依照不同的学生学习情况,本学期地理备课组做了以下教学计划。
一、 总体情况分析
1、 学生情况:本届高三共有学生4 个班,并且往届生和应届生混合编班,起点不同,教学难度较大。
2、 教师情况:本届高三地理教师只有两人。
3、 任务情况分析:本学期面临高考时间很紧,任务很重,要对必修地理、选修地理、区域地理和补充 的新课程知识进行系统、全面地二、三轮复习。为了高质量的完成本学期的教学任务, 要求本备课组全体成员同心协力,严格按照学校的要求进行集体备课,所以制定本计划 请各位老师参照执行。
二、指导思想
紧紧抓住课本,切实抓牢基础;注重讲练结合,突出能力培养;精细培优扶弱,实现整体推进 。
三、采取措施
(1)加强教学三研究,即研究高考、研究学生、研究教法,把准高考方向和要求。
(2)遵循备考规律,促进教学质量的提高。发挥中心组、教研组、备课组的作用,集群智,增群力;落实高考要求,做到“精细备考,精心设计”,“注重基础,深钻教材”,“讲练结合,提高能力”。
(3)关注新课程特色和地方特色,把握考试命题的特点。对新考纲要高度关注, 把握考纲的变化和要求。如《考纲》中的“考核目标与要求”提出了“获取和解读信息”,“调动和运用知识”,“描述和阐释事物”,“论证和探究问题”等;同时针对地方特色,注意教材内容与我省政治、经济、文化等实际情况的联系。
四、复习总体安排
2 月—4 月完成第二轮复习任务;在这一阶段,突出基础知识的相互关联,做到形成系统,拔高能力。对必修地理、选修地理、区域地理和补充的新课程 知识进行系统的知识归纳。
5 月—5 月完成第三轮复习任务;在这一阶段,进行知识点专项练习,拟打算按高考试卷分类进行专项设置。
五、活动要求
1、备课组各成员要按时参加科组、备课组各项活动。备课组活动的内容主要有集体备课,统一命题和阅卷,成绩统计和试卷分析,相互间的听课和评课活动。
2、 备课组各成员在集体备课方面应当做到“五个统一” 即教学目标统一,教学内容统一, 教学重点统一,教学进度统一,习题设计统一。每次备课活动要填写好备课记录。
3、集体备课采取中心发言人制度:即每次集体备课,都有一个中心发言人主讲,其余成员补充,围绕并落实“五个统一”。电子文档要有备份。
4、中心发言人必须注意的事项有:首先要详细的填写我们的集体备课模板,明确新课的教学目的、教学主要内容、重点难点、教学方法、习题等主要内容的设计。其次要提出备课过程中遇到的疑难问题供讨论或总结备课过程中所收获的新的体会。要重视对学情的分析,解决培优扶差的问题。
班级是学校教学和管理工作的基本个体,是大学教育的根基,它所起到的教育作用是难以估量的,而且学前教育专业也是我校的亮点专业。因此,作为班主任的我十分重视班级建设工作。
一、班级建设的目标
班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上,结合我们学前教育专业特点和性格特征制定班级建设的目标,即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为,所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的,而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围,所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”,进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。
通过一个多月时间的细心观察和个别交流,由于本班是对口高职考进本校的中专生,我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明组织和纪律也不错,但是自信方面稍弱,基于这种情况,我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号,即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解,并且征求了部分学生的意见,所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应,在班会上获得了全票通过,为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。
二、班级建设的内容
确定了班级建设的目标之后,围绕这个目标,我制订了详细的工作计划。我不断地修正和改进我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,从实践中积累了许多宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意和加强的六项工作,供大家参考指正。
(一)强化奋斗目标,明确努力方向
提出班级建设的目标,仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实,就需要班主任在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标,约束每个人的行为,共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明,主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题班会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以调动学生参与的积极性与创造性,锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径,这种教育不是空洞的,而是根据学生专业及自身的特点,进行引导,一步一个脚印,一个阶段一个目标的去实现,学生们会为班级建设而凝聚到一起,会感受到团结友
爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。
(二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心
班干部是老师与学生之间的桥梁,能否建设一支优秀班的集体,学生骨干的`选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔,我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出:只要愿意为同学们服务,每个学生都可以报名参与竞选。选举之前,每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说,报出竞选职位的同时,针对这一职位阐述自己的工作计划。同学们可对候选人进行提问和质询,并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任,学生参与班级管理的热情空前高涨。同时,为了保证班委会的持续健康发展,我提出对班干部进行动态管理。在每学期初,要求全体班委会成员进行述职和民意测验,对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面,班主任应对班干部进行培养和培训,在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”,遵循“赏识鼓励为主,批评指导为辅”的手段,培养她们主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质,促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。
(三)“抓两头、促中间”
在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”,同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破,这是班主任工作的
科学方法之一。运用这一方法时,我认为至少要注意以下三个问题。
第一,在进行“先进”学生的表扬、激励和宣传时,要坚持标准,积极引导,充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用,让学生们切身感受到榜样就在自己身边,这种力量胜过教师单纯的说教;与此同时,要坚持实事求是的原则,不能盲目夸大。
第二,在抓“后进”学生的教育、转化时,要充分了解学生,通过宿舍走访等各种途径,掌握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实情况,在教育过程中, ,要注意沟通的方法和技巧,采用“个别教育和公开鼓励”相结合的方法,尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以肯定和鼓励,唤起他们的自信心、自尊心和荣誉感。
第三,促进和推动“中间层”学生的变化与突破时,要因势利导,帮助学生逐步积聚“突破”力量,相继实现“突破”目标,切忌“揠苗助长”。
(四)注重分类指导与个别指导
在指导学生学习、生活和个人发展时,由于本班是对口高职,各个同学的专业水平参差不齐,因此班主任应根据学生各自的特点,酌情分别采用分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导,就是要根据学生的不同类别或类型,进行有的放矢的指导。上述“抓两头”、“促中间”,其实也是一种分类指导,即根据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进行指导。此外,还可以根据学
生不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型,进而实施指导、教育和帮助。所谓个别指导,就是要根据各个学生的具体情况与客观实际,进行有目的的指导、教育和帮助。无数事实证明,实施和注重分类指导与个别指导是一种积极有效的班级工作方法,比笼统的要求、泛泛的指导之类,要有力有效得多。
(五)关心学生、帮助学生解难
由于本班学生几乎没有万州本地的,所以学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中,经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题,诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为班主任,应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。这既是班主任的职责所在,又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。
(六)开展丰富多彩的班级活动
班集体是在集体活动中培养起来的,更因为我们是学前教育专业,所以集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。在班干部竞选中,我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动,要特别注意寓思想教育于每个活动当中,增强活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。
首先, 我组织本专业的同学发挥自身特长,以及为了丰富她们作为一个未来幼儿教师的候选人,为班级编创了一套班操,每周同学们都将跳一次班操,既锻炼了身体,又增强了同学之间和
一、指导思想:
认真贯彻党的教育方针,积极推行学校的“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习,深入钻研教材,把握时代命脉,不断更新教学观念和教学方法,提高教学水平和能力。做好教学常规工作,全面提高学生学习能力、创新意识和实践能力,为学生的终身发展打下良好的基础。
二、具体工作和措施:
1、加强业务学习,不断提高自身素质
(1)深入学习、仔细研讨课程标准、考试标准;认真钻研教材,研究教法,把握好教材的广度、深度和难度。
(2)做好教情学情的调查,及时调整教与学。要求每位教师必须深入了解学生的学习兴趣与热情,学习能力与方法,对知识的掌握与实践。
2、落实教学常规,发挥集体智慧
(1)贯彻落实初中部教研工作计划,切实将课堂教学研究、教学方法研讨、学习方法指导作为备课组活动的核心内容。
(2)增强备课组的凝聚力,发扬团队精神,发挥各自的优势,坚持做到学校规定的 “五定” 、“五议”、“六有”。
(3)积极参加学校和本组的教研活动,鼓励跨学部、年级和学科听课,加强组内的听课评课,注重组内评课的深度与实效性,相互学习,共同提高。
(4)做好教学反思和教学后记,不断丰富和完善本组教案,改进教学方法,使教与学有机地结合起来。
(5)在减轻教师负担的同时,切实减轻学生作业负担。组内统一课堂练习与课外作业,精心选题,精讲精练,尽量把作业在课内完成好。考前统一复习资料,考后做好分析讲评。
3、提高教学效率,提升教学质量
(1)抓好历史基础知识、基本技能和基本方法的教学,使知识系统化、网络化,牢固打好基础。
(2)课堂教学要重视和实现师生互动,尽量把课堂交给学生,倡导主动学习,营造自主探索和应用,使师生关系融洽,课堂气氛活跃。
(3)指导帮助学生掌握学习初中历史的科学方法,形成良好的学习。加强课内外辅导,做好后进生的转化工作,提高整体学业水平。
三、备课具体安排(略)
时间飞逝,我们告别了寒假的惬意,在春暖花开的日子里迎来了崭新的一个学期。在新的一个学期里,为了把自己的工作做到,特制订以下的工作计划。
一,指导思想:
本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。
二,具体工作:
(一)重视师资队伍建设
教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1,落实"蓝青工程",做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。
2,结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,在辅导区,北塘区脱颖而出。
3,积极组织教师参加省,市,区各学科的论文,案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
(二)立足课堂,深化教学改革
课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立"以人为本"的教育观,创设多种教研途径,提高每一堂课的效益。
1,加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。
2,强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。
(三)加强教学常规管理
全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用"平时检查与随堂听课相结合"的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到"开齐,上足,教好",促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查制度。
以上就是我对于这一学期工作的一些计划。在今后的工作中将不断的努力,把自己的工作做到!
尊敬的团委领导们:
你们好!
我是来自本届学生会的寝管部部长,很荣幸这次代表部门作本学期的年终工作汇报!
从开学到现在,寝管部一直是在学习、完善中前进,一路走来也遇到了各种这样的问题,但总是能在团委的领导以及部员积极努力下得到及时解决。本届学生会寝管部以“重视寝室常规管理工作”、“重视寝室卫生管理工作”、做好寝室黑板报的宣传工作为主,开展本学期工作.我们的工作依然很辛苦.但是我们无怨无悔,我们的干部勤勤恳恳的做着,牺牲自己休息的时间,努力、认真的检查着每一间寝室.当然,我们的工作也离不开系部领导、辅导员老师、院学生会干部的关怀、极力支持和严格要求.更离不开我们部门各个班级同学的配合和学生会同学的辛苦付出.作为本届学生会寝管部的部长,我忠心的向你们说一声:谢谢!
(1) 立足常规,做好本分工作
这个学期我们主要的工作也就在每周三、周日晚上的查寝工作、还有每周四的检查寝室卫生的工作.本学期学期由于人数的增加,我们的寝室也随着增多了.这无由也增加了我们的工作力度,我们的寝室大概分配在校内12#、13#、14#、新建,校外东楼、北楼,我们的人员分配涉及到每个楼层,并安排一个负责人,确保每周能够保质保量的完成任务。
(2) 完善内部管理机制,促进学生会不断发展
事物是不断发展的,只有不断学习与创新,才能适应时代发展的要求!由于寝管部尚处于发展时期,各项规章制度仍然不够完善,所以我们根据实际情况,不断提出新要求,完善原有制度,实现学生机构管理的制度化,使寝管部的工作有法可依,有章可循;此外,还不断深化改进内部工作机制,如分工合作制,很好地优化分工,充分发挥部门每一位成员的潜力,使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担,同时,大家也可以互相学习,集众人智慧于一体,共同把工作做好。
(3) 举办特色活动,丰富校园生活
本学期我院提出“第二课堂带动第一课堂”的号召,为了响应这一号召,丰富学生课余生活,我寝管部联合女生部、生活部举办了“寝室文化设计大赛”。首先在宿舍楼前举行了一次签字仪式,同学们积极参与,形成比较好的影响,为活动的正式开展打下良好基础。活动重点是对宿舍内部的检查,包括卫生、室内设计。本次活动中,评出了一系列优秀的寝室,并且在学生当中做了宣传,以鼓励和倡导同学们能创造优秀的寝室文化,营造良好的寝室环境。
(4)工作的经验与不足
在肯定成绩的同时,我们也清楚的看到自身存在的不足,如:(1)活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善;(2)活动过程中出现的各种突发事件,如相机电量不足等,应该要有两手准备,以防万一;(3)面对校内校外开展工作带来的不便之处,我们须要进一步加强协调与交流。 (4)检查宿舍时,遇到与同学产生矛盾等问题,处理的不够成熟。
成绩属于过去,奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作,以服务同学的精神迎接新学期的工作,自强不息,开拓创新,稳中求进,以饱满的精神迎接各项新的挑战,用心做好每件工作,精益求精,为实现创建一流学生会的目标奋进。
初春伊始,新的一年,新的开始,一切都要从零开始。本学期,我的语文工作将以上级精神为指导,以改革课堂,培养创新精神为目标,以学校教导处领导的指导为中心,突出四年级教材特点,并结合本班实际情况,严格开展本学期的教学工作。
一、学生情况分析
本班现有状况还不熟悉,只是做以简要介绍。学生总共39人,男女生比例严重失调。学习成绩不理想。不及格的有四人,九十分以上的只有二人。所以我想重抓基本知识。
二、教材分析
本册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共40篇。这些课文从精读、略读到选读,按三个层次编排,体现由扶到放的设计思路》。
教材设计了八个专题。依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”,还安排有综合性的学习内容。
三、教材的主要编写特点
本册是在四年级上册基础上编写的,教材的结构及思路是共同的,体现整套教材的一致性。现就本册几个主要方面作重点介绍。
(一)专题组元,整合教材
1.导语导学,整合单元内容。
2.精读与略读课文的联系和整合。
3.单元学习活动的贯通和整合。
(二)安排“综合性学习”,体现新课程理念
(三)加强导学功能,引导学生主动、积极地学习
(四)丰富课本内容,拓宽学习资源
新学期伊始,管理学院学生会的工作进入了正轨,我部处日常工作也开始正常运行。上学期,我部处对新一批12级成员进行了相关工作的指导和培训,本学期12级新成员的工作能力有了相当大程度的提高。在工作过程中我们取得过一些成绩同时也从中发现了一些亟待改进完善的地方,特此我们从中总结经验和教训,制定本学期的工作计划,以求其能为本学期的工作更好开展打下了一定的基础。本学期我部处各成员一定会严格要求,提高工作效率,不断完善秘书处各项职能,协调各部间合作,打造新一届具有战斗力和凝聚力的学生会部处。我相信,在今后我部处能在工作中取得更大的进步。
一、工作目标
(一)本学期秘书处工作将以提高“效率”为主
经过一个学期的工作和学习,XX级与XX级成员对秘书处的工作有了更高的认识和掌握。本学期我部处要求在保证工作质量的基础上,用最少的时间全心投入交付的工作,提高办事效率,为各位干事节约时间减少工作压力,提高工作质量。
(二)工作交接
秘书处本学期工作的另一重点是做好基本工作顺利的交接,让12级成员更加深入全面的了解和掌握我部工作职能及具体工作事项,着力培养优秀有能力的成员,为在下学期工作中起到骨干带头作用打好基础。工作中力求达到合理化分工、工作激情高、工作效力高、工作质量高的目标,XX级成员做好指导、监督等工作事项。
(三)质量是保证,创新是关键
全力做好本学期我部特色活动的开展工作,为校学术科技节等活动出力献策。力争保障我部活动开展的质量、提升我部的工作影响。积极做好与其他部处及各班级同学的沟通合作,更为重要的是从中更好的锻炼11级及12级成员,为秘书处的工作营造一种良好积极的氛围,推动整个部处乃至学生会工作的有序开展。
二、工作要求
(一)注意树立形象,关注礼仪礼貌问题,为管院工作增光添彩;强调纪律意识,在院会及部处工作过程中保持严肃认真的态度,高效完成各项工作。
(二)工作仔细认真,不仅要按时完成主席团的任务安排同时要保证质量。
(三)在工作中积极协助各兄弟部门完成一系列工作任务,加强与其他部门的交流,为部处今后工作奠定良好基础。
(四)部处成员在完成工作事项应及时反馈相关工作信息,主任、副主任对其做好监督工作。
三、简要工作计划
(一)本职工作
由于该项工作是贯穿我部日常工作的整个过程,特将此单独列出并对其做了一定的计划及要求。
1。完善会议记录及旁听例会工作
会议记录根据实际情况实时、准确、高效的做好对部长例会的记录工作,并将会议记录保留至院会办公室以便查阅。旁听例会,本学期根据实际情况而定旁听频率,在旁听过程中注意遵守相关部处的有关规定,及时与相关部处联系,注意礼貌问题。
2。认真负责组织好值班、签到及活动比赛的助威工作
在院会值班签到及对校级和院级(需要现场观众)的比赛活动,我部做好对相关班级的组织和签到工作,保证实数实到不得代签并对签到表并做好保管以便后期工作的考核及评优评据。
3。收发通知及时到位
并力争做到信息准确、言辞得当、按时完成任务。
4。整理资料
坚持以合理化分工,及时搜集整理各项活动的计划总结,进行归类与整理。
5。采购
一方面保证物品的质量,同时在另一方面兼顾好资金管理等事项。力求以最少的资金够得比较满意的物品。本学期的采购分为三个方面:(1)学术科技节比赛及其它院内比赛活动奖状证书等物品采购;(2)运动会运动员所需物品的采购;(3)临时性或急需物品的采购。
6。工作汇报
坚持每周召开部处例会并对例会做好会议记录及旁听工作,做好对上周工作的总结和下周工作的安排。
7。部内考核测评工作
制定严格的工作纪律制度。整合学生会近期各项表格、会议记录等文案格式,统一下发并进行整合。提高院会文案质量及效率,加强统一性和规范性。定期对部内各成员进行工作思想交流,了解部内成员生活及工作状况进行合理的安排。
(二)具体工作计划简要
1。部处特色活动
初定于五月中旬开展本部处特色活动“安徽大学第二届秘书处工作经验交流会”,本次活动一方面可以丰富我部工作内容;另一方面有利于学习各院系秘书处优秀工作经验,提高我部处工作效率,增强管理学院学生会及秘书处的工作影响,加强各院系部处交流沟通。更为重要的是此次活动能在很大程度上推动秘书处工作的又好又快的发展进步。
2。学术科技节相关工作活动
针对学校活动具体的时间和事项安排,认真做好我部承办活动相关事项,我部处初步计划以“全国人民代表大会和中国人民政治协商会议”为主题进行相关活动评比并配合好其他部处完成相应比赛活动。为我院在学术科技节当中取得更好成绩做出应有的最大努力。
3。第51届校级运动会
根据以往我部工作经验,实时做好物品采购、运动员比赛项目时间的实时提醒、运动员赛前检录等工作。同时根据实际情况和需要做好对其他部处工作的大力支持协助工作。
4、临时协助性活动
此根据实际情况来定,我部坚持认真、保质、高效的原则,力求顺利完成每项主席团交代的工作事项,同时积极协助好其他部处完成相关临时性工作活动。
四、结语
以上是我部本学期的工作计划,本学期我部处将按照院团委的要求,在团委老师及主席团的安排下尽心尽力高效完成各项任务。在工作中遇到问题时及时与团委老师及主席团进行沟通,排除万难,共创佳绩!
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