遵守课堂纪律演讲稿五篇

遵守课堂纪律演讲稿五篇1

纪律是什么?就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。可是，我们班里总是有人不爱遵守纪律，导致全班都乱糟糟的，没有任何的秩序。星期五的早自修，我们班说话的声音都盖过了读书的声音。我只顾着给钢笔灌墨，没有认真地朗读。突然，茅老师来了，他让我们没有早读的同学站了起来。第二节课下课，眼保健操开始了。我们很不安分，都想着待会儿大课间，睁眼的、说话的、写作业的大有人在，根本不把眼保健操放在心上。

第三节课是信息课，我们慢吞吞地排队，许多人都在说话。这时，茅老师来了。同学们立刻不敢再说话了，可茅老师还是惩罚了我们，中午作业又增加了一个：_每人抄一遍词语盘点，男生每人抄两遍词语盘点。听了这个作业，几乎每个人的脸上都有了哭的表情，不敢再违反纪律了。

中午的情况比以前稍好了一点。信息课时发生的事情，让大家都心有余悸，每个人在座位上管自己安静地做着作业，很少有人说话。可是好景不长，到了下午第三节音乐课，茅老师通知音乐课代表和值日班长，让大家快速地排好队去音乐教室上课。这时，许多人的_病又犯了，拖着不排队。俞雪茗的乐谱找不到了，在抄我的乐谱，所以我只好等她。当我们出去的时候，茅老师已经上来了，他又惩罚我们全班下课后吹十五分钟笛子。

“不以规矩，无以成方圆”，我们应该培养良好的行为习惯，在没有人监督和别人不知道的情况下，同样遵守纪律，使遵守纪律成为我们的自觉行动。

遵守课堂纪律演讲稿五篇2

每个国家，每个城市，每个学校，每个班级都有遵守纪律这个规定。

班级遵守纪律遵守的就是上课不乱讲话，吃饭拿饭不大声喧哗，排队时不能交头接耳。然而每当老师让同学们遵守纪律时，同学们都说能做到，可是真正做到的同学又有多少呢?

当老师没来教室上课时，教室里便会乱成一锅粥，每个同学都在交流，有的甚至手舞足蹈起来，然而老师快走进教室时，教室里的同学便会鸦雀无声。难道，我们是为了老师而遵守纪律的么?难道，这就是所谓的遵守纪律么?

当老师没来管理吃饭拿饭时，有的同学不排队了，有的同学说起话来了，有的同学打闹起来了，然而老师走过来时，拿饭的同学着急的的排成了一条队，队伍没了声响，打闹的同学慌张的回到了自己的座位。难道，我们遵守纪律是给老师看的么?难道，这就是所谓的遵守纪律么?

当排队去其他教室上课时，有的同学先走了，队伍一下子少了好多人，有的时候领队都走了，队伍散成了一堆沙子，现在的队伍并不是昔日那条整齐安静的队伍了，那条安静的队伍是老师铸造起来的，现在没有了老师，队伍便成立不起来了，难道，有了老师我们才能做好么?没了老师是否我们就做不好了呢?老师会永远跟在我们身旁么?难道，这就是所谓的遵守纪律么?

在我看来，遵守纪律是要做到自觉的，是要做到持之以恒的!当老师不在时班长就要担任起管理班级的责任。当吃饭时老师不在身旁管理时，自己就要自觉的排队拿饭，吃饭要保持安静。当排队时老师不在身旁管理时，领队的人就要担任起整理队伍、让队伍保持安静的责任!遵守纪律是需要每个人自觉的，这虽然是一件小事，但却是我们长大步入社会的关键所在。

这就是我对遵守纪律的感想，遵守纪律会伴随我们一辈子，请让我们从小时候学起遵守纪律吧!

遵守课堂纪律演讲稿五篇3

敬爱的老师亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《遵守纪律，从我做起》。

“遵守纪律”这个词，大家一定不陌生吧!不知老师对我们说了多少次，课堂上，下课时，升旗时，广播里，都会听到。尽管这样，大家真的遵守纪律了吗?下面，我来给大家讲讲我是怎么遵守纪律的吧!

老师说过，在楼道或班里的各个角落，只要看见废纸垃圾，都要捡起来。我时时刻刻记在心里。就在这次国庆长假期间电视上常会讲：“在一些景点，一些游客乱扔垃圾导致景区的卫生管理员工作量成倍的增加，也破坏了我们景点的美观。”每当我在操场或楼道中看见废纸或垃圾，我会将它捡起来丢入垃圾箱里。我在课桌的桌腿上，悄悄地安置了一个小垃圾袋，每当有废纸垃圾，我都会放在这个袋子里，放满后，再把它放进垃圾桶里。怎么样，这个办法不错吧!

遵守纪律，不单单从这一方面表现，还要从多个方面去讲。比如上下楼梯靠右行，如果不靠右行很可能会出现碰撞踩踏的危险事故。因此，我每次上下楼都靠右行。

在任何地方不追逐打闹，这句话也是常见的，老师更是说个不知道多少遍了，但这种现象还是会发生。有一次我在上楼时，看见两个男生在追逐打闹，搞得楼道乌烟瘴气的，还差点把我撞倒，不用猜，那两个男孩肯定也摔倒了。所以，我们在遵守纪律的同时，更保障了自己的安全和他人的安全。如果你不遵守纪律，随意在楼道、班里追逐打闹，受伤了怎么办?如果你在公共场所里乱扔垃圾，乱扔果皮，滑倒了他人，怎么办?好好去想想，我们生活在这么美丽和谐的环境中，如果多了喧闹声和追逐打闹，和谐从何谈起啊?如果生活环境只能用“脏乱差”来形容，我们的生活怎么能舒适，我们的身体还会健康吗?

在此，我向大家倡议：

1、上课认真听讲，认真完成作业。

2、上下楼梯要靠右行。

3、不追逐，不打闹。

4、不乱扔垃圾。

5、不说脏话，不打架……

同学们，记住这句话：遵守纪律，从我做起，从身边的每一件小事做起!

我的演讲完毕!谢谢大家!

遵守课堂纪律演讲稿五篇4

纪律如同一个河床一样，若是没有河床，必定泛滥成灾。我们生活在这个社会，一切都遵循着纪律的原则。纪律是在一定条件下形成 的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守 秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性 和强制性的特点。

自由和纪律既是对立的又是统一的。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、生活环境就失去了正常的秩序，当然，这是所有人都 不愿意看到的。我们每个人多多少少应该知道，纪律在社会生活秩序中占有重要的地位：公 共场所需要纪律，行军打仗需要纪律，学校教学也需要纪律。只有遵守纪律，才能明理树信。你想想看，一支军队没有铁的纪律，想取得胜利简直就是无稽之谈。要是所有的战士都像邱少云一样，那战争何谈胜负?

自古以来，不论哪一代贤帝明君，要想治国安民，立法严纪定是他们的首要 之选。如果没有纪律，国家何以繁荣昌盛?如果没有纪律，社会何以安定有序? 如果没有纪律，我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门?所以说，人类的成功发展离不开严明的纪律。

邱少云的故事，小时候我们就听爸爸妈妈讲过。 1952 年 10 月，为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队，邱少云所在的排奉命 于晚上潜伏在距离敌人只有 60 米的山脚下，准备配合进攻。12 日上午，敌机向 其所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹，飞迸的火花，翻滚的热浪，烧遍 邱少云的全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身却纹丝不动。他双 手深深地插进泥里，身体紧紧地贴着地面，直至大火吞噬，壮烈牺牲。邱少云为 什么能烈火烧身而不动摇呢?就在于他领悟了高度的组织纪律观念性。 这是何等崇高的精神!他的英雄事迹也告诉我们：严明的纪律，是成功的保证，是胜利的 保证! 现在，学校乃至社会在遵纪方面上都存在着许多问题，就学校而言，纪律是 一个班成功与否的关键。如果说纪律好的话，那么这个班的班风也一定会随着纪 律的提高而提高的。相反，如果说纪律不好的话，那么就意味，这个班完了。

所以，我们要严格遵守胡提出的“八荣八耻”中的“以遵纪守法为荣，以违 法乱纪为耻”。严格遵守学校的纪律。 当然，我们不需要像邱少云那样都去参加打仗，然后被火烧却纹丝不动;课 堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。 每一个老师都希望自己的学生在课堂上 能够遵守纪律、善于思考、积极发言、努力学习、不讲闲话、不做小动作。然而， 好说好动是我们的天性，加上小孩子嘛，自控能力比较差，常常会身不由己地违 反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼。你说，他们会是脸皮本来就那么厚，故 意要破坏课堂纪律的吗?所以嘛。如果没有了课堂纪律，这后果可就严重了。 总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保证。有了良好的 纪律，同学们才会保证投入的学习，才会规范自己的言行;才会缔造好的班风，才 会缔造优秀的班集体。有了好纪律，那大家的班级定会蒸蒸日上。

让我们以严明的校纪作保障，共同创建我们的文明班级和文明校园!

遵守课堂纪律演讲稿五篇5

常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在 首要位置，纪律面前，人人平等。如果学校没有制度的管理，大家没有纪律的约 束，环境设施只能做摆设，老师空有才情而无处可施，所以制度的管理，纪律的 约束是为了使校园变得文明安全， 使课堂变得有序和引人入胜， 心理学家， 琼斯、 研究认为：正常情况下老师会因学生的违纪失去 50%的课堂教学时间，从而影 响学生学习， 纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。我们学校之所以办 出成效，主要是源于学校严明的纪律。 拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形： “两个马木留克骑兵绝对能打赢 3 个法国兵;100 个法国兵与 100 个马木留克兵 势均力敌;300 个法国兵大都能战胜 300 个马木留克兵，而 1000 个法国兵总能 打败 1500 个马木留克兵”。通常认为，马木留克骑兵人数虽多但纪律松散，因此 最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国 同学们， 我们既然来到这所美丽的学校， 就应该珍惜这难得的机会。 在这里， 我们将度过人生最美好的少年向青年过渡的三年时光，在这里，还将要实现我们 找美好的理想， 如果我们中间还有一些同学不能克制自己， 不顾校纪、 忽略班规， 把一些不良行为习惯带入校园，给学校和班级带来影响，乱扔垃圾、衣着不整， 或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话，希望你们好好为学校、为班级、为自己、 甚至为他人的父母想一想。 试想一下，我们如果每天生活在一个没有纪律约束的 环境里， 我们如何完成我们的学业?如何实现我们的梦想?

严明的纪律是我们迈 向成功的保障， 有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由，而是为我们铺就了一 条走向成功的路。有了严明的纪律保障，我们的学习才会是愉悦的，我们的生活 才会是幸福的，我们的前途才会是美好的，我们的明天才会更加灿烂辉煌。