高考可以复读吗,成绩不好可以复读吗

一、高考可以复读吗

并不是所有考生都不允许复读。只是部分省份出台了“公办高中校不再招收复读生”的政策，这些省份包括：贵州、四川、云南、黑龙江、等地，其余省份并没有出台这项政策，考生是可以“复读”并参加高考的。
　　并且，以上省份的“公办高中”虽然禁止招收复读生，但是考生想要复读，依然可以去“私立高中”就读参加高考，当然考生如果足够自律也可以通过“社会考生”的身份参与高考。
　　也就是说，即便一些省份公办高中不再接收复读生，考生想要复读也是能实现的。

二、成绩不好可以复读吗

首先，复读生容易受到心理问题困扰。

据我所知，在各类复读生里，有抑郁孤僻的，有寻衅滋事的，也有自暴自弃的，当然每个复读班里，基本都有相对比较自觉和努力的学生。

但总体而言，能够在复读一年或者两年以后，顺利提高几十分考上理想大学的，只不过是凤毛麟角。

纵览复读一年里，高四学生的心态变化，往往是：

刚开始，踌躇满志，复习计划精确到分钟，以为自己能提高100分以上；

紧接着，出现厌学情绪，做题考试能抄就抄，一心想着浑水摸鱼；

寒假里，学习没情绪、复习没状态，80%的时间都在玩手机打游戏；

开学后，鼓起勇气准备好好学，却被一模考试的糟糕成绩打脸；

想自学，请假回家却效果不好，往往是学习5分钟，休息一小时；

高考前，急忙在网络上寻找“如何逆袭”的方法，却发现已经于事无补。

因此，对于高考失利的学生，父母和老师应该给予更多的关注，帮助他们对高考失败和备考困难的原因作出合理的分析与建议，从而“因材施教”，有效提高他们的求知欲和行动力。

而不只是让他们在复读班里“自生自灭”，全靠自觉主动去复习。

其次，复读前确立的目标，要切合实际。

有不少同学在复读伊始，都抱着“弥补失误、重新开始”的想法，可是在父母和老师的鼓励和激励下，不由自主地就开始拔高目标、拉升预期，结果反而为自己增加了更多的压力和焦虑。

对于复读和高考来说，其实是南辕北辙的做法。

因此，如果你决定复读，那就应该提前选定更加契合你学习能力的院校专业。

最起码，确定一个在你能力范围之内的提分标准，不要动不动就想通过复读提高几十分、一百分，那肯定是无稽之谈。

因为80%以上的复读生，在辛苦一年以后的提分幅度，都在50分以下，更别说那些平时成绩优秀，一到关键考试就掉链子的“玻璃心”学生了。

所以说复读一年的学习计划，一定要切合实际，不能给自己设定太高的标准和目标，反倒增加了心理压力。

最后，高考后要不要复读，主要看考生的情况。

其一，平时成绩优秀、考试发挥失常的孩子，可以选择复读，但一定要适当引导和调节好情绪状态，避免因为心理问题，影响到备考应试和考场发挥。

其二，平时特别努力，考试成绩平平的孩子，谨慎选择复读。这类学生基本已经发挥了大部分学习潜力，即便是再复读两三次，考试成绩也不会有突飞猛进的提高。

一旦复读，还有可能因为心理压力过大而发挥失常，那可就得不偿失了。

况且，在当前高考试题越来越模式化、创新化的形势下，同学们想要多考几分很难，多丢几分却很容易。这就导致高考生在备考期间情绪紧张，神经也一直紧绷着，不但对背书做题的心态和状态有害，也会显而易见地影响到高考的发挥和分数。

其三，平时成绩较差的孩子，反而更建议尝试一下复读。

反正模拟考和高考的分数已经“差到谷底”了，那么复读一年，重复训练题型和解题思路，或多或少都会给孩子带来考试成绩的显著增益。

而这些平时不好好学习的孩子，如果通过高压、紧迫和宝贵的复读时光，掌握和领悟了备考应试的诀窍，进而付出心力去踏踏实实地背书做题。

或许就能在考试中脱颖而出，给父母和老师一种眼前一亮的感觉。

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