考天津财经大学珠江学院要多少分青海考生 附2024录取名次和最低分

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高考是开启人生的第一把钥匙,如果说高考是孩子青春绽放前的积淀,那么填报志愿就是走向远方的门票,很多青海考生不知道考天津财经大学珠江学院要多少分,需要最低位次和排名是多少。本文学文网黄老师帮大家整理了近三年考天津财经大学珠江学院要多少分青海考生的数据,包含最低位次排名和录取人数。希望对大家有帮助。

一、考多少分可以上天津财经大学珠江学院青海考生

1、2022年考天津财经大学珠江学院的青海理科类考生需要的最低录取分数线为331分,最低录取位次是17264名,招生录取人数为8人;

2、2021年考天津财经大学珠江学院的青海理科类考生需要的最低录取分数线为326分,最低录取位次是17565名,招生录取人数为8人;

3、2020年考天津财经大学珠江学院的青海理科类考生需要的最低录取分数线为348分,最低录取位次是15158名,招生录取人数为8人;

4、2022年考天津财经大学珠江学院的青海文科类考生需要的最低录取分数线为393分,最低录取位次是6282名,招生录取人数为10人;

5、2021年考天津财经大学珠江学院的青海文科类考生需要的最低录取分数线为366分,最低录取位次是7281名,招生录取人数为10人;

二、青海上天津财经大学珠江学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年天津财经大学珠江学院在青海的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
青海 2022 理科 本二 8 331 17264 市教委
青海 2022 文科 本二 10 393 6282 市教委

2、2021年天津财经大学珠江学院在青海的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
青海 2021 理科 本二 8 326 17565 市教委
青海 2021 文科 本二 10 366 7281 市教委

3、2020年天津财经大学珠江学院在青海的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
青海 2020 理科 本二 8 348 15158 市教委
青海 2020 文科 本二 10 422 4751 市教委
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三、天津财经大学珠江学院最新师资力量学校简介

天津财经大学珠江学院成立于2006年,是经教育部批准、由天津财经大学与广东珠江投资股份有限公司按照独立学院模式和机制合作建立的一所本科层次的普通高等院校。天津财经大学珠江学院的举办方实力雄厚,举办方之一的天津财经大学系新中国最早建立的五所财经大学之一,拥有60多年的办学史,积淀深厚,在财经教育领域享有较高的知名度;另一举办方广东珠江投资股份有限公司则系一家集住宅、商业、酒店、教育、医养、产业六大业务为一体的大型多元化企业集团。天津财经大学珠江学院坐落于风景优雅,环境清新的天津市宝坻区京津新城,紧邻津蓟高速公路,交通便利。校区占地面积900亩,基础设施完备,计算机房、多媒体教室、语音室,专业实验室等一应俱全;图书馆纸质藏书92万册,电子图书310万册,电子期刊10924种;另建有标准田径运动场、体育馆、乒乓球室、健身房及足、篮、排、网球场等体育设施,学习及生活条件优越。天津财经大学珠江学院管理严格规范,奉行“以学生为本、以质量立校”的办学理念,致力于培养具有国际视野、创新与追求卓越精神、高度社会责任感和可持续发展潜质的应用型人才。学院牢牢把握教学质量生命线,通过建设一流教师队伍、深化教学改革以及建立实验室、实习基地等措施确保教学质量和培养学生学以致用的能力。学院师资力量雄厚,现有专兼职教师400余名,同时常年聘有外籍教师在校任教。学院设有会计学、财务管理、审计学、工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、酒店管理、国际经济与贸易、国际商务、金融学、保险学、税收学、经济统计学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、物联网工程、网络工程、英语、日语、俄语、汉语国际教育、广告学、传播学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、音乐学等42个专业及专业方向,覆盖经济学、管理学、文学、理学、工学、艺术学领域,学科体系完备。目前在校生10000余人,生源范围涵盖全国31个省市自治区。至此,学院共送走十届毕业生,每年约有3%-5%左右的毕业生考入复旦大学、南京大学、美国华盛顿大学、英国曼彻斯特大学等知名大学的研究生,招生数量、招生质量逐年提高,实现了入口与出口、招生与就业的良性循环。珠江学院自建院以来始终以重锤打造天财珠江特色育人品牌、创建国内一流新型本科大学为目标,经过十三年的探索与发展,学院已经成长为一所学科体系完备、学生综合素质高,具有良好的社会影响力和美誉度的新型本科大学。全院师生将继续干事创业,拼搏进取,为创办一流新型本科大学的目标不懈努力。