学生座谈会会议纪要模板

　　学生座谈会会议纪要模板1

　　一、时间：

　　二、地点：体育学院训练馆会议室。

　　三、参加人员：体育学院党总支副书记、团支书记、团学会指导老师xx以及毕业班各班学生代表共23人参加了座谈会。

　　四、座谈会内容：

　　1.党总支副书记代表体育学院对参加本次座谈会的学生表示热烈的欢迎，感谢他们四年来对体育学院工作的支持和所做的贡献，同时向参加座谈会的代表们提出了“一问二禁三希望”要求。一，细心的询问在座毕业生是否办理好相关手续，防止事后造成就业上的问题;二，希望毕业生给学弟学妹们做好榜样，按学校规章制度毕业，顺利进岗就业，禁止出现违反校纪校规的事，禁止出现违法乱纪的事。三，希望在座的学生代表传达好老师们心里的愿望，积极配合好学校的各项工作;希望各位同学在以后工作中多与老师交流反馈就业信息与就业问题，以便于老师们充分掌握一手信息，把握信息的准确度。希望在座各位对体育学院未来的发展提出宝贵的意见和建议。

　　2.辅导员xx老师也发表了讲话，希望在今后的日子里多和毕业生交流工作，建立qq群、飞信等联系方式。

　　3.辅导员xx老师就毕业生应注意的事项做了说明，希望同学们加强与学校联系，特别强调毕业生就业信息数据上报请各位协助。

　　五、学生的意见和建议：

　　1.大一学生的早训搞得好，希望以后的新生入校以后继续组织早训。

　　2.高年级学生在外租房的较多，为了保证学生的安全，希望学工办和班主任加强管理。

　　3.学校的信息传达要快。

　　4.以前体育教育专业和社会体育专业均有教师资格证，现在体育教育的可以拿教师资格证，而社会体育专业的学生要到益阳市教育局参加考试合格后才能拿到教师资格证，而且学生通过率也不高，严重影响了学生的就业，希望学院领导争取社会体育专业的学生在学校层面也能领取教师资格证，有部分低年级的学生向他们反映，如果社会体育专业的学生不能办理教师资格证，有很多同学都想退学。

　　5.专业要与市场接轨，加强实践教学。

　　6.教育实习时间太短。

　　7.学院要更加重视学生考研。

　　8.体育学院组织的学生活动太少。

　　9.学生专业水平越来越差，打篮球的大四的多，低年级的少，生源质量越来越差。

　　10.专选班老师上课要负责任一点。

　　11.毕业论文希望老师多加指导，不要动不动就说挂了你，学生有时真的害怕。

　　12.论文签字环节，有些老师不耐凡，希望有些老师对学生态度好一些，学生会记住你们的。

　　13.希望班主任老师多到寝室与学生交流，加强师生之间的感情交流。

　　14.有些老师平时教学要求不严格，考试时为难学生。

　　15.体育场馆要多开放，让学生多练习，有利于专业水准提高。

　　16.体育学院为什么没有专升本学生。

　　17.教育实习时间太短，带队老师要认真一些，有些老师根本不会指导教育实习，希望学院在挑选教育实习老师时要慎重。

　　18.社会体育专业的专业见习只是一种形式，学生学不到什么东西，建议拿出一个好的方案来。

　　19.有些术科教师随意调课。

　　记录人：

　　学生座谈会会议纪要模板2

　　时间：二0xx年五月十七日晚7：00—10：30

　　地点：学院多功能厅

　　会议议题：关于教学管理、教学运行情况，教学设施建设，学生管理，后勤管理等方面可能存在的问题，学生座谈会会议纪要。

　　参会人员：教学院长王xx教授，基础部副主任薛xx教授，临床部总支书记、临床部徐xx副主任，大外部张xx主任，体工部汪爱xx副主任，影像系先xx主任，检验系xx主任，护理系xx副主任及各部、系年级辅导员，学生会干部及各专业学生代表

　　主持人：李xx处长

　　记录人：覃xx

　　会议内容：

　　为加强对教育教学质量的监控，进一步提高教育教学质量，提高办学水xx，召开了本次学生座谈会。会上，同学们敞开心扉，畅所欲言，针对教学管理、教学实施情况、教学设施建设、教学改革、学生管理、宿舍管理、后勤管理、图书管理、校园管理等诸多方面存在的问题和困难，发表了自己的看法和意见并提了一些好的建议。

　　王xx副院长和李xx处长及各部、系领导认真听取学生意见，并对学生提出的问题，作了耐心的解答。会后，王xx副院长指示：教务处要对本次会议所反映出的问题逐一梳理，把相关问题要书面反馈到有关领导和部门，提请有关部门落实、解决。

　　现针对学生代表提出的问题，梳理、汇总如下：

　　(一)教学管理

　　1、同学普遍认为教学运行良好，教学工作稳步进行。

　　2、部分专业课程设置、课程安排、课时分配存在一定的问题：

　　20xx级

　　① 检验、影像专业反映《外科学》未开设手术学实验，无菌操作在医院很重要，希望学校给予安排;

　　② 英语专业建议能否开设诸如礼仪课之类的.课程，以提高交际能力;

　　③ 临床专业有的班级《影像诊断学》的理论课与实验课时间相隔较长;

　　④ 五官、美容专业建议增开《儿科学》。

　　20xx级

　　① 体育专业反映课程安排欠合理，1~12周课程较少，12~18周课程较多。

　　② 美容专业建议适当增加《局部解剖学》的课时数;

　　③ 英语专业反映选修课，非医学类专业的学生能否不选医学类选修课;

　　④ 体育课的安排，能否不占用每天上午、下午1-2节的时间，影响之后的课程学习。

　　(二)课堂教学

　　优势(优点)

　　1 、20xx级临床专业反映《口腔科学》任课教师：上课思路清晰，课堂气氛好;内、外科老师：上课负责认真，结合临床实践，讲得好;英语张xx老师：讲课生动，能吸引同学，但希望教学内容能否作适当调整，增加英语四、六级考试的内容。

　　20xx级口腔专业反映专业课任课老师上课认真，教学内容丰富，经常给同学们开设一些学习讲座(考研、就业指导课等)。

　　三附院20xx级临床专业学生反映，上课的多数老师认真负责，课程讲解生动，富有吸引力，如《内科学》曹建xx老师;班主任胡守李老师、医教科沈孟奇老师关心爱护同学，是同学们的良师益友。

　　2、20xx级临床专业学生认为《病理学》李xx老师讲课生动，能调动同学们的积极性;公管、心理专业的学生反映《免疫学》罗军敏老师关心同学，教学态度认真，教学效果好。

　　3、20xx级五年制专科反映《生物化学》冯占杰老师讲课内容生动，对同学认真负责，能调动同学的积极性。

　　缺陷(不足之处)

　　1、20xx级临床专业学生反映承担《眼科学》基础部分教学的老师：语速偏快，内容太多，跳跃性大，难记笔记;《影像学》个别老师讲义与书本内容脱离;《外科学》个别老师调节上课气氛的时间过多;《内科学》个别教师不用普通话教学。

　　2、20xx级临床专业三附院学生反映《影像学》有个别老师上课态度较轻率;《内科学》有个别老师讲课内容与教材联系不紧密;老师上课有迟到现象;对多媒体的使用需要进一步熟悉;调课现象时有发生。

　　3、20xx级临床专业学生反映《免疫学》个别老师讲解内容较抽象，用代名词上课，对同学理解教学内容造成一定的困难;《病理生理学》个别教师上课声音较小，照本宣科;英语课程个别授课老师希望加强口语训练，提高语言表达能力。

　　4、20xx级其他专业认为数学系个别教师需进一步端正教学态度;英语系的专业课程，换老师上课，不宜太频繁;目前，英语课可否适当改变教学模式。

　　(三)实验课教学

　　1、20xx级临床专业学生认为《外科手术学》多数老师上课认真负责，建议第二实验室个别老师应多指导同学做实验;建议《影像学》第三实验室个别老师应端正教学态度，对学生提出的问题要认真回答。

　　2、20xx级临床专业学生反映《病理学》实验室较小，实验效果不太好，希望采用提问式的教学方法，提高同学们的积极性。周一下午第二实验室的上课老师教学态度有待改善，避免下次再有提前下课的现象发生;《微生物学》实验室显微镜部分陈旧，影响实验教学。

　　3、希望《组织胚胎学》实验室向同学开放;《解剖学》实验室要加大对实验标本的维护(标本标签掉);法医、药学专业学生建议要加大实验室建设的力度。

　　(四)临床实习

　　1、2002级实习年级反映内科、妇产科、儿科实习讲座做得好，外科欠佳，儿科病房地方不大，在进行病例讨论、讲座时较拥挤。

　　2、血液内科教学查房龚方泽、谭天海老师认真负责，教学内容丰富，在培养实习学生临床思维方面大有裨益;骨外科术前、术后讨论非常好，能够帮助学生学到很多临床知识。

　　3、建议：临床部老师从根本上加强对实习生的纪律管理;实习带教老师要从临床思维能力的培养方面多给实习生作指导。

　　4、美容专业学生反映在有的美容专科医院实习时，没实习内、外科，能否回本院补实习内、外科?

　　5、心理学专业、药学系、计算机专业建议加大对实习基地的落实和建设。

　　(五)考试问题

　　1、加强考风建设：个别同学利用高科技手段作弊，希望监考老师更加严格要求，保证考试的公正、公xx;严肃考风、考纪，倡导诚实守信。

　　2、20xx级临床专业4~5班同学建议期末考试由直属附院和三附院相关教研室共同命题;

　　3、体育专业学生反映医学课程的考试可否适当降低难度。

　　(六)学生管理、学风建设

　　1、英语课上课学生人数较少，建议任课老师适当点名督查;

　　2、学生反映部分大课纪律不太好，需进一步加强学风建设;

　　3、学习方式应改变，不能只背教研室提供的习题集，而要注重知识的系统学习和积累。

　　(七)后勤管理

　　1、四、六宿舍用水不便;附近施工，同学中午休息时间(12：30~14：00)能否停工，否则，会影响下午的学习;

　　2、宿舍开水供应、分布不合理，开水供应主要集中在9公寓，但9公寓的开水房有许多水笼头已经损坏，希望尽快修缮;

　　3、宿舍活动室应合理利用，避免阶梯教室拥挤;

　　4、要进一步加大对学生宿舍的管理(安全、卫生、水电等)，尽可能避免个别宿舍男女生混住;

　　5、一食堂和四食堂的卫生较差，伙食费较贵，饭菜口味较单一。

　　(八)教室管理

　　1、12阶、14阶、16阶、中5等教室应加大对多媒体设备的系统维护;

　　2、 其他教室要加大对内部设施的日常管理和维护(如13阶的窗帘坏、5阶后面的灯管坏);

　　3、三附院学生教室多媒体屏幕太小，希望能更换。

　　(九)图书馆管理

　　1、周末能否安排工作人员值班，方便学生查阅图书资料;

　　2、图书资料需要更新，希望增加人文社科和英语图书资料。

　　(十)校园管理

　　1、校园安全管理、注意保安形象;

　　2、教学楼、办公室、学生宿舍、教室的水电维护与监控(长明灯或灯不亮、渗水、漏水);

　　3、校内施工，道路路面状况及车人安全问题;

　　4、希望提高寝室及其他地方的网络维护。