五)下午3点:组织参赛者参加Fly loving kites活动(放风筝—4个类别:情侣组、兄弟组、姐妹组、社联情)。另外,为了满足不同社团表达对我校的美好祝愿,此次活动将邀请各社团代表参加本次活动。
八、活动具体流程:
1、外联部于3月25日前联系好风筝的销售商,谈好价格以及配货情况。
2、 26日,将部分买回的风筝发给各兄弟社团提前制作,用于本次活动宣传展示与协会文化展示,为巡礼月前期宣传工作打好基础。制作好的风筝于统一30日收回保管。
3、3月30日:
(1)宣传部把宣传海报(活动的时间和名称)贴在宣传地点,并在学校拉关于“Fly loving kites”活动的横幅。
(2)网络部负责在网上宣传此次主题活动
3、3月31日:
(1)组织部和实践部下午3点在一食堂前布置场地。【组织部负责布置好4个位置:情侣组、兄弟组、姐妹组、社团组(12张桌子及板凳、大伞)。实践部负责牵搭电线、电板(为音响放音乐做好准备),还在现场做下装饰(气球以及在每个组上挂上相应的海报)。准备好废旧报纸,画写风筝时让废旧报纸铺在地上】
(2)两个协会分别调取部门中的16个得力干将分为4组(A、B、C、D、组)。这些人员必须在12点到达一食堂前面。A组负责情侣组的报名及宣传。报名要求必须是一男一女参加此组比赛并A组统计好参赛者的名单及联系方式,着重向他们宣传每队情侣可以在自己的风筝上画上美丽的图案,可以在自己上面的风筝上写上对对方的祝福语和自己的梦想,以及对母校的美好祝愿。
让自己的爱在天空上得到见证。B组负责兄弟组的报名及宣传,报名要求必须是两位男生参加此组比赛并由B组统计好参赛者的名单及联系方式,着重向他们宣传每对兄弟可以在自己的风筝上画图案,也可以在风筝上写对兄弟的祝福语和自己的梦想,以及对母校的美好祝愿,通过这样的形式将表达兄弟情深,让天空见证兄弟情。
C组负责姐妹组的报名及宣传,报名要求必须是两位女生参加此组比赛并由C组统计好参赛者的名单及联系方式,并着重向她们宣传姐妹们可以在自己的风筝上画图案,也可以在自己的风筝上写对姐妹的祝福语和自己的梦想以及对母校的美好祝福,通过这样的形式来表达姐妹情深,让天空来见证姐妹情。D组负责铺好废旧的报纸、准备好彩笔并组织同学们拿到风筝后在上面画图、写字并提供相应的帮助。
(3)新闻部组织人员做好现场的摄影、采访工作。
4、4月1日
(1)比赛规则:在放完规定的线所用时间最少的获胜。
(2)宣传部和实践部负责比赛场地的布置。于下午2点钟到达场地。拉起条幅,张贴海报,用气球,彩带装饰场地。并负责准备6张桌子和凳子用来放奖品和必要的东西。
(3)首先由办公室的成员对来参加此次活动的人员进行签到并逐一进行编号,此次活动我们将3组参赛者同时进行,分别在篮球场和外跑道举行、情侣组由宣传部负责,兄弟组由实践部负责,姐妹组有组织部负责。每个部门将事先确定好裁判,维持秩序人员。
(4)新闻部对此次活动进行全称摄影,为以后宣传活动做准备。还可以为其他同学提供照片。
(5)裁判必须第一时间上报首先放完风筝线的参赛者。
(6)最后由会长宣布此次活动的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侣获得者,并颁发相应的证书和奖品。
(7)最后由所有干事来清理场地并搬回所有器具。
(8) 医疗小组要随时在场地外等待命令,确保安全。
九、活动经费预算:
爱心社: 笔记本4个:12元 签字笔4支:4元
横幅一条:48元 海报4张:12元
排笔12支:30元 传单复印:30元
颜料3盒:36元 风筝80个:200元
总计:372元
中国结: 中国结100个:250元 海报2张:4元
资料打印: 20元 照片: 50元
总计:324元
经费总计:696元
十、活动应急预案:
1、 当参与人员太多时,为了满足有足够的绘画场地,可先准备一些报纸备用。
2、 医疗小组随时准备待命,做好抚送伤员的工作(比如当同学们放风筝的时候可能会扭到脚。)
3、 参加此次活动爱心协会的成员必须带上证件以便同学们更好的得到帮助
4、 在活动期间我们爱心社的成员须有耐心地讲解我们此次活动的目的和具体内容
5、 如果3月31日下雨,活动场地临时改在二教的楼下。
6、 如果4月1日天气不适于放风筝,活动则改为风筝展,将各位参赛者的成果悬挂在一教大厅,并在晚上有彩灯启动仪式,吸引同学们参与。也为社团巡礼月活动拉开序幕。4月5日中午11点到12点在一食堂门口归还参赛者风筝。
十一、可行性分析:
1、参加活动人员情况分析:
我们这次是两个人一组参加比赛,从中可以体验一种默契、一种配合。首先是我们爱心协会的.会员,因为如我们协会的成员都是富有爱心的,让自己的爱心通过风筝这种形式来传递,我们爱心会的成员是会同意的。其次是针对感情好的姐妹、兄弟、情侣。通过这个活动他们能够更深入的了解对方,更好的信任对方,通过一起携手放风筝的形式来传递爱心和梦想并体验童真的快乐这是比较新颖的,所以他们也是会接受的。
2、重理工的情况:
刚好迎合学校70周年校庆,同学们可以在风筝上写出对母校的美好祝愿,当风筝在天空上高高飞翔的时候,天空也见证我们母校的辉煌。更是在社团巡礼月开幕之际,为巡礼月的开幕增添氛围。 3、性价比:
这是一个非常有创意的想法,有创新的形式。通过画风筝、放风筝来展现当代大学生的爱心、激情、梦想,通过这个活动可以当到意想不到的效果。
一、活动主办方:
财会学院学生会
策划承办: 财会学院体育部
二、基本精神:
挑战极限,挑战自我
三、参赛资格:
财会学院全体学生均可报名参加
四、参赛办法:
各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。
五、活动方式:
各项目均以班级为单位组队参赛
集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状
六、竞赛办法:
1、项目包括:一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天
五环接力 滴水不漏
2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行
3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名
七、活动流程:
1、报名宣传阶段: 4月4日---4月8日
宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。
2、时间:4月10日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知)
3、场地:F楼后的空地(草坪)上,和平广场
八、奖项设置:
此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。
九、竞赛项目及规则:
1、 一网打尽:每队派3名女选手,2名男选手参加比赛, 3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只)
2、 双管齐下:每队派6名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干)
3、 锵锵三人行:每队派3名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。
4、 四脚朝天:每队派4名选手,每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最后计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球2只,矿泉水瓶10个)
5、 五环接力:每队派出6名选手,进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比赛开始后,从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力,其间不能用手加以辅助,5根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)
决战项目:
滴水不漏:每队派6名选手,参赛选手绕树转满10圈后,手持装满水的杯子跑向20米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。在规定时间内(5min),瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶6只)
十、经费预算及相关器材:
塑料吸管二盒: 2元 奖状6张:6元
一次性杯子四包:6元 旧横幅若干 塑料线若干
足球:2个 网球:12个
附注:“班级之间 玩转校园”报名表
财会学院学生会体育部
20xx-3-31
“班级之间玩转校园”报名表
你想感受运动的快乐吗?你想拥有做冠军的感觉吗?你想成为众人的焦点吗?你们班级的凝聚力够强吗?答案当然是肯定的啦~~
财会学院“玩转校园”趣味活动正在火热报名中…给你一个充满活力的舞台,给你一个展示自己的天堂,快拿起笔,加入我们吧!
Just Come On! Fighting!
活动说明:
1、各项目均以班级为单位组队参赛。
2、每个班创建自己班的队名及口号。
3、集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计分评团体一二三名,发放奖品及奖状
4、中间休息环节的小游戏均以个人为单位参加。
一、活动主题:
领略自然风光,加强班级同学情感交流
二、活动时间:
xx年3月30日(星期四)
三、活动人员:
计应一二班
四、活动地点:
长沙世界之窗
五、活动目的:
阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:3月31日早上七点半到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。
2、活动内容:
1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;
3)、12:00午餐后游览xx(由大家统一意见随意):
4)、计划4:30回校
3、后期工作
(1)清点各自带的物品,确定人数;
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;
2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式:
计应二班:
班长 程x镇:xxx
副班长 范x会:xxx
团支书 段x勇:xxx
辅导员助理员 x明:xxx
计应三班由三班相关负责人联系
本次策划书负责人:xxx
一、活动目的
为扩展同学们的知识面,增强同学们的学习热情,培养同学们的合作意识,增进交流,丰富我院学生的课余文化生活,从而加强我院学风建设。
二、比赛对象
三、比赛地点
四、比赛时间
五、比赛方法
1、各专业通过内部选拔,组成一支三人队伍参加比赛,进行答题,决出名次。
2、每专业选出10名同学为本班亲友团,作为参赛选手的支援。
六、报名方式
各班接到通知后,选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。
七、奖项设置
此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖(各一名)及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。
八、比赛要求
1、比赛通过现场答题的方式及团队组织情况决出名次,要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛,比赛中听从主持人安排。
2、参赛选手应衣着得体,显示其良好的精神风貌。
九、主办单位
学院团总支学生会
十、承办单位
负责人联系方式:
(具体活动流程见附表)
xx学院学工办
x年x月x日
附表知识竞赛流程
1、主持人介绍评委、参赛班级及亲友团方阵。
2、评委发表致词。
3、比赛开始
比赛流程:
第一部分有问必答
(必答题)
本环节为复合题型,每支参赛队伍回答六道题,由主持人念题,选手答题。选手回答确定后由主持人公布答案,记录员记录得分。主持人念完题目后,参赛选手必须在五秒钟内给出答案,否则视为放弃,主持人念下一题。每道题答对得5分,答错或不答不得分。
第二部分自选模块
本环节设七个模块(文学、历史、地理、体育、军事、人文百科、戏曲电影)。
每个参赛队伍有三次向亲友团求救的机会。答对一题得5分,答错或不答倒扣3分。各代表队抽签决定选则模块的次序,已被选过的模块不得再眩
第三部分校园十佳歌手演唱
(特邀嘉宾:xx)
第四部分上下互动
由主持人念题目,观众举手回答,答对有相应奖励。
第五部分猜词题
由参赛队自选模块序号。答题时,每支参赛队选出两人上台合作。描述词语的人不得说出所猜词语中的任何一个字,也不许用其他语种直接翻译出让猜词人在转译过来,否则此题作废,跳到下一题。每答出一个词即得2分。感觉有困难的题目可以选择跳过。每组20个词语。规定时间为5分钟,若提前准确完成所有题目且没有跳过任何一题再加10分。
第六部分抢答题
本环节题目为复合题型。每支代表队在主持人说:“开始”后才能举手回答,若提前举手则倒扣3分。答对一题得3分,答错倒扣5分。答错的题目可以由所有代表队再次举手抢答。
结束比赛,统计分数,宣布获奖班级。
在此过程中,根据各班级亲友团的纪律情况给予相应加分或减分。
一、活动方案的目的意义
美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、活动方案的具体目标
通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
三、活动方案具体内容和活动步骤
(一)活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作装饰画、自作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤:
1、组织健全美术兴趣小组。
参加成员坚持自愿报名,辅导员筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。
小组活动主要有三方面:
⑴重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。
⑵指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。
⑶指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。
2、经常开设美术知识讲座。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。
3、定期举办学生作品展览。
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,
在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
4、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
四、采取的措施:
(1)辅导员要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作。
(3)安排好活动时间和活动地点。
(4)订立必要制度,抓好思想工作。
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