尊敬的各位领导、老师:
大家好!能代表新教师上台发言,我感到很荣幸。
去年金秋十月,我们走进了新教师培训的课堂。我们十分珍惜市教育局和市教师进修学院提供给我们学习与提升的机会,我们认真地在人生理想的旅途上追求青春的梦想!今天,我们庄重地交上了一份满意的答卷。在这个时刻,我谨代表全体的新教师,向一年来辛勤辅导和热情关心我们的领导和老师,致以最衷心的感谢!
感谢你们――尊敬的领导。进修学院为了加强教师队伍的建设,为了让我们更快更好地适应教育教学工作,开设了多种培训课程。在职业道德修养课上,我们感到作为一名教师的荣耀与神圣!在学科专业课上,我们领悟了骨干教师先进的教学理念和娴熟的教学技巧;在公共实践课和校本培训课上,我们掌握了教育教学的各种基本功。学院的培训课程全面开展,让我们收获良多。我相信,全体新老师都和我一样,内心充满着无限的感激。
感谢你们――辛勤的辅导老师。是你们敬业和严格,让我们巩固了专业思想,明确了教师道德,熟悉了新的教学理念。是你们的鼓励和厚爱,让我们领悟到挫折的奋起和成功的喜悦。是你们的指导和热心,让我们初步掌握了教学技巧,为逐步适应教学工作打下了坚实的基础。
尊敬的领导、亲爱的老师,你们正用大爱引领我们上路,用智慧鼓舞我们前行,用人格护助我们去奋斗。无论多美的语言,都诉不尽我们内心的感激。新教师的培训课程虽然结束了,但我们人生的培训课程却永远不会结束。当下唯一能做的,就是传承这份历久弥新的爱心,去浇灌培育新的一代。“春风化雨育桃李,爱岗敬业竞风流”,让我们在座的每一位新教师,带着这样一种信念,在教育教学这块田野上,辛勤耕耘,去收获明天灿烂的辉煌!
谢谢!
各位领导、各位老师:
大家上午好!今天,和在座的各位一样,怀着一颗激动的心,来参加本次新教师培训活动。
同时,也很荣幸地作为代表发言:
回顾这近三个月来的招考经历,我们亲历了从网上报名、笔试、面试、体检直至录取的整个过程,让我们真切地感受到了笔试的公正、面试的公平、录取的公开,今天,我们得以坐在这里,心情舒畅,如沐春风,应考的疲劳早已一扫而空,因此在这里,请允许我代表,本次教师招考中脱颖而出的332位新老师,向区教育局致以诚挚的感谢,感谢区教育局给我们提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台!
从此刻起:我们将开启生命历程中新的航程----投身于教育事业,成为一名光荣的人民教师。
作为“新人”,我们是xx教育流动不息的血液中的新鲜成分,我们好奇、我们兴奋、我们期待,我们也有些忐忑:因为在这样一个,用激情和梦想拥抱崭新生活的时刻,让我们不禁会扣问自己的内心:面对新的角色,新的环境、新的挑战,我们能顺利完成这一重要的角色转换吗?非常幸运的是,区教育局、区教师进修学校及时组织了这次“新教师岗前培训”,为我们创造了一个学习提高的机会,一个理论与实践紧密结合的培训平台。
翻看培训班的课程设计,感到既有普适性,又有针对性,令人耳目一新!我们相信在知名专家及优秀教师的教授指导下,一定会受益匪浅。
下面,请允许我表个态,我决心做到三个再:
1、认识认识再认识。要认识到领导的殷殷期望,要认识到机会的难得,要哦认识到肩上的重任。
2、行动行动再行动。要专心听课,要认真纪录,要虚心请教。
3、学习学习再学习。要想老师学习,要向课本学习,同事间要互相学习。
各位领导,请相信我们!我们会怀着珍惜、感恩和无限热忱投入到本次培训活动中,并学以致用,为萧山的教育事业贡献我们的力量,收获那富有诗意的教育人生!
最后,希望我们每位学员在这里共同努力,提高自己,共同享受培训的乐趣,成长并快乐着!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
能够代表参加新教师培训的学员发言,我深感荣幸!
古人云:“水本无华,相荡乃成涟漪。石本无火,相击乃发灵光。”人只有在不断的学习和交流中,思想才能产生灵感的火花。虽然我们已经取得了教师资格认证,已经接受过严格的岗前培训,已经具备了一定的教育教学经验,但是面对专业知识中那些长久存在的疑难,面对课堂教学中那些难以解决的困惑,面对学生管理中那些棘手的问题,我们还是常常感到束手无策。忙忙碌碌中,不断反思,我们难免搔首踟蹰;夜深人静时,苦苦求索,我们不觉辗转反侧。我们真切地感受到:相对于其他职业来说,教师更需要终身学习,而现在的我们更需要能力和水平的全面提升。因为我们面对着一个个充满潜力的孩子,他们不但寄托着一个个家庭的希望,而且承载着整个社会的未来。此次培训犹如一场及时雨,将给我们送来最新的理论知识,给我们带来最实用的实践成果,为我们今后的专业发展之路指点迷津。
虽然我们暂时会失去一些休息时间,但我相信学到的知识和技能,将成为我们日后教学中“四两拨千斤”的法宝,将成为我们教师之路上事半功倍的金钥匙。相信经过思想的碰撞我们将更加丰富和全面,经历专业的磨练我们将更加成熟和自信!
我想这次培训不仅能使我们提高班级管理能力、扩充专业知识、更新教学理念,更是对我们心灵的一次洗涤。在今后的学习工作中,我们要以成为“让百姓放心的教师”为奋斗目标,爱岗敬业,不断进取,用爱心与学生进行心灵的对话,真诚地为每一个孩子的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上脚踏实地走好每一步,实现自己的人生价值。大浪淘沙,方显英雄本色;暴风雨后,更见青松巍峨!
在此,请允许我代表参加本次培训的全体学员向教育局领导、进修学校的各位领导和老师,表示最衷心的感谢!感谢你们为我们新教师搭建了这个学习、成长的平台。我们一定会珍惜这次难得的机会,认真学习理论知识,夯实专业素养,完善自我,加快成长!
“梦想在心中,创造在手中”!我相信,我们参加培训的每一位老师会努力做到明天比今天更智慧,明天比今天更宽容,明天比今天更懂得爱。青春是我们资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。让我们把握机遇、迎接挑战,为能在未来的工作岗位上绽放光彩充足电、加好油!终有一天,我们也会像著名特级教师于漪老师那样深情地说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次地选择教师――这个太阳底下最光辉的职业!”
很高兴今天在明媚的阳光中走来,与大家在期盼中相聚,并开始这段充满意义的旅程。
预祝新教师培训活动取得圆满成功!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
我叫xxx,是xx一中的一名信息教师。感谢大家给我这次学习交流的机会!首先,我谨代表培训班的全体学员,向为我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的局培训科、教师进修学校、教师资源中心的领导以及负责培训的各位专家表示衷心的感谢。
作为此期培训班的学员,我由衷的为结识众多优秀教师而高兴;为能与众多同伴共成长而欣喜;为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。
这次培训让我受益匪浅,下面我代表大家谈谈对这次培训的一些认识。
1、各级领导高度重视,组织培训细致周到
在这次培训中,各级领导对本次计算机管理人员素质提高工程的高度重视让我深受感动,培训课程的设置以及每位学员的生活安排等各方面工作,可谓细致周到。在培训过程中,教育局的领导亲自到我们实践的机房来听课,让我们深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。
2、培训质量高、培训内容丰富
在短短一周的培训中,县教育局聘请我县教育界知名的计算机专家,为我们作了精彩的讲座。培训课程涉及机房管理维护、网络安全管理、信息技术与学科整合等多个领域。每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课学员的阵阵掌声。精彩而又朴实的演讲,使我们有了全新的认识,工作中的许多疑问都在交流中得到了解决。开拓了教师们的视野,也提高了教师们的综合素质。
3、组织管理严格
学员每天要完成适量的作业,还可以进行探究性的合作学习,分组完成学习任务。每天都有专门的人员进行点名,管理之严格之正规,处处体现了这次培训活动的组织工作严密,管理细致严格。也使培训收到了很好的效果。
4、培训服务周到,进展顺利
作为培训基地的教师资源中心,为学员创设了良好的生活和学习环境,宿舍崭新舒适的床被,食堂丰富可口的饭菜,都为教师们投入紧张的学习提供了良好的基础。
这次培训不仅使自己的知识得以扩充、教学理念得以更新,更是对心灵的一次洗涤,为我今后的工作提供了强大的动力。
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
接到培训通知那一刻,感激、激动和期盼就开始在心中升腾。此刻,请允许我代表区骨干教师培训班全体学员对关心我们成长的区教文体局领导表示衷心的感谢!向承办本次培训工作的xx外国语学院的领导、专家致以崇高的敬意!
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。三月的杭州,柳娇花媚,每一丝风都传递着美好。相信在座的学员一定和我有共同的感受:幸福。
我们有幸在惠风和畅,草长莺飞的三月来到这钟灵毓秀之地,连呼吸都觉得是一件幸福的事情。但更幸福的是。这培训所给予的正是我们渴求的,我们急需的。
一线的教育教学工作,给了我丰富的实践经验,但新的教育形势下,时不时总有新的疑惑困扰着我们。清人陆以??说,“人无贤愚,非学曷成;理无精粗,惟学乃明。”对于*的教师而言,学习不仅是生活和工作的一种需要,一种责任,也是一种追求,一种境界。所以,我们期待着能有走出来的学习机会,我更享受着用所学去指导自己的教育实践,提升自我教育教学水平的过程;所以,我校的陈新聪老师撇下了刚满一岁的幼子来了,李玉伟老师带着六十多岁的婆婆和9个月的孩子来了。母子分离固然不舍,携老带幼当然辛苦,但是,比起工作中的疑惑被点化,个人业务的新提升,这不舍和辛苦又何尝不是一种幸福?
戴局长在20xx年区教育工作要点解读提到,全面深化教育教学改革要以精准化培训为主渠道,按需培训,学用结合,提高教师专业化水平。翻看这次培训的日程安排,既有现代教育理论的精髓和江浙教育的宝贵经验待我们汲取,也有江浙名校的实地参观考察丰富我们的见识,充实我们的思想。这种理论指导和实地参观相结合的学习培训形式弥补了我们一线教师理论不足,开拓了我们的视野,激活我们对理论的`思考;实地考察让我们更直观地感受优秀,更真实地对照反思。感谢教文体局领导的精准化培训,你们给予的正是我们期盼和向往的。还有什么比这更幸福呢?
因为这样的学习机会和培训内容让我们倍感幸福,所以,我们一定会倍加珍惜。这也是我今天要分享的第二点感受:珍惜。作为一线教师,内心虽有学习的愿望,但几乎每一天都淹没在无边的繁忙琐碎中,能有这样大块时间来为自己充电实在奢侈。于是,我们常常会身陷这样的实际困难中:困惑与疑问同在,学习的愿望与时间的短缺相左。今天我们暂时放下学生,告别课堂,身无挂碍,不远千里地来参加这次培训,这样的机会太宝贵了。因其宝贵,所以更要珍惜。我相信,积极主动学习,不让四天的时光虚掷定是在座每一位同仁的心声。那么,未来四天,面对丰盛的精神大餐,就让我们惜时如金,积极思考,努力探讨,共同提高,为自己,也为高屋建瓴的教文体局领导,为不辞辛苦授课的专家交上一份满意的答卷吧。
康德说,未经思考的人生不值得过。孔子也有言,学而不思则罔。学无止境,纸上得来终觉浅,返回到工作岗位后,我们定会对照自己的工作,反思,探索,智慧地运用所学,指导自己的教育教学实践,提升自己的教学水平。
尊敬的各位领导,各位导师,亲爱的“骨干学员”们:
大家好!
真的非常荣幸,能代表我们市第22期历史、地理学科骨干教师培训班的153位“骨干学员”们在此发言。首先,我想借助大家热情的掌声,向为我们精心搭建了这个学习的平台的福州市教育局、福州教育研究院的领导们,以及我们的导师们表示衷心的感谢!谢谢,谢谢大家。虽然刚才的掌声不是送给我的,但此时此刻,能够站在这儿分享这一切,我想说:这也是一种幸福。
只是,最初,在接到这项任务时,我本能的第一反应却是:为什么是我?是啊,为什么是我呢?我左思右想,想不明白。不知怎么,倒想起了电视剧《人间四月天》中的一幕:当林徽因最终选择了放弃徐志摩,与梁思成一起漂洋过海,比翼双飞,不明就里的梁思成也曾幽幽地问了林徽因一句:为什么是我?徽因的回答真是淡定而智慧,她说:答案很长,我得用一生的时间去回答你,准备听我说了吗?想到这儿,我已无需再去向谁追问“为什么是我”,因为我已经有了自己的答案,这不过是各种机缘汇聚罢了。而比这个答案更重要的是,我突然明白了,其实,真正重要的问题不是“为什么是我”,而是“别辜负”,别辜负了上天的美意,别辜负了领导和老师的信任,也别辜负了自己。所以,此时此刻,能够站在这里的和大家分享我的成长,我很珍惜。
当然,我的珍惜还源自我的一点小感慨。xxxx年,因为各种机缘汇聚的缘故,工作刚满一年的我为福建省历史学科骨干教师培训班开设了一节初中的教学观摩课。当时的我,少不更事,或许还不明白,这其实也不过是各种机缘汇聚罢了;当时的我,踌躇满志,大约更加想不到,等到我自己有机会参加(市级的)骨干教师培训,还需要走过整整十一年。所以,十一年后的今天,面对这来之不易的学习机会,我很珍惜。
当然,如果还需要为我的珍惜加上一条理由,那就是今天的我知道,“人生在世,我们唯一能够把握(也)就是成长”。我常常会想起读大学时读到的一段话,“也许有一天我也将平凡,而要娶我的人也是平凡,但年轻时我不能停止自己,珍惜这几年有限的完全属于自己的时光的最好办法就是让自己停留在未完成时的车道上。”一晃十多年过去了,现在的我依然平平凡凡,而爱我的人也是平凡,但有一点值得自豪,那就是走过快车道,也走过慢车道的我,今天依然将自己停在了未完成时的车道上。
亲爱的骨干学员们,你,是否也愿意将自己停在未完成时的车道上呢?如果,你的答案是肯定的,那么,让我们一起珍惜这难得的学习机会,一起共同成长吧!最后,衷心地祝愿大家,学习快乐,成长快乐!
谢谢大家!
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