生物实验工作计划总结

秦风学老师

生物实验工作计划总结

  实验教学是课堂教学的重要组成部分,实验课是培养学生实验技能的基本途径。认真上好实验课,既能帮助学生牢固地掌握知识,又能培养学生科学严谨的学习态度,对激发学生学习的兴趣,培养学生的创新精神和动手能力,以及良好习惯的养成都具有非常重要的作用。

  现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:

  一、指导思想

  通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。

  二、教学要求

  学生分组实验和探究实验,要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

  三、实验课的教学方法

  实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。

  四、实验课进度安排

  初一级部:

  学生实验:1、练习使用显微镜 第十一周

  2、观察植物细胞 第十二周

  3、观察人的口腔上皮细胞 第十三周

  4、观察人体的基本组织 第十五周

  5、观察植物体的几种组织 第十五周

  6、观察草履虫 第十六周

  探究实验:1、光对鼠妇生活的影响 第三周

  生物实验计划,

  调查 1、调查校园、社区或农田的生物种类 第一周

  2、调查当地的.各种生态系统 第六周

  3、调查水体中的单细胞 第十六周

  初二级部:

  学生实验:1、测量胸围差 第六周

  2、用显微镜观察人血的永久图片 第八周

  3、观察小鱼尾鳍内血液的流动 第十一周

  探究实验:1、晚育的意义 第二周

  2、测定某种食物中的能量 第三周

  3、馒头在口腔中的变化 第四周

  4、采集和测算空气中的尘埃粒子 第七周

  演示实验:模拟膈肌的运动 第六周

  调查 :血液和血液制品与人类生活的关系 第十三周

  初三级部:上册

  生物实验计划,

  探究实验:1、鱼鳍在游泳中的作用 第一周

  2、探究鸟适于飞行的特点 第三周

  3、动物的绕道取食 第四周

  4、蚂蚁的通讯 第六周

  5、检测不同环境中的细菌和真菌 第七周

  制作:制作甜酒 第九周

  下册

  探究实验:1、扦插材料的处理 第十一周

  2、花生果实大小的变异 第十八周