一年级一班班主任工作计划
一、班级基本情况:
本班共有46名学生,其中有男生28人,女生18人。学生年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的心思去让学生懂得怎样约束自己,从而和身边的小朋友和平、快乐的相处。
二、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
三、明确目标:
1、贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校活动为杠杆,结合班级小火炬接力赛,注重在班级内树立各方面的良好榜样,促进良好的班风、学风的形成,争取在校达标优秀生和达标先进班级的评选中取得好成绩。
2、切实有效地探索在新形势下学校德育教育的内容、方法与途径,积极开展行为规范达标活动,使学生形成良好的道德品行。
3、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
4、开展学雷锋、树新风我为妈妈做家务等主题教育活动,搞好我爱集体和学会生活系列活动。
5、重视后进生管理工作,建立后进生管理档案,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
6、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力,有了长远的奋斗目标,才能将几十个同学团结起来,努力学习,全面发展,除了长远的目标,还应有近期的,经过努力能达到的目标,在达到一个个近期奋斗目标过程中,学生团结了,进步了,班集体也得到了巩固。
中期奋斗目标为:创建良好班集体,从我做起!
四、具体措施:
(一)培养健全的组织和积极分子骨干。
1、选举几名能够团结同学,关心集体、办事认真,愿意为班级,为同学服务,积极分子组成的班委,负责班集体工作。(培养学生自己动手做事的能力,培养干部、培养学生的管理能力和自制能力)
(1)使班干部弄清自己的职责,使他们各司其职。
(2)及时发现他们的缺点,并帮他们克服。
(3)充分发挥主人翁作用,积极参予班集体管理。
(二)、实施劳动人人岗位责任制
把我们班的劳动包干区按人数分成41份,每人负责一份,每天,每个人都有自己明确的劳动岗位,哪个同学的工作有没有做好,一目了然,这样便于班级的管理工作。在此基础上,劳动委员和各班干部的工作就比较容易开展。
(三)、班主任工作的'分类
第一类:每天必做的事情
1、值日生日记,值日生档案,班级日记。
2、每日一句。按学号写。
3、中午的休息的安排,课前一支歌。
4.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。
5.放学以前的工作小结,布置作业。
6. 检查学生的行为规范,由学生自己检查。
7.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
第二类:每周必做的事情。
1、小组评比,每周评出一个先进小组。
2、每周一次拼音生字听写。
3.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育
第三类:每月必做的事情。
1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。
2、统计一个月来 作业全交名单。(同上)
4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。
5、给班干部提建议,给班主任提意见。
6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。
五、班主任工作思路
(1)分清左右;自身的左右;黑板上、书上的左右;
(2)认识点字:课表上的字、书的名字、家长的名字。
(3)学会写学校的名字、自己的名字。
(4)清楚地知道自己的家庭住址;父母的名字;家里的电话和父母的联系电话。
(5)有一些规则意识。纪律是个大问题,是保证学习的前提。如:
入校:
1.按要求准时入校,不迟到、不早到,知道有事有病时要请假。
2.会正确地使用礼貌用语,主动与别人打招呼。
3.主动地参加简单的劳动。(在家里家长要让孩子承担一些家务劳动,锻炼劳动能力)
入厕:
1.会自理大小便,懂得将大小便解在池内,保持地面整洁。
2.便后马上离开,不在厕所打闹或聊天。
盥洗:
1.会按次序盥洗,人多时能够排队等待,不推不挤。
2.会将手上的水甩在池内,保持衣服、地面的整洁。
3.能够将手洗净擦干。
4.懂得洗手后关紧水龙头,不浪费水。
六、具体工作安排:
九月份:
1、打扫校园环境卫生
2、做好新生报到工作
3、统计好中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作
4、庆祝中秋节
5、庆祝教师节
十月份:
1、小型体育竞赛(一年级广播操)
2、庆祝第十七个老人节
十一月份:
1、各年段家长会
2、讲故事比赛(1-3)
十二月份:
1、迎元旦活动准备
2、月考准备
一月份:
1、复习迎考
2、做好放假工作。
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