第一章 总 则
第一条 为全面贯彻国家教育方针,推进依法治园,规范管理,提高保教质量,促进幼儿园持续、稳定、健康地发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等有关法律法规,结合本园实际,制定本章程。
第二条 幼儿园名称为xx市一幼儿园,英文表述:。
第三条 幼儿园住所为xx市青年中路市四中体育馆西侧,
网址为, 邮政编码:xxxx。
第四条 幼儿园由xx市人民政府举办,xx市教育体育局主管。是具有法人资格,独立承担民事责任的全日制公办幼儿园。
第五条 幼儿园学制三年,属全日制幼儿园,开设小、中、大班,招生对象为3—6周岁幼儿,招生规模为xx市教育体育局核定的班额和人数。
第六条 幼儿园坚持保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展。同时传播科学的家庭教育理念、知识和方法,组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。
第七条 幼儿园全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持*的办园方向。
第八条 幼儿园实行园务公开,切实保障教职工、幼儿家长、社会公众对幼儿园重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。
第九条 幼儿园实行信息公开制度,接受市人民政府上级主管部门以及社会公众及本园教职工的监督。
第二章 治理结构
第十条:幼儿园园长是幼儿园法人代表,全面负责幼儿园的各项工作,副园长受园长的委托分管幼儿园某方面的工作。园长依法行使下列职权:
(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定,负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度。
(二)负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作。
(三)负责按照有关规定聘任、调配教职工,指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩。
(四)负责教职工的思想工作,组织业务学习,并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件。
(五)关心教职工的身心健康,维护他们的合法权益,改善他们的工作条件。
(六)组织管理园舍、设备和经费。
(七)组织和指导家长工作。
(八)负责与社区的联系和合作。
第十一条 幼儿园设园务委员会,是幼儿园的决策机构,在园长主持下负责讨论、决定园内重大事项。园务委员会由园长、副园长、党组织负责人、保教、后勤负责人组成。
第十二条 中国共产党xx市一幼儿园支部委员会(以下简称党支部),是幼儿园的政治核心,全面负责幼儿园党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,参与决定重大问题并监督实施,领导幼儿园德育和思想政治工作,支持和保证园长依法行使职权。党支部的主要职责:
(一)全面贯彻执行党的理论和路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,引导监督幼儿园遵守国家法律法规,依法治园、规范管理,确保正确办园方向;
(二)参与讨论决定幼儿园发展规划、重要改革、财务预决算、教学科研、招生录取和基本建设等方面的重大事项,以及涉及师生员工切身利益的重要问题;
(三)坚持党管干部原则,在选人用人中发挥主导作用,负责幼儿园内设机构负责人的教育培养和选拔任用,协助上级党组织做好幼儿园领导人员的教育管理监督等工作;
(四)坚持党管人才原则,参与讨论决定人才工作政策措施,会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作,对教职工聘用考评、职称评审等提出意见;
(五)坚持立德树人、德育为先,做好思想政治工作和意识形态工作,开展*核心价值观教育,加强幼儿园文化和精神文明建设,推动形成良好校风教风学风;
(六)完善幼儿园党组织设置和工作机制,创建学习型服务型创新型党组织,扩大党内基层民主,严格党内组织生活,做好发展党员和党员教育管理服务工作;
(七)领导幼儿园党的纪律检查工作,落实党风廉政建设责任制,严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规定,加强对违纪违法问题的预防、监督和查处;
(八)领导工会、共青团、少先队等群团组织和教职工代表大会,做好统一战线工作;
(九)行使党章党规及上级党委规定的其他职权。
第十三条 幼儿园建立教职工代表大会制度,教职工通过教职工代表大会参与幼儿园的民主管理,加强对学校的民主监督。教职工代表大会的主要职责是:
(一)听取园长的工作报告,讨论审议幼儿园的办园思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,提出建议;
(二)审议通过幼儿园提出的内部人事管理体制、岗位责任制方案、考核办法、奖惩条例、分配制度、改革方案以及其他与教职工权益有关的规章制度,支持幼儿园颁布施行;
(三)讨论教职工的评价、奖惩等问题,依法维护教职工的合法权益;
(四)对办园实行民主监督,对幼儿园主要领导成员的学习、廉政、实绩等状况实行一年一次的民主评议和考核。
第十四条 幼儿园工会作为教职工大会的工作机构,依法保障幼儿园民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。
幼儿园工会行使以下权利:
(一)负责幼儿园教职工代表大会组织工作,贯彻执行教代会的决议,承担教代会闭会期间工作机构的有关工作;
(二)关心和维护教职工的合法权益,及时向幼儿园党政领导反映教职工的诉求和意见;
(三)关心教职工业余精神生活,积极开展有益于身体健康的文体活动;
(四)履行监督职能,推进幼儿园园务公开民主管理;
(五)开展女教职工工作,提高广大女教职工的整体素质,依法维护女教职工的合法权益和特殊利益;
(六)加强工会自身的组织建设和思想建设,健全工会各级机构,依法收好、管好、用好工会经费,充分发挥工会经费审查委员会的监督作用;
(七)完成党组织和上级工会交给的其他工作。
第三章 课程设置、开发与教学
第十五条 幼儿园依据国家教育部颁发的《幼儿园工作规程》,结合《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》,自主设置课程。课程设置遵循幼儿教育规律,遵循课程改革原则,坚持以幼儿发展为本的课程理念,全面安排共同性课程和选择性课程。贯彻国家课程、地方课程和幼儿园课程三级管理的政策,认真执行国家和地方课程计划,积极开发园本课程,形成适合本园的课程体系。
第十六条 幼儿园组织教师开展教学改革,借鉴国内外先进教育理论,积极探索符合素质教育要求的各种教学模式,满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要,并为幼儿提供平等的学习与发展机会;与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发幼儿积极、主动地学习;尊重幼儿学习与发展的个体差异,体现个别化教育,不断提高教育教学质量。
第十七条 幼儿园根据幼儿的年龄特点,尊重幼儿意愿,组织开展形式多样、内容丰富的游戏活动,提供现代化的教学设备,新颖独创的儿童玩具,安全卫生的生活设施,促进幼儿的能力和个性得到全面发展。
第十八条 幼儿园按照主管部门的有关规定加强学籍管理,健全幼儿成长档案。
第十九条 幼儿园使用普通话和规范汉字,引导幼儿用普通话表达自己的想法。
第四章 幼儿和监护人
第二十条 幼儿享有下列权利:
(一)参加一日教学计划安排的各项活动,使用幼儿园教育教学设施、设备、图书资料和玩具;
(二)在情感、态度、能力、知识、技能的发展上获得公正评价。
(三)享受平等的学习与发展机会;
(四)对幼儿园、教师侵犯其合法权益,由其法定监护人提出申诉或者依法提起诉讼;
(五)法律法规规定的其他权利。
第二十一条 幼儿监护人应当履行下列义务:
(一)协助幼儿园对幼儿进行教育,尊敬师长,养成良好的个性品质和行为习惯。
(二)支持幼儿参与幼儿园各项活动,让幼儿在集体活动中与同伴友好交往。
(三)遵守幼儿园的《家长行为规范》及其他有关管理制度。
第五章 教职工
第二十二条 幼儿园教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。
第二十三条 幼儿园教师享有下列权利:
(一)开展教育教学活动,从事教育教学改革和实践;
(二)参加教育教学科研、学术交流,加入专业学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的'福利待遇以及寒暑假的带薪休假;
(五)通过教职工(代表)大会或其他形式参与幼儿园管理,对幼儿园工作提出意见和建议;对幼儿园重大事项有知情权;对不公正待遇或处分有申诉权;
(六)使用幼儿园设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品;
(七)参加进修或者其他方式的培训;
(八)法律法规规定的其他权利。
第二十四条 幼儿园教师履行下列义务:
(一)遵守法律法规、职业道德规范、幼儿园章程及规章制度,为人师表,忠于职责,身心健康,热爱教育事业;
(二)贯彻国家教育方针,具有良好品德,执行幼儿园工作计划,履行教师聘约和岗位职责,完成教育教学工作任务;
(三)对幼儿进行思想品德教育以及文化知识教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
(四)尊重和爱护幼儿,具有专业知识和技能以及相应的文化和专业素养;
(五)制止有害于幼儿行为或者其他侵犯幼儿合法权利的行为,批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象;
(六)践行以儿童为本的理念,终身学习,与时俱进,不断提升育人水平;
第二十五条 其他职工按照合同履行岗位职责,幼儿园依法保障其合法权益。
第二十六条 幼儿园实行国家教师资格认定和教师专业技术职务评聘制度,公开招聘制度。幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格。
第二十七条 幼儿园根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、幼儿园相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。
第二十八条 教师对本班工作全面负责,主要职责:
(一)观察了解幼儿,依据国家有关规定,结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要,制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活;
(二)创设良好的教育环境,合理组织教育内容,提供丰富的玩具和游戏材料,开展适宜的教育活动;
(三)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活,做好卫生保健工作;
(四)与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,相互配合共同完成教育任务;
(五)参加业务学习和保育教育研究活动;
(六)定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查。
第二十九条 幼儿园保育员应当具备高中毕业以上学历,受过幼儿保育职业培训。幼儿园保育员的主要职责如下:
(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;
(二)在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;
(三)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;
(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
第三十条 幼儿园制定教师专业发展、师训计划,鼓励和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训,促进教师专业成长。
第三十一条 幼儿园建立健全教职工奖惩制度,对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。对违反《教师法》、《幼儿园教师职业道德规范》、岗位合同及其它相关法律法规者,按照相关法律法规及幼儿园奖惩制度,予以批评教育和必要的纪律处分。
第三十二条 幼儿园保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行,逐步改善教职工的工作条件和生活条件,帮助解决教职工遇到的实际困难。教职工工资不得低于国家规定的最低工资标准。
第三十三条 幼儿园建立教职工业务档案,每年对教职工的职业道德、工作能力、工作态度和工作绩效进行考核,考核结果作为续聘、转岗、解聘、晋升工资、实施奖惩等的依据。
第六章 安全卫生保健管理
第三十四条 搞好园内整体规划,从幼儿园实际出发,创建健康、向上、文明、以人为本的育人环境。
第三十五条 分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色幼儿园,把幼儿园建成孩子的乐园。
第三十六条 严格园内环境卫生管理,努力创建卫生整洁的工作、学习和生活环境,确保园内无果壳、纸屑、烟头、痰迹,墙壁无污迹,公物无损坏。
第三十七条 切实加强安全保卫工作,及时发现和排除各种隐患。严格执行接送制度,食品、药物的管理制度,防止发生失火、触电、砸伤、摔伤、烫伤、食物中毒、煤气中毒、吞食异物以及交通安全等事故,确保财产安全和人身安全。
第三十八条 做好幼儿生理和心理卫生保健工作,严格执行卫生保健制度。
第三十九条 制定科学合理的幼儿一日生活作息制度。
第四十条 建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。
第四十一条 建立卫生消毒、病儿隔离制度,积极做好计划免疫和疾病预防工作。
第四十二条 为幼儿提供合理膳食,每周要编制营养平衡的幼儿食谱,定期计算幼儿的进食量和营养素摄取量。保证幼儿随时饮水的条件。
第四十三条 夏季做好防暑降温工作,冬季做好防寒保暖工作。
第七章 经费、资产与后勤
第四十四条 幼儿园经费来源包括财政补助收入、上级补助收入和事业收入等。
第四十五条 幼儿园的收费项目和收费标准严格按照教育、物价和财政部门确定的有关规定执行。
第四十六条 幼儿园的经费,按照规定的使用范围合理开支,坚持专款专用,不得挪作他用。
第四十七条 幼儿园的经费,保证保育和教育的需要,有一定比例用于改善办园条件和开展教职工培训。
第四十八条 幼儿膳食费实行民主管理制度,全部用于幼儿膳食,每月向家长公布账目。
第四十九条 幼儿园建立经费预算和决算审核制度,经费预算和决算提交园务委员会审议,并接受财务、审计和主管部门的监督检查。
第五十条 幼儿园坚持勤俭办园,精打细算的原则,统筹计划、合理开支,搞好经费预算、执行和决算。
第五十一条 幼儿园依法建立资产配置、使用、处置、产权登记、信息管理、固定资产等管理制度,严格执行有关财务制度。
第五十二条 幼儿园资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。幼儿园对侵占园舍、场地、设施等的行为和侵犯幼儿园名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。对幼儿园财物造成损坏的应当依法赔偿。
第五十三条 总务后勤工作必须树立为教育教学服务,为教育科研服务,为师生服务的观念,强化服务意识,主动、热情、优质、高效、超前做好服务工作。
第五十四条 切实加强安全保卫工作,做好防火、防盗、防电、防毒、交通安全工作,及时发现和排除各种隐患,确保幼儿园财产安全,师生员工的人身安全。
第八章 幼儿园与社会
第五十五条 家长委员会由各班级家长代表、园长、教师等人员组成,协助幼儿园开展家庭教育指导和交流,参与幼儿园民主管理。
第五十六条 幼儿园建立家长委员会。家长委员会在幼儿园园长指导下工作。其主要任务是,帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,监督幼儿园工作,反映家长的意见和建议。
第五十七条 幼儿园每学期召开家长委员会会议,介绍幼儿园发展规划、教育教学工作和幼儿园发展中存在的问题以及解决问题的设想、措施,听取家长委员会的意见。
第五十八条 幼儿园教师应广泛联系家长,按要求做好家庭访问工作。
第五十九条 幼儿园每年组织家庭教育指导和家庭教育实践活动,举办家长培训讲座和咨询服务,开展先进教育理念和科学育人知识指导。
第六十条 幼儿园应密切同社区的联系与合作、宣传幼儿教育的知识,支持社区开展有益的文化教育活动,争取社区支持和参与幼儿园建设。
第六十一条 幼儿园依托社区,努力开发社区教育资源,依靠社区开展社会实践活动。幼儿园热情为社区服务,组织老师和幼儿为社区做一些力所能及的事。
第六十二条 幼儿园依靠居委会、派出所开展园内及周边地区的综合治理工作,优化办园环境。
第六十三条 幼儿园接受家长、社区和社会的监督。
第九章 幼儿园标识
第六十四条 幼儿园园徽:
园徽释义:整体设计以字母YEY(幼儿园)与调色板和阿拉伯数字1(代表一幼,一流幼儿园)变形组合而来。外形设计拟爱心形象,寓意老师对孩子的关爱。色彩设计主色调为橘黄,寓意一幼是个温暖的大家庭。七色表示老师和孩子以七色涂抹自己绚丽美好人生。
第六十五条 幼儿园园歌:《一幼是我家》
第六十六条 确定每年5月25日为幼儿园成立纪念日。
第十章 附 则
第六十七条 本章程的制定与修订经幼儿园教代会讨论、党支部审议、园务委员会审定后,由园长签发,报xx市教育体育局核准。
第六十八条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性政策执行。如有抵触处,以法律法规及上级规范性文件为准。
第六十九条 本章程经教代会至少二分之一以上代表提议,经园务委员会讨论同意后,可启动本章程修订程序。
第七十条 幼儿园建立健全本章程统领下的幼儿园制度体系。幼儿园的任何制度不得与本章程相抵触。
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