体育的教学工作计划(精选五篇)

马振华老师

  体育的教学工作计划1

  一、学生情况:

  体育课,在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥体育课活动的作用,增强集体的凝聚力,全面提高学生的身体素质。通过活动,大多数学生都有一定的活动能力,能按活动要求去做,遵守活动规则,在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等。使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。但仍有部分学生身体不好,不积极参加锻炼。针对这一情况,如何增强学生的身体素质,有一个健康的体魄,是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生,特做计划如下。

  二、教学目标:

  1、配合体育课中学到的基本技能技巧,并进一步熟练掌握。

  2、通过一些有意义的游戏,展开体育活动。

  3、通过本学期的课外活动,使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识,达到锻炼身体的目的。

  4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力,培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。

  三、具体措施

  1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果;学生能否通过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理,开展多种形式的体育活动。

  2、保证活动时间,在每周二、四、五组织二十分钟的活动,让学生有充分的时间进行体育活动,切实达到活动的目的。

  3、抓好个别辅导,让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领,并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。

  4、发扬团结精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。

  5、经常和班主任研究有关早操和课间操的问题。

  6、抓好常规工作。一是上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动。

  7、每天课间操、课间舞让学生在老师的指导下,让学生自由参加体育小组活动,如打篮球、乒乓球、羽毛球,踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量”:不轻易否定学生,不挖苦斥责学生,不放弃一个学生;尽量提高学生体育活动的参与率,尽量激发学生体育活动的兴趣,尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间,尽量为学生营造一片自由锻炼的空间,尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败,让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。

  8、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

  9、训练必须以身体系统训练为主。

  10、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。通过师生的共同努力.从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,为中考打基础。

  四、培优辅差名单

  五、辅导内容及时间

  1、培优

  1)内容:篮球田径

  2)时间:每周一、三大课间

  2、辅差

  1)内容:身体素质锻炼,主要以乒乓球、羽毛球,踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等为主。

  2)时间:每周二、四、五大课间

  体育的教学工作计划2

  本学期是初三下学期,在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划,初三体育教学计划。

  一:学生现状分析

  所任教的5—10班学生年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

  二:教材的知识系统和结构

  本册教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。

  三:目的任务

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

  2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。

  3、 通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础,其它教案《初三体育教学计划》。

  四:重点与难点

  1、重点是田径的耐久跑与跳远及体操的双杠。

  2、难点是耐久跑的呼吸,跳远的助跑与踏跳,双杠的向后转体180度等。

  五:教学措施与教改思路

  1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。

  2:初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

  3:因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

  六:本学期考核项目

  男:100米 跳远 双杠支撑臂屈伸

  女:100米 跳远 仰卧悬垂臂屈伸

  七:本学期达标项目

  男:50米 1000米 跳远 铅球 引体向上

  女:50米 800米 跳远 铅球 仰卧起坐

  体育的教学工作计划3

  一、指导思想

  学校体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课程的学习和理解,把握新课程的精神,领会新课程理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。

  二、工作目标

  1、加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。

  (1)参加校内外政治学习,提高教师党员的带头示范作用,培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感,树立把教育当成自己生命的一部分,教育就是服务的教学思想,并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜,奉献不止的崇高品质。

  (2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训,通过走出去,请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的能力。

  (3)积极参加“吴江市小学体育新教改协作组”的活动,加强与兄弟学校的经验交流,进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。

  2、积极参与体育新课程的学习,提高对新课程的理解和应用。

  (1),组织集体备课、理论学习,业务培训等活动进一步加强对《体育与健康新课程标准》和新课标理念的理解,提高掌握运用新课程设计的能力!

  (2),认真学习并制定学期、学年、单元教学计划!

  (3),开展教学研讨课、公开课,加强组内学习交流;积极参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动,提高教学水平。

  3、抓好女篮、田径队、围棋、门球、篮球队训练,力争取得突破性进展。

  本学年吴江市的体育比赛项目较多,任务较重,要及时抓好运动选材和训练工作,采用科学训练,积极提高运动员的水平,争取更上一层楼!

  三、工作安排

  9月份

  (1)组织新课程理论学习,各教师制定学期教学计划、校队训练计划

  (2)女篮、田径队、乒乓队、围棋队、门球队开始系统训练

  (3)组织教师积极准备,认真参与吴江市“A”级优质课的评比活动。

  (4)各教师制定相关课题研究活动计划、方案。并进行理论学习。

  10月份

  (1)组织新课程理论学习,积极组织参与片新课改的交流活动

  (2)组织召开全辅导区田径运动会。

  (3)积极开展全校性新课程开课学习交流活动,加强对新教材的理解和运用!

  11月份

  (1)组织新课程理论学习,参加学校各业务培训学习。

  (2)全校学生素质考核,作好分析比较统计

  (3)开展冬季三项活动竞赛,并选好各项目的运动员,进行集中培训,

  (4)组织参加吴江市小学生冬季三项比赛。

  (5)汇总学生素质测试成绩。

  12月份

  (1)学生身高、体重、视力测试并汇总

  (2)结束学生考核

  (3)期末总结工作

  (4)制定暑假女篮、田径队、门球队、围棋队、乒乓队的训练计划及人员安排。

  体育的教学工作计划4

  一、教学目的要求

  体育与健康课程模块教学为学生提供了更广泛的选择余地。本学期教室教学力图以多样的教学方式,激发学生学习兴趣,达到运动参与的目的,提高学生科学锻炼的主动性、自觉性与主动性,通过太极拳模块、田径模块教学,使学生进一步掌握二十四式太极拳及田径运动的基本技术与技能,增强体能,同时在运动中培养学生坚忍不拔的意志品质和团队协作精神,学会自主、合作与探究学习,形成运动专长和技能,为终身体育打下坚实的基础,逐步形成健康的生活方法和优良的思想品德。

  二、教室学生情况分析

  高一新生具有初步发现问题、分析问题与解决问题的能力;在生理上,大部分学生进入了生长发育的高峰,身体素质有了明显地提高,为进一步学习提供了有力的条件;在心理上,高一学生刚刚从初中进来,心理还不成熟,控制情绪能力较弱,心理极不稳定;另外,她们虽然对高中体育具有极强的好奇心与新鲜感,但合作认识与团队观念较为薄弱。

  三、教学具体措施:

  1、利用室内理论课,运用多媒体教学技术,使学生掌握基本的理论知识、动作技能。

  2、利用实践课,使学生进一步掌握运动技术要点,形成运动专长,培养终身体育认识。

  3、采用分组教学法,培养体育骨干。

  4、加强思想品德教育,在教室教学中进行德育教育的渗透。

  5、主动开展丰富多彩的课外体育活动,提高学生运动参与的主动性。

  体育的教学工作计划5

  一、指导思想

  本学期我科组以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的'理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使他们的身心得到和谐的发展,培养全面发展的学生。

  二、工作要求

  1、认真学习,转变观念,力求创新。

  认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

  2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

  要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐的发展。

  3、对学生进行正确的课堂评价。

  正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

  4、发挥体育活动对于学生能力培养的优势,加强大课间及两操活动的组织管理。

  1、体育活动开展率力争达到100%,形式要灵活多样,以培养学生兴趣,发展学生的身体素质,提高体育就能;以培养学生能力为主要出发点。

  2、开展阳光体育运动,做到活动有计划、有记录、有效果。抓好两操活动,使之持之以恒,开展率达98%以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动作达到规范,使两操活动的效果逐渐提高。

  4、进一步开展学校体育特色活动,开发新的项目和活动,让更多的学生参加进来,营造丰富多彩的校园文化生活。

  活动课内容安排:

  一年级做游戏跳短绳(单摇跳)跑步室内操

  二年级做游戏跑步室内操

  三年级跳绳韵律操跳远做游戏

  四年级踢键子乒乓球小篮球韵律操

  五年级小篮球踢毽子韵律操羽毛球

  六年级篮球羽毛球技巧体操特色项目

  5、继续抓好业余训练,争取更大成绩。

  认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,我科组决定对我校田径运动队进行全面选拔和分项强化训练,力争在今年市中小学生田径运动会比赛中取得更好的成绩,为校争光。

  三、重视体育课安全问题

  体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

  四、具体工作安排:

  九月份

  1、制定新学期体育教学工作计划,备好课,认真进行体育教学工作。

  2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

  3、抓好体育教学常规教学工作,规范体育课堂教学。

  4、各运动队队员补充,制定训练计划,健全梯队建设,继续业余训练工作。

  5、策划组织学校秋季学生田径运动会,下发通知到各年级,组织裁判培训工作。

  十月份

  1、巩固课间操,同时细化改进大课间活动组织形式,丰富其内容。

  2、抓好键球、乒乓球训练特色活动。

  3、开展秋季校运会,公布成绩,进一步选拔体育尖子生。

  十一月份

  1、加大业余训练力度,积极备战市运会,报送参赛运动员名单。

  2、组队参加市中小学生田径运动会。

  3、挑选体育特长生,预备参加茂名市青少年锦标赛。

  4、做好乒乓球训练指导工作。

  十二月份

  1、教研组教学公开观摩课。

  2、继续进行学生体质健康标准测试,并做好数据上传工作。

  3、全校进行健康标准项目训练。

  一月份

  1、各年级体育课学期考核。

  2、做好体育器材整理清点工作。

  3、做好体育资料的整理。

  4、期末总结、表彰。