考湖南汽车工程职业学院要多少分重庆考生 附2024录取名次和最低分

高考是开启人生的第一把钥匙，如果说高考是孩子青春绽放前的积淀，那么填报志愿就是走向远方的门票，很多重庆考生不知道考湖南汽车工程职业学院要多少分，需要最低位次和排名是多少。本文学文网黄老师帮大家整理了近三年考湖南汽车工程职业学院要多少分重庆考生的数据，包含最低位次排名和录取人数。希望对大家有帮助。

一、考多少分可以上湖南汽车工程职业学院重庆考生

1、2022年考湖南汽车工程职业学院的重庆历史类考生需要的最低录取分数线为180分，最低录取位次是69770名，招生录取人数为16人;

2、2021年考湖南汽车工程职业学院的重庆历史类考生需要的最低录取分数线为367分，最低录取位次是64483名，招生录取人数为14人;

3、2022年考湖南汽车工程职业学院的重庆物理类考生需要的最低录取分数线为351分，最低录取位次是101577名，招生录取人数为14人;

4、2020年考湖南汽车工程职业学院的重庆理科类考生需要的最低录取分数线为406分，最低录取位次是84267名，招生录取人数为16人;

5、2020年考湖南汽车工程职业学院的重庆文科类考生需要的最低录取分数线为355分，最低录取位次是61591名，招生录取人数为14人;

二、重庆上湖南汽车工程职业学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年湖南汽车工程职业学院在重庆的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
重庆	2022	历史	-	专科	16	180	69770	省政府
重庆	2022	物理	-	专科	14	351	101577	省政府

2、2021年湖南汽车工程职业学院在重庆的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
重庆	2021	历史	-	专科	14	367	64483	省政府
重庆	2021	物理	-	专科	16	308	96981	省政府

3、2020年湖南汽车工程职业学院在重庆的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
重庆	2020	理科	-	专科	16	406	84267	省政府
重庆	2020	文科	-	专科	14	355	61591	省政府

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三、湖南汽车工程职业学院最新师资力量学校简介

湖南汽车工程职业学院是2005年经湖南省人民政府批准设立的公办高职院校，时名“株洲职业技术学院”，是株洲市人民政府和中国汽车工程学会共建的公办高职院校，业务归口湖南省教育厅指导。学校是国家“双高计划”建设单位、国家优质专科高等职业院校、全国职业教育先进单位、全国职业院校魅力校园、湖南省文明标兵校园、湖南省首批卓越高职院校、中国人民解放军定向培养直招士官生院校、湖南省免费师范生联合培养院校、湖南省汽车职业教育集团牵头单位、湖南省“十大平安”系列创建示范单位。 学校坐落于湖南省株洲市，交通便利，环境优美，建有特斯拉、沃尔沃、宝马、保时捷、上汽通用、上汽大众、长安福特、博世汽车、北汽、比亚迪、中车电动、陕汽重卡、湘火炬、鲲鹏产业学院、新道产业学院等校企合作生产性实训基地、实训室和校外实训基地。 学校拥有享受国务院特殊津贴专家、湖南省政协委员、全国黄炎培职业教育杰出校长邓志革，国家级教学名师尹万建，全国职业院校教学名师张璐青，湖南省芙蓉教学名师欧阳波仪，湖南省121创新人才沈言锦，全国黄炎培职业教育杰出教师侯建军、雷久相、欧阳波仪，湖南省师德标兵黄敏雄、全省高校辅导员十大年度人物陈珊、朱鹊飞、彭冬云等一批优秀教师。2016年以来，学生参加职业院校技能大赛获国家级一等奖15项，二、三等奖10项，省级一等奖37项；2018、2019、2021年获全国技能大赛金牌数居全省高职院校第一。 学校秉持“立足汽车行业、服务汽车产业、培养汽车人才、打造汽车品牌”的办学思路，下设士官教育学院、车辆工程学院、车辆运用学院、机电工程学院、航空工程学院、信息工程学院、经济管理学院、商贸旅游学院、艺术设计学院等九个二级学院，开设汽车类、机电类、信息类、经贸类等专业40余个。现有全国职业院校示范专业点2个、教育部现代学徒制试点专业1个、湖南省一流特色专业群3个、国家级职业教育教师教学创新团队2个、主持建设国家级职业教育专业教学资源库3个。建有全国高职院校唯一的以汽车智能驾驶技术研究为重点、以中国工程院李德毅院士工作站为核心的“1站+10中心”汽车全产业链协同创新平台。 *、新使命、新征程，为更好地服务于地方经济和社会发展，凸显办学优势和办学特色，学校制定了“红色湖汽”“匠心湖汽”“创新湖汽”“群英湖汽”“特色湖汽”“融合湖汽”“担当湖汽”“高效湖汽”“云上湖汽”“开放湖汽”为核心的中长期发展规划，致力于实现学校办学有特色、学院建设有特点、学生培养有特长的“三特”目标，朝着建设*高水平的职业院校而奋斗。(数据截止到2021年10月26日）