教师个人工作汇报

张东东老师

教师个人工作汇报1

  今年是我入职的第二年,本学期担任二年级3班的班主任。本班学生认知水平参差不齐,工作量大,在教育教学工作中遇到不少困难与问题,教学经验与方法都处于积累与探索中。我的教学工作汇报如下:

  一、努力培养学生的良好习惯

  二年级学生年龄小,自控力差,在各个方面都需要老师和家长正面引导与培养。在平时,我注重从培养学生良好习惯入手,课堂重视纪律与规矩,坚持每天晨读。尽量进行有趣味性教学,吸引学生的注意力。师生、同学之间互相尊重,文明礼貌相处。我常常利用班会课强调纪律、安全、学习的重要性,增强学生的意识。每天,合理有序地做卫生,每个学生都有自己的小任务,也有助于强化责任意识。每天课下,我会强调先检查自己的地面和书桌卫生,安排摆桌椅的同学课下做好监督。在课上和课后我会注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样,奖罚分明。

  在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,帮助学生逐渐养成认真听课、认真作业、课下好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  二、培养良好的班集体

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。一个良好的集体需要有良好的班风,我积极为学生创造良好的娱乐与学习的氛围。课下,我看到学生追跑打斗,不但不安全,学生还会觉得无聊。我带头组织同学们跳绳、踢毽、扔沙包等集体活动,既调动了学生活动的积极性,又能培养学生的凝聚力。时不时也会上节音乐和美术课,增长兴趣,激发学生各方面的才能,发展个性,希望可以逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  三、加强与家长联系

  学生的教育,不光只在学校,还在家庭。我平时会关心爱护班里的每一个学生,更加关注那些表现不太好的同学,多留意他们的学习情况,抓住他们的闪光点鼓励他们。当学生在学习上和生活上有困难时,我会耐心地询问和帮助他们。一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我及时和家长联系,向他们说明和了解情况,通过一系列的工作,使学校、家庭相互配合,更好地教育学生。我班的学生家长,我几乎每个都联系过,使孩子的教育更加完善。

  四、学习情况

  如果不谈学习和成绩,我觉得每个学生都非常可爱。如我班最调皮的李鑫,有一次课下,我正找黑水笔写东西,却找不到,临时借了他是铅笔用了一下。第二天,我发现讲桌有一只黑水笔,我以为是我落下的,课下李鑫告诉我是他拿给我用的。我当时内心暖暖的,真是可爱的孩子!玩世不恭的刘学,他作业每次都对付,字迹潦草。一次给他耐心的判完作业,钢笔水洒了,他就问我钢笔水多少钱,我说我不知道,他说不是您自己买的吗,我想给您买一瓶。我说不用你,学校有很多。内心还是挺感动的!

  但学习还是主要任务。对于那些不想学习,书写差的学生我进行谈话教育,使其在思想方面上加于重视,与家长交流,双管齐下。使学生意识到,作为一个学生就应认真学习。在课下,也经常辅导个别学生,还安排学习好的学生帮助学习较差的同学,提高学习效率。

  五、存在的不足及努力方向

  虽然每天费心费力,但我在工作中还存在着很多不足:

  1、对班干部的培养力度不够。许多班干部在同学中的威信不高,一方面班干部本身没有做得很好,没有说服力;另一方面,我放得不够,他们缺少锻炼的机会。

  2、班级活动开展的不多。低年级的学生爱动,喜欢做游戏。但学生的活动形式比较单一,内容不够丰富,我思想上不够创新,组织不到位。

  3、对后进生,缺乏教育教学的有效方法,效果不佳。

  六、今后努力方向

  1、开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方,也是孩子们活动的地方,更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方。通过各种活动,激发学生的兴趣,培养学生的能力。

  2、加强学习,提高自身的教学质量。多请教老教师,虚心学习,积累经验与方法。

  3、着力培养班干部,帮助其树立威信,协助老师管理好班级。

  总之,社会是在不断进步的,随之孩子的思想也是不断在更新的,所以在班主任工作中,要想把班级管理得井然有序,让学生紧紧凝聚在班集体的力量中,需要作为班主任的我不断开启思维,努力探索,掌握更多、更先进的经验和方法,争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验,争取迈上一个更高的台阶。

教师个人工作汇报2

  花开花谢,春夏秋冬,时光如水一天天地流,岁月如歌悄然地走,工作至今不觉已经十几个年头了。本人,齐欢,女,34岁,教育学本科学历,现担任六年级语文教学工作,班主任及六年级年级组长工作。河东区语文中心组成员。校骨干教师。国家级、市级、区级规划课题的校课题组成员。

  多年来,在校领导帮助下,在老师们支持下,几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,受到好评。xx年被评为区级“爱岗敬业”先进教师;xx年被评为区级“优秀中队辅导员”;xx年参加国家级“十五规划”重点课题研究被评为区级“先进教科研个人”;xx年获区级“优秀班主任”称号。8篇作文刊登发表,下面就本人近年来的工作情况作以详细汇报。

  一、 加强修养,以德为重

  身为人民教师,我热爱党,热爱*祖国,忠诚于党的教育事业,注重加强个人思想道德修养。以德为重,认真学习党的“十六大”“三个代表”重要思想,学习党的方针政策,加强政治学习,提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表,热爱学生,注重在学生心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生,以身作则,在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习,同组内老师团结合作,互帮互助,共同顺利完成学校的各项教育教学工作。

  二、 求实创新,精益求精

  在教育工作中,我不放松日常的每个细微环节,以人为本,教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心灵,不经意间我会在他们的本中加上一枚红色的枫叶,在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸,给学习进步的学生发张奖状,给成绩优异的学生戴上亲手制作的小博士帽,在整洁的作业本上画张“小笑脸”“大拇指”以示对他的鼓励。这是爱的智慧,这是激励赏识创造的杰作,新奇的方式激励,启发学生的创造思维,也培养了具有创新意识的学生。

  在教学中,我切实上好每一堂课,认真学习教学改革的经验,洞察教改动态,新的教学理念。“主题教学”“感悟教学”“立体教学”“诗意教学”等新型教学给了我智慧的启迪。我不懈的学习,网上看特级教师的观摩课,自己订阅新课改的刊物杂志,倘佯其间汲取营养,并把新理念融于课堂实践中,不断摸索创造自己的独具风格的教学模式,把“把握情感主线,创造激情的语文课堂”作为自己的教学特色。教学中我力求贯穿学法,寓教于情,寓教于乐。如从学习《爬山虎的脚》课前在绿荫藤下观看寻找爬山虎的细丝嫩茎,到学《故乡的杨梅》共同品尝杨梅的味道,从学《太阳》观看动画后羿射日的古老的传说到学《观潮》聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音……并且我还根据不同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动,这样不仅激发学生兴趣,触动学生心灵,使学生们走入生活,激发情感;飞扬个性,放飞情感;开启智慧,释放情感。从而使学生愿学语文,爱学语文,乐学语文,并透过课文这扇小小的窗,把视野开拓到广阔的语文天地中。

  在班主任管理工作中,我更是以求实创新,精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发,研读班主任工作的专著的同时,大胆尝试把人文教育,赏识教育,自我教育,养成教育,心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中,在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“板块式班会”“特色日志”“班级法庭”等改革试验,受到教科院教授的好评。此外,我以特有的才艺熏陶感染学生,带他们练琴,写书法,设计板报,排演舞蹈、童话剧,做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。

  在教科研方面,我积极参与国家级“十五规划”课题和市、区、校课题,作为校课题组成员,我率先在班内开展了“心理辅导训练”、“增强自信”、“只有一个我”为主题的研究型探究活动。学生在活动中感受到新型教育的魅力。

  三、 春华秋实,天道酬勤

  春华秋实,天道酬勤。辛勤的付出,迎来的是收获。回顾近年来的教育教学工作,汗水淌下时,感到那滋味是咸咸的;迎来收获时,润溢在心中的滋味是甜甜的;那便是学生一天天健康的成长,那便是学生能力不断的提高,还有那红红的一摞摞的获奖证书,其中分别是

  1、 市区获奖情况:

  ①教育、教科研方面:(市、区获奖)

  xx、12 案例《他捧回了奖杯》刊登于xx年第十二期《德育研究》上。

  xx、6 河东区优秀中队辅导员。

  xx、8 论文《加强心理健康教育,促进主体性发展》在市第四届德育学术年会中获三等奖。

  xx、8 论文《在实践中发展,在体验中成长》在市第四届德育学术年会中获三等奖。

  xx、8 论文《加强心理健康教育,促进主体性发展》在xx年大中小学心理健康专项科学论文评选中荣获二等奖。

  xx、9 河东区教育系统“敬业爱岗”先进教师。

  xx、10 班会设计《集体在我心中》编入《天津市优秀班会集》。

教师个人工作汇报3

  在过去一年的工作当中,确实也是吸取了非常多的经验,我的工作在一点一点的积累,我感觉这是一个不错的生活,对于我而言,更加是一种进步和一种成长,花了足够多的时间去沉淀他在过去一年的工作当中,自己确实也取得了一些成绩,当然不能骄傲,我会更加的去完善自己的不足之处,也就一年来的经历,我总结一下。

  首先在工作当中,我一直对自己的要求比较高,我从事的这个行业也是比较新鲜的,我从来都不会因为自己的能力突出,就对自己要求放松,也不会感觉到有什么自豪骄傲的地方,我认为有些东西一定要维持下去,一定要坚持下去,不要因为出现了一点点成绩,就自以为是,就叫傲自满,这是非常好的习惯,当然,我也希望自己可以再这样的状态一直保持下去,做到足够多的能力,有足够多的信心,相信可以在今后的工作当中进一步的完善好作为一名员工,我时刻都能清楚自己的工作方向在哪里,现在也意识到了这一点,在往后的工作当中,一定会继续的维持下去,做一名优秀的员工,当然,这里的环境我也非常喜欢,我也渴望让自己得到更多的积累,相信工作可以持续的发挥下去,不管是在什么时候,都应该要落实好这些,成为一名合格的员工。

  我从来都不会把生活当中的负能量带入到工作当中,我认为一定要把工作跟生活分开,生活当中有什么不不好的地方一定要及时的纠正,定要安排好自己的工作,现在回想起来,这确实是一件非常有意义的事情,我也在这样的环境下面,一直在努力,一直在成长着,这对我而言是一个非常大的提高。

  我是一个非常大的帮助,我希望自己能够在这样的环境下面一点点的积累,工作经验时刻都去安排一些,有必要的事情,这一点是非常重要的,我也清楚自己应该朝着什么方向发展,落实好这些细节,现在回想起来,我还是取得了一定成绩的一种感觉,真的非常的到位,也时刻都在提醒着我自己要往什么方向发展,真的时刻都在努力着,有些东西一定要认真的去执行,好对待工作,要有好的态度,也要友好的方向,也要清楚自己往什么方向努力,这是非常重要的时刻,都明白王这样的方向发展,自己才能够取得更多更好的成绩,相信在新的一年当中可以做得更好,你会让自己在这样的环境下面落实好更多的工作,新的一年,新的气象,我一定会让自己持续发挥下去,让自己做得更加的细心,感激公司的培养,也感激领导对我的信任,我会努力的。

教师个人工作汇报4

  时光飞逝,20xx年学年已接近尾声。这一年,在领导的关怀和同事们的支持下,我有幸获得在xx中学学习并锻炼的机会。在这里我不仅得到了我们学校老师们关怀和帮助,而且也得到了xx中学同事们的关心,这一年我是幸运的,同时我也是幸福的。所以,这一年我严格要求自己,积极进取,不忘以党的新时期精神为指导,努力做好各项工作,认真地履行自己的职责。

  现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”。本学年,我能够自觉认真学习领导传达的文件精神,积极服从上级领导安排工作并认真完成。同时我也认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。我积极努力力求做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,做一个令人民满意的人民教师。

  二、教学工作方面

  在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

  对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。

  不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。但是在做好教学工作的同时,我觉得自己的自身素质和教学技能需要很大的改进和提高。所以我在一中抓住一切可学习的机会,努力认真学习。第二学期,我很荣幸获得了上市级公开课的机会,这是我第一次上市级教研活动的公开课,同时这也将是我印象最深的一堂课。还有我也参加了学校里组织的同课异构活动课,这一次我虽然没有试教,时间只有一天准备时间,但我觉得自己有进步了。这次评课的老师表扬我的同时也给我提出了不足。所以我会扬长避短,并相信有努力地付出,肯定会进步的。

  三、学习方面

  在工作之余,我很努力向优秀教师和书本学习。我积极听课,向老师们学习,到现在为止,我已听了近xx节课并受到这里老师们的好评。我会经常听xx老师和xx老师的课,我从x老师身上学到了新颖的教学设计始终让人眼前一亮;我也从x老师身上学到了工作的敬业精神和专注,十分敬佩。利用暑假休息时间,我向书本学习,我看了很多教育教学理论知识及班主任管理方面的专著,如中小学班级常规管理,中国著名教师的课堂细节,初中英语版的走进名师课堂和xx个班主任的教育机智。而且几乎每天下班之后,我会在电脑前写下一天中印象最深的记忆。就这样我也养成了喜欢写写的习惯,并让自己学会写论文。幸运的是我在暑假时写的论文,“整合德育常规,优化班级管理”投稿到xx杂志社,并且发表在该刊物上。

  通过一学年的努力工作,我发现自己有进步的同时仍然存在许多不足。所以作为一名教师,不仅需要努力地工作,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,我将在以后的工作中再接再厉!

教师个人工作汇报5

  一学年来,本人在教育教学工作中,教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生发展”为中心的教学思想,学生的个性发展,激发学生的能力,培养学生德、智、体、美、劳发展,工作责任心强,服从的分工本职工作,备课、上课、听课、评课,获取知识,完整的知识结构,要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学得,,从而的教学,并教育教学任务。

  一、政治思想素质

  坚决拥护共产,四项原则,参加政治学习,教育方针。有的职业道德,教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于学校安排的常规和临时任务,并能地。遵守学劳动纪律、规章制度,工作、、讲究。

  二、知识能力

  在工作中,能需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化知识。教学质量,课堂教育。在教学工作,优化教学方法,按常规课前、课中、课后的工作,钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和上学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生、、思考、操作、评价,运用启发学习、尝试学习、学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学学生的体质训练,精心设计体育活动,使活动有层次有坡度,大纲要求的质和量。听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,教学。与班主任密切和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,管理好学生。

  以上是我今年教学工作大体情况,最大的对所有工作的操作把握得很理想,希望在以后的工作中及老教师们能多多指点及帮助,尽到一名优秀教师应责任,也在教学更多的进步!一切都已,新的开始又已到来,希望在新的一年里,和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

教师个人工作汇报6

  “日出而作,日落而息”这或许是辛勤劳作的农民写照,可是,我发现对于教师,那便是“日出而作,日落而不息”。进入红星幼儿园的三年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去爱、去帮助我的孩子们。总结20xx这一年的工作,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

  在思想政治上,我热爱党,热爱*祖国,热爱幼儿教育事业。以优秀的教师为榜样,坚持以高标准要求自己,认真学习宣传党的教育方针,不断提高思想素质,自觉遵守国家的法律法令,严格执行各项规章制度,遵守职业道德,维护社会公德。我认真参加幼儿园组织的各种学习和活动,不断提高自己的思想觉悟和政治修养,端正职业态度,加强职业修养,自觉遵守教师职业规范。在各种献爱心活动中,我自愿捐钱捐物,给予有困难的朋友力所能及的帮助。我关心热爱每一位幼儿,教书育人,以身作则,能够以良好的师德影响每一位幼儿,认真履行工作职责,责任感强,以满腔的热情踏实认真地坚守工作岗位,做到岗在一分钟,尽职六十秒。工作勤恳,积极进取,任劳任怨,刻苦钻研,从无迟到、早退、矿工现象。在园内我尊重领导,团结同志,关心集体,服从需要,以幼儿园大局为重,设身处地的为幼儿园着想,圆满完成各项任务。忠于职守,不离岗、不窜班,有较强的集体荣誉感。在工作中有强烈的安全意识,将儿童安全放在首位。

  xx幼儿园是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,进入xx幼儿园,我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青年教师,娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我产生了深深的距离感,曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失xx人的本色。所以,我特别注重业务学习的机会,不管是园内政治业务学习,经验交流,还是外出参观、学习,我都积极参加,并且做好笔记,不断吸取知识,从而提升业务水平。但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度:在军区幼儿园我学习到了歌唱活动中的练声练习游戏,然后,我结合本班孩子的特点和兴趣点,重新设计活动,再教给孩子们,孩子们很喜欢这些新游戏,在不知不觉中养成了歌唱前练声的习惯;“分享阅读”教学现场及研讨会带给了我一种新型制作图书的方法,我回来后立即将这种新的方式教给小朋友们,孩子们特别感兴趣,而且在自制图书时常常使用,特别是在我接待全国学前教育协会现场活动时,引起了所有老师的兴趣;在我们接待成都市音乐教研现场时,我设计的活动也运用到了我们早操活动中……

  我相信,因为我平时的用功,才会有我今年比赛、接待的精彩成功。去年,在大家的帮助和共同努力下,我和其他两位老师取得了“青年教师四赛”锦江片区的一等奖,今年,我再接再厉,谢园长的悉心指导,为我理清教学的重点和过程,甚至是一句小小的问话,都让我清清楚楚;由于教学中需要一副画,但是我的画功的确不敢恭维,结果刘怡知道后,利用休息时间,为我准备了一副十分漂亮的图画,为我的教学增色不少;同时,同班老师同心协力……这一切的“天时、地利、人和”让我再次取得成都市“新课程赛”的一等奖,这个奖励,不仅有我的努力,更多的是红星人的团结、合作。今年10月,我接待了全国学前教育学会的观观摩,在刚开始,我很急,因为毕竟是我第一次接待这么大型的活动,我希望能为xx增光,所以,走了很多弯路,但幸好有王园长、王主任、单主任的悉心指导,特别是我不懂事的性格,她们都很容忍,还有谢园长,总在我最无助的时候给予我及时的帮助,经过我们反复地试讲、磨合,终于成功完成了接待。

  因为有了这些宝贵的经验和难忘的过程,更能让我理解有接待时的复杂心情,所以在班长肖老师接待目标考核、游戏现场教研时,我不仅能协助她做好各种准备,更能理解她,主动提出自己的想法,尽我所能,帮助她完成接待。结果,我们班幼儿的游戏水平给各位考评、参观的老师留下了深刻的印象和一致的好评。

  今年,我不仅参加了音乐教研,还加入的阅读教研。音乐教研让我大开眼界,受益非浅,特别对于对音乐“一窍不通”的我,通过音乐教研我了解了什么是奥尔夫,什么是拨弦,什么是合理的练声……加入阅读教研,让我的兴趣变成了特长。特别是我四赛、新课程赛、全国的接待和家长半日开放,我的集体教学都是阅读活动,而这些比赛、接待的成功,更明确了我教学的特点,希望通过在阅读教研组的学习,可以进一步丰富我的阅读教学方式方法。

  今年,我的另一大重要工作就是“xx科研项目”的进行。我们园主要从表演入手,可是,幼儿的每次表演动作、表情、语言都有很多的变化,我和肖老师必须将这些变化一一记录下来,并且做好分析,为下一次活动的开展作好充分准备,而我们的总结也受到了专家老师的认可,特别是刘xx老师对我们的总结很感兴趣,鼓励我们可以按照思维深入挖掘。

  在作好自我发展的同时,我也不忘保教配合的重要性。我一方面从黄老师身上找到闪光点,向她学习,另一方面也努力帮助黄老师努力克服一些不好的习惯,如小声地呼唤孩子的小名等。三年来,我和黄老师相处融洽,并形成了一定的默契,早操比赛,我们配合默契,连续五次获得一等奖;保育教师业务竞赛,我们又获得一等奖;幼儿也养成了良好的卫生、饮食习惯,知道饭后簌口,多喝水,多吃蔬菜,特别是孩子进入大班后,大部分幼儿开始换牙,通过我们的帮助,孩子们知道了换牙是件好事,不再恐惧,也不会用手去玩弄松掉的牙齿……由于我们保教配合一致,保中有教,教中有保,幼儿发育良好,血色素、发育指标等都达到要求。

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我总是特别留意各种安全隐患,及早发现,及时汇报,立即解决,如:每次春游活动前,我都会作好通知,告知家长哪些东西不够安全,请不要为幼儿准备,第二天我还会逐一检查幼儿的书包,确定所带东西的安全。虽然今年端午节,我带幼儿去大型玩具玩,结果有位幼儿不小心从云梯上摔下来,摔伤了手,让我特别难过,很伤心,可是家长很理解,反而安慰我,没什么,还向领导解释,不要责怪我,这些举动都让我很温暖,同时也认识到安全工作中不足,还要继续努力,才对得起家长的一片信任。

  同时我觉得家长如此的信任也源自于我平时家长工作的细致、尽心。《纲要》指出的:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”,我更相信:细微之处见真情!在这2年多以来,我主动亲切地与家长沟通,经常通过面谈或者电话回访的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次,按时更换家园联系栏,给家长们提供最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。今年,我们成功开展了一系列周末亲子活动,如江家菜地发现之旅,秋季登山之旅等,我和班里的其他老师还精心策划了每年一次的家长开放活动,这些活动不仅增进家长对老师的了解,也增进对幼儿的理解,更增进了家长与家长之间的沟通。这些活动的开展都是在向家长汇报幼儿的.学习情况,让家长对幼儿园放心,并给他们以教育的信心和方法。让家长注意自己孩子各方面的进步,我们让每个幼儿都有自己展示的机会,通过演出活动,让家长从孩子的表现中不仅仅看到孩子的进步,更从中学习到一种新的教育理念,并应用到自己的家庭教育中。

  细细回味xxx年,我成长着,快乐着,忙碌着,收获着,在我为自己的变化感到兴奋时,也意识到自己急需加强的地方:虽然自己善于观察,可是不精于总结,很多有利益、值得大家分享的经验没有及时记录下来,成为遗憾。并且还要提高思想觉悟,积极向党组织靠近,全面提高个人修养。

教师个人工作汇报7

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

  在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如xx等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

  在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

  在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫xx。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

  在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

教师个人工作汇报8

  自从XX年9月1日第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千,感慨不已。这学期我主要担任少儿基础班和音标班的教学工作。作为一名刚刚踏上教育工作岗位的年轻教师,一开始我心中不禁有些忐忑。但幸运的是,学校的领导和许多教师对我的工作都给予了很多的关心和帮助,而同时我也在倍加努力,完善自己。所以本学期我的各项工作也都算有条不紊的开展着。经过一个学期的实践,我获取了许多宝贵的工作经验,以下是我在本学期的工作情况总结和教学工作的心得体会:

  一、 认真备课对教学十分重要。

  教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。就绿豆豆英语教材第一册而言,一开始打开书时,我发现书中的知识点很多,一时间真不知道如何取舍,这是我开始备课时遇到的最大问题。于是每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,并结合公立学校的新标准教材,对照单元学习要求,找出重点、难点,把各个知识点列出来按照重要程度排列,进而组织安排上课的思路。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课兴趣。就音标班的教学来说,除了认真研究音标教材之外,我还在网上搜集了大量的视频及音像资料,学习让学生易于接受的教学方法,使音标教学不再那么单调枯燥。

  二、重视课堂60分钟的教学实践。

  教师每天辛苦的备课归根到底还是为上课作准备。在教学的过程中,我尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我十分留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。此外,在每一节课中,我都设有让学生上讲台领读的环节。一来可以检验学生是否对新知识做到了“人人过关”。二来可以锻炼他们上台讲话的胆量。三来可以更多的练习口语,提高他们的语感。一学期下来,很多学生的各方面能力均有不同程度的提高。

  三、对课后辅导的充分利用。

  针对学生层次和年级的具体情况,我制定了相应的计划和目标。一是对绿豆豆教材的辅导。二是对公立学校新标准的辅导。根据新课内容,提前做好复习资料和练习题。辅导课上,以绿豆豆教材为主,新标准教材为辅,进行跟踪辅导、分层次辅导,以确保学生能有效的提高在校的学习成绩。对于成绩较差,性格腼腆的学生,我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理。有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

  四、多和其他教师沟通,多向其他教师请教。

  每一名教师都有自己独特的教学方法,要多同其他教师进行探讨,做到“以人之长,补己之短”。其他教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,很值得我认真用心学习和领会。

  当然,我作为一名新教师,在认真努力工作的同时,也发现了许多问题。针对自己的不足,我本着对学生负责,对工作负责,对自己负责的原则,制定XX年的个人工作计划:

  一、提高自身的业务水平。

  认真阅读“教师用书”的具体内容,结合自己的教学方法,更新教学理念。认真仔细研究教材,充分做好备课和辅导工作。虚心向其他教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。此外,还要认真阅读与英语有关、与教学有关的书籍,来不断拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  二、提高教学质量。

  为了提高教学质量。首先要备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,了解学生的原有知识水平。针对他们的兴趣、需要和习惯,制定教学计划和教案,使新的知识让他们易于接受,乐于接受。其次是要组织好课堂的教学秩序。关注学生和家长的课后信息反馈,调动学生的积极性和主动性。使他们能够长时间在此学习,提高他们的来年续班率。

  三、坚持对英语教学方面的继续学习。

  要积极参加培训和进修,尽快提高专业水平。时常听取领导和其他教师的建议,努力改进自身的不足,使自己能与时俱进,不论在专业水平上和教学教法上都有较大的进步和提高。

  四、自身努力方向。

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重学生书面能力与口语能力的双重培养。

  2、对成绩较差的学生多关心,多爱心,再多一些耐心,使他们在各方面都有更大的进步。

  3、加强纪律教育,、使学生在课堂上能集中注意力学习。

  4、利用各种教学方式,提高学习效率,提升他们对英语学习的兴趣。

  5、努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  以上就是我对自己在XX年内的工作计划,也许有些方面还不够完善,但我会尽职尽责的做好各项教学工作。不论是学校还是个人,在成长的道路上一定都会遇到这样或那样的问题,但我始终坚信,只要坚持不懈,永不放弃,终究会取得成功。

教师个人工作汇报9

  在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下:

  (一):教学方面

  课堂教学方面,本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养,关注学生全方面发展。

  全年教学工作量饱满,教学认真,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。

  (二):教研方面

  第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学研究论文1篇。

  (三):科研方面

  课题:参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。

  论文:发表论文5篇,其中1篇为国外SCI论文,另4篇EI收录。

  会议:参加国外召开的国际会议和国内会议各一次,发表论文3篇。

  (四):教书育人方面

  为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要,利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生开展校级创新项目1项。

  以上是20xx年度工作的总结,谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助,在新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。

  本人签名: