安全教育活动记录

王明刚老师

  安全教育活动记录1

  时 间: 12.16

  地 点:操场

  主持人:xxx

  参加对象:全体师生

  主 题:防骗防拐防出走、预防和消除校园踩踏安全教育

  内容

  一、防骗防拐防出走预防措施

  1、提高防范意识,学会自我保护。

  2、交友要谨慎,避免以感情代替理智。

  3、同学之间要互相沟通、互相帮助。

  4、服从校园管理,自觉遵守校纪校规。

  5.要珍惜生命。

  6.听老师和家长的话

  二、预防和消除校园踩踏

  1.告诫学生上下楼梯相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。

  2.课间时间不在走廊及楼梯间追赶打闹,上下楼梯时与前后学生保持一定距离;

  3.在上操、集合等上下楼梯时,适当错开时间,分班级、分位置逐次上下楼;

  4.让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。

  小 结

  效果良好

  安全教育活动记录2

  活动时间

  第五周

  活动地点

  教学楼前

  主持人

  校长

  参加人员

  全体师生

  记录人

  活动主题

  安全教育

  活动目标

  了解安全基本常识

  活动过程

  国旗下的讲话

  1、学校体育器材的使用要注意安全,应该在老师的指导下才能使用,特别是较高的器材如单双杆,不要往上爬。

  2、平时要注意个人卫生,做到勤洗手,勤洗澡、洗头,不留指甲,以防生病。

  3、秋天快到了,天气干燥,很容易着火,所以请同学们平时注意不要玩火,不能把为源如打火机火柴带在身边玩,煮饭用时要特别小心防止发生火灾。

  安全教育活动记录3

  日期

  09.9

  参加人数

  46

  形式

  班会讨论

  教学目标:

  1.使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

  2.使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

  教学过程:

  1.导入

  大家看一看这幅照片,你认识他吗

  听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

  小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命--防溺水教育

  2.溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”,今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的'危险将增加。

  在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此,我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

  3.溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

  4.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

  (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

  (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

  对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14-20次,开始时可稍慢,以后可适当加快

  5.课堂总结:

  同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?