写作业慢的几个原因,你家孩子属于哪一种?

莉落老师

写作业慢的几个原因,你家孩子属于哪一种?

  有时候,并不是老师布置的作业太多,而是孩子做得太慢。

  前几天与好友聊天,发现她最近似乎憔悴了不少,细问才知道,原来是白天上班晚上回家还要陪孩子熬夜做作业所致。

  原以为是孩子作业量大,做不完,所以才会让家长陪着熬夜。

  但朋友却说:不是作业太多,而是孩子做得太慢。

  孩子做作业太慢这个问题,我相信是绝大数家长都会遇到的难题。

  又不能催孩子做快点,因为快了容易出错,会失去做作业思考问题的根本意义;

  就只能陪孩子慢吞吞写到深夜,哄睡孩子才能催眠自己。

  其实孩子做作业慢这个毛病,家长应该及时给予纠正,而不是任其发展,否则容易导致孩子患上拖延症。

  既然说到纠正这个问题上,首先羊毛出在羊身上,应该先找到写作业慢的原因所在,才能更好的对症下药,做到药到病除。

  以下是孩子写作业慢常见的5个原因,看看你家孩子属于哪一种?

  小宇是一个小学三年级的学生,平常只管学习,其他事都是父母帮着一手操办好的。

  每一次到写作业的时候,总是搞不清楚作业本是哪一本,应该先写哪一科,有时候甚至找不知道作业在哪一页。

  往往写一次作业,要折腾半个多小时才能理清楚要做哪些作业,该怎么去做。

  小宇是一个属于写作业条理性比较差的典型代表,因为父母平常的过多帮助,导致其没有主动整理自己事情的能力,还可能会有些丢三落四的小毛病。

  写作业慢的很大一个原因还是因为小宇没有一个明确的学习方法,不懂得怎么去计划自己的学习。

  面对这种情况,家长应该要培养孩子动手安排自己事物的能力,而不是嫌麻烦或是觉得孩子能力不足,而什么事情都替孩子安排的明明白白,这样完全锻炼不到孩子自身的能力。

  孩子活泼好动,平时做作业的时候,总喜爱把玩身边的小物件,不是橡皮就是铅笔,有时候还喜欢在作业本上乱涂乱画。注意力总是无法集中在做作业这件事上

  其实孩子的表现明显就是注意力不够集中,因为她本身比较活泼好动,所以总是会被身边一些她认为有趣的东西吸引目光。

  对此,家长能做的就是:

  1.为孩子提供一个安静的学习环境,让她不受外部环境打扰;

  2.尽量让孩子的书桌整洁干净,不摆放与学习无关的东西,避免孩子分神;

  3.有针对性的训练孩子的注意力,让孩子能够做到在一段时间把注意力放在一件事上。

  小龙是一个父母眼中的乖孩子,平时写作业也不用父母怎么操心,但唯一不足的一点就是小龙总喜欢来回在一道题上纠结好久,浪费大部分的时间,往往做完一道题所花费的时间常常达到10分钟以上。

  为此,写作业的时间总是会比其他孩子多出好几倍。

  小龙这种现象可以理解为他害怕做错,所以需要在一道题上花费更多的时间,但也间接的反映出,小龙的学习基础较差,不能肯定或是在第一时间给出题目的答案,需要进行反复的斟酌思考,有可能最终写下的那个答案还不是他可以确定的。

  针对小龙这种因为不会做而延长写作业时间的孩子,最好的方法当然是巩固孩子的知识能力,并且应该告诉他,一旦遇到不会做的题目时,可以先做好标记,先跳过,而不是一直在那里死磕到底,浪费时间。

  有些孩子每一次写作业看见作业本上有一点点不干净,看见哪一个字写歪了,写得不好看了,也要重新擦掉重写。这样一来一回,写作业的`时间自然就延长了不少。

  看起来孩子似乎有点强迫症或者说洁癖,其实都不是,孩子是患有典型的“橡皮综合征”,她或许天生就是一个“追求完美主义”的孩子,但是更多的是由于父母平时给予的压力过大所导致的,她害怕出错,甚至不允许自己有一点点的失误,乃至于是作业本的整洁度,都不允许自己出错。

  面对这种情况,父母要做的就是帮助孩子释放压力,并且自日常生活中,不要放大孩子所犯的错误。

  在孩子做作业的时候,适当的给予奖励,好比如引导孩子写字一次性过,做好了便有奖励,这样有助于改掉孩子依赖橡皮的习惯,当然,必要的时候,家长还可以将孩子的橡皮收走。

  小伟是一个小学二年级的学生,每天晚上在家都需要父母提醒他写作,提醒他什么时候该做什么事情,一旦父母忘记提醒,他便也不会记得什么时间该做什么事情。

  小伟就是一个典型的没有时间观念的孩子,不会管理自己学习时间。

  想要改掉小伟因为不懂时间观念而导致做作业慢的问题,家长要做到以下3点:

  1.可以给孩子设定一个或几个闹钟,什么时间闹钟响了就应该做什么事情,让孩子在有限的时间里完成该做的事情。

  2.让孩子把写作业当做是一场考试,有时间限制的考试,如果孩子能在规定的时间里完成作业,父母可以适当的给予奖励。

  3.给孩子制定一个学习计划表,又或者是让孩子自己动手计划,有利于培养孩子的时间观念。

  孩子写作业慢的原因有很多,只有找对原因才能对症下药,才能更好的帮孩子改掉写作业慢的坏毛病。

  父母应该采取循循善诱的方式让孩子慢慢改正,而不是在一旁大声呵斥,给孩子增加心理负担。