培训会的会议记录范文（通用六篇）

培训会的会议记录范文（通用6篇）

　　培训会的会议记录 篇1

　　时间：

　　xxxx年xx月x日

　　地点：

　　xxxx

　　主题：

　　礼仪培训传活动

　　参加人员：

　　xxx总会及其分会的代表、中心理论小组的全体成员

　　会议流程：

　　一、主持人宣布会议正式开始，并介绍参加人员。

　　二、主持人介绍礼仪的内涵及其重要意义，期间和与会者进行互动，听取大家对礼仪的看法，进行“糖果互动”，阐明这次后动的目标是增强大家的礼仪意识，使文明礼仪深入人心；文明不是一种口号，而是一种发于内心的行动。

　　三、借助ｐｐｔ展示礼仪在我们这个文明古国的历史渊源，涉及政治礼仪、交际礼仪、为人礼仪；其实孔子所宣扬的“克己复礼”虽然不符合时代发展规律，却也有其存在的必要性，现代的我们应该选择性的继承和发扬。

　　四、通过诗歌朗诵《礼仪之窗》正式引入本次会议的主题，伴随悠扬的乐声，礼仪之声深入人心，愿借礼仪之风，乘文明远行；当礼仪真的伴我们行时，我们得到的是一种精神慰藉和灵魂升华。

　　五、具体介绍个人礼仪的诸多方面，包括举手投足、电话礼仪、介绍礼仪和穿衣打扮；弥补了大家以前对礼仪的一些误区和漏洞，让礼仪细节渗入生活；如果做好这些，是可以为自己加不少的气质分啊。

　　六、通过小品剧导出校内公共场合的个人礼仪—垃圾的位置，自行车停放，校园美感—虽然是举手投足之间，个人的素养却得以凸显；表演的生活性阐明了“文明就在我们身边，每个人前进一小步，社会就会前进一大步”的道理。

　　七、通过小型舞台剧来引出尊师礼仪的话题，突出强调主动与老师交流沟通的重要性，同时指出与老师交流的一些细节中礼仪的支柱性作用；现场的互动加深了大家的理解和感悟。

　　八、通过对比介绍了应聘礼仪，很多人成功的秘诀就在于她比别人多的那份热忱，“优秀是一种习惯，细节决定成败”；所以文明礼仪要从现在做起，这是一笔无形财富。

　　九、与会同学参加讨论，进一步突出礼仪培训的目的及其重要性；本次活动的主办方—校马研中心理论小组的组长进行总结：

　　①本次活动因为有大家的支持，取得一定成功，大家基本加深了对文明礼仪的理解。

　　②这次活动主要由小组的新成员组织，达到了提高他们各方面素养的能力的目的。

　　③这次活动的不足之处，准备仓促，内容不是精、细、全，同时入场后的安排做的不是很好，以致延误了开场时间。

　　④会议的形式比较单一，同时现场的互动不是很好。

　　⑤礼仪看似小事，确是影响我们的大事，希望大家能做文明礼仪的传播者。

　　十、主持人对礼仪培训活动进行总结，宣布本次活动圆满结束。

　　培训会的会议记录 篇2

　　20xx年x月xx日下午，我校全体教师共同学习了有关《进一步加强和改进校本研修工作的指导意见》的校本培训。

　　首先，学习《陕西省中小学教师校本研修工作实施方案》（陕教师〔20xx〕74号）。王老师经过自己的认真研读，给老师们耐心的讲解与分析。希望通过本次的校本研修掌握一定的学科知识和教学技能。也能更好的促进教师成长与专业发展技能。

　　接着是语文组、数学组和综合组共同讨论了如何制定一个切实可行的研修计划，以及如何有效的进行自主研修。教师们积极的提出自己的建议与意见。为今后更好地进行校本研修做好准备。最后学习了校本研修的认定分值。

　　本年度的校本研修工作将以学校与教师的'发展为根本，以学生的发展为根本，一切从实际出发，理论联系实际，扎实有效地实施校本研修，为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习空间。

　　通过本次校本培训，全体教师对校本研修有了更深刻的认识，相信经过努力将造就一支具有较高素质的学习型教师队伍，全面推进素质教育，稳步实施新课程改革。

　　培训会的会议记录 篇3

　　时间：20**年1月11日

　　地点：音美楼

　　参与人员：全体学生会干部

　　主讲：xxx

　　培训内容摘要：

　　一、提出一个建议——“三个转变”

　　第一个转变就是观念转变。

　　第二个转变是角色转变。

　　第三个转变是行为转变。

　　二、几点提示和要求

　　1、放松好心情。

　　2、安排好学习。

　　3、多多读好书。

　　4、培养好品质。

　　培训会的会议记录 篇4

　　时间：

　　主讲人：

　　参训人员：

　　主要内容：

　　一、原料采购卫生要求

　　1、应符合国家有关卫生标准和规定的有关要求，并应进行验收，不得采购《食品卫生法》第九条规定禁止生产经营的食品。

　　禁止采购的食品：

　　a、腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或其他感官性状异常，含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品。

　　b、未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品。

　　c、超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品。

　　d、其他不符合食品卫生标准和要求的食品。

　　建议不采购的食品：

　　黄花菜，四季豆及亚硝酸盐腌制的食物。

　　2、采购时应索取发票等购货凭据，并做好采购记录，便于溯源；

　　向食品生产单位、批发市场等批量采购食品的，还应索取生产厂家食品卫生许可证、工商执照、生产许可证和产品检验（检疫）合格证明复印件等。

　　3、入库前应进行验收，出入库时应登记，做好记录。有关记录至少应该保存12个月。

　　二、食品运输存储卫生要求

　　1、储存食品的场所、设备应当保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂，不得存放有毒、有害物品（如：杀鼠剂、杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等）及个人生活用品。

　　2、食品应当分类、分架存放，距离墙壁、地面均在10cm以上，并定期检查，使用应遵循先进先出的原则，变质和过期食品应及时清除。

　　库房内要建标立卡，各类食品应建立标签，标明编号，产品名称，过期时间，采购时间等。期中编号应与索证资料相对应。

　　3、食品冷藏、冷冻储藏的温度应分别符合冷藏盒冷冻的温度范围要求。

　　冷藏：指为保鲜和防腐的需求，将食品或原料置于冰点以上较低温度条件下储存的过程，冷藏温度的范围应在0~10℃之间。

　　冷冻：指将食品或原料置于冰点温度以下，以保持冰冻状态的储存过程，冷冻温度的范围应在-20℃~-1℃之间。

　　a、食品冷藏、冷冻储藏应做到原料、半成品、成品分开，不得在同一冰室存放。冷藏、冷冻柜应有明显的区分标志，宜设外显式温度计，以便于对冷藏、冷冻柜内部温度的检测。

　　原料：指供烹饪加工制作食品所用的一切可食用的物质和材料。

　　半成品：指食品原料经过初步或部分加工后，尚需进一步加工制作的食品或原料。

　　成品：指经过加工制成的或待出售的可直接食用的食品。

　　b、食品在冷藏、冷冻柜内存储时，应做到植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放。

　　c、食品在冷藏、冷冻柜内储藏时，为确保食品中心温度达到冷藏或冷冻的温度要求，不得将食品堆积、挤压存放。

　　成品和半成品应尽量使用密闭容器保存，也可用保鲜膜进行覆盖。

　　d、勇于储藏食品的冷藏、冷冻柜，应定期除霜、清洁和维修，以确保冷藏、冷冻温度达到要求并保持卫生。

　　培训会的会议记录 篇5

　　主题：研究方向及工作布置

　　主持：

　　时间：

　　地点：xxx会议室

　　与会人员：

　　记录：

　　会议纪要：

　　1、促进个人发展，带动个人教研组内成员发展。

　　2、每人出一篇微课，12月底之前交。微课使用方法，例如：在班级中建立QQ群，放在QQ群让学生看，第二天提问。

　　3、张林12月8日展示，参考“微课时代到了”。

　　4、工作室研究方向：

　　1）、心理策略；

　　2）、学习教学策略。

　　以“学习教学策略”为研究方向的教学策略：

　　“具体化策略”：一个原子的数量很小，给学生距离一个足球多大，一个教室多大，如果用原子来铺的话，需要多少个原子？

　　其他策略：“原认知策略”：原认知是自己的意思，关于我自己在认识过程中实践、调节，产生的能力。“建构策略”、“图解策略”、“转化策略”、“预设策略”、“具体化策略”等。

　　注意：一种策略不能解决所有问题，一节课中可能选择好几个策略，只要选到的策略能解决问题就是好策略。

　　5、“策略”与“方法”的异同？策略是各种方法的提炼和归纳。

　　6、12月听课，希望每人发言：选择策略，用在那节课（或某一知识点）上，解决什么问题，怎么用，效果，等。

　　7、心理学效应：（《现代教学》20xx/7AB合刊，P17倒数第二段）可能对班主任更有用，在教学上教学策略更有用。

　　作业：

　　1、微课，12月底上交。

　　2、策略研究（定义）、怎么用、效果等，12月会议交流。

　　培训会的会议记录 篇6

　　会议名称：消防安全知识培训及现场演练

　　会议时间：20XX年7月23日

　　会议地点：三楼会议室和酒店外场

　　会议主持人：

　　会议记录人：

　　参会人员酒店全体员工

　　会议主要内容：

　　消防演习培训内容

　　一、在职员工必须具备的能力。

　　1、所有员工必须接受消防知识及实用技能的培训,必须做到一懂、二知、三会。一懂:紧急情况下安全疏散，二知:火警电话号码119灭火器材的放置地点和位置，三会:会报火警会使用灭火器会扑救初起火。

　　2、结合酒店及员工所在岗位的特点,做好针对性的消防培训。

　　3、定期做消防演习及消防知识的再培训。

　　4、入职员工须经过保卫消防培训后,方可上岗。

　　二、培训内容如下:

　　1、简单火灾扑救知识、逃生方法(理论知识讲解);

　　《1》简单火灾扑救知识：发生火灾时的处理程序

　　A、一般火灾的处理程序(以下不包括特殊情况)

　　1、一般情况下，发生火灾后应同时及时报警、同时组织灭火、同时组织人员疏散;

　　2、当现场只有一个人时，应一边呼救，一边进行处理，必须尽快报警，边跑边呼叫，以便取得他人的帮助;

　　3、报警电话：消防队“119”公司消防控制室：内线：35630或者35606外线：3575630或者3575606

　　B、报警时应注意什么问题?发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时沉着冷静，要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

　　C、发生火灾时如何救人?

　　1、缓和救人法：在被火围困人员较多时，可先将人员疏散到本楼相对较安全的其它地方，再设法转移到地面;

　　2、转移救人法：出口被封锁时引导被困人员疏散到屋顶或其他安全地点，利用各种方法通知地面人员，等待救援;

　　3、架梯救人法：利用各种梯和登高工具抢救被困人员;

　　4、绳管救人法：利用建筑物的室外各种管道或室内可利用的绳索实施滑降;

　　5、控制救人法：用消防水枪控制防火楼梯的火势，将人员从防火梯疏散下来;

　　6、拉网救人法：发生有人急欲纵身跳楼时，可用大衣、被褥、帆布等拉成一个“救生网”抢救人员;

　　《2》自救逃生方法：当发生火灾时应立即组织人员扑火、疏散并及时报警，必要时应利用各种通道逃生，如：

　　(1)利用就近门窗

　　(2)利用落水管

　　(3)利用成品布代替绳索

　　(4)利用消防水带代替绳索。如无任何逃生方法，可到地面人员看得到的地方大声呼救。

　　注意：逃生时应采用弯腰的姿势，并利用随身毛巾或衣物等捂住嘴和鼻子，以免吸入烟雾中毒，绝不能躲到某个角落里。

　　2、怎样使用灭火器，现场示范;

　　《1》灭火器的使用方法与灭火类别本公司范围内所配备的灭火器均为ABC类干粉灭火器

　　(1)、ABC灭火器可以灭哪些种类的火灾

　　1、扑救A类火灾;指含碳固体可燃物，如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾;

　　2、扑救B类火灾;指甲、乙、丙类液体，如汽油、煤油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾;

　　3、扑救C类火灾;指可燃气体，如煤气、天然气、甲烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾;

　　4、扑救E类(电气)火灾;

　　(2)、手提式灭火器的使用方法

　　1、手提灭火器快速奔赴火场;

　　2、到达火场2—5米(因火势大小而定)停下，拔下安全销;

　　3、一手握紧胶管、一手按下压把，对准火焰根部开始喷粉灭火;

　　C、使用灭火器时的注意事项?

　　1、最好将灭火器反复颠倒几下，使干粉易于喷出;

　　2、灭火器应对着火焰的根部喷(扫)射;

　　3、人员应站立在上风口;

　　3、怎样使用室内消火栓，现场示范;

　　(1)、消火栓的使用方法

　　1、打开消火栓箱门;

　　2、取出消防水带，向着火点展开;

　　3、铺向着火点水带的那一侧接上水枪;

　　4、水带的另一侧连接消火栓;

　　5、握紧水抢头及水管，打开消火栓阀门，即可灭火;

　　(2)、直流水可以灭哪类火灾

　　1、扑救

　　A类火灾;

　　2、直流水不可以直接用于扑救除A类火灾以外的火灾，直流水直接用于其它类时易造成火灾扩大，应将水柱朝火源的上空喷射，让水柱自然下落灭火，防止直接使用时水流过大造成火势的扩展。

　　(3)、使用消火栓时的注意事项

　　1、在消火栓箱门无法打开时，可以用周围的硬物将玻璃击碎;

　　2、消防水带应平铺展开，禁止打结;

　　3、直流水不可扑救带电电气火灾;

　　4、直流水不可扑救A类火灾以外的火灾;

　　4、怎样扑救初起火灾及逃生方法，现场示范;扑救初起火灾：一般来讲，初起火灾燃烧范围不大，附近温度不高，燃烧蔓延速度较慢。这时，我们应该保持头脑冷静，抓住这一灭火有利时机，迅速组织人员就近利用灭火器材进行扑救，并通过手报按钮、内线电话、无线对讲机等通讯工具向消防监控室报警，同时向消防队报警。灭火人员应正确掌握灭火器材的使用方法，以快攻、隔离、堵截等灭火战术方法为主进行扑救。火灾被扑灭后应留人看守现场，防止死灰复燃。

　　逃生方法：

　　1、“熟悉环境，暗记出口”

　　2、“保持冷静，寻路逃生”

　　3、“毛巾妙用，过滤烟毒”

　　4、“明辨方向，逃离火场”

　　5、“烟雾场所，匍匐前进”

　　6、“结绳自救，脱离险境”

　　7、“堵塞门户，固守求生”

　　8、“身处高楼，沿梯下跑”

　　9、“借助器材，火口脱险”

　　10、“走投无路，厕所避难”

　　11、“利用阳台，转移疏散”

　　12、“敲盆晃物，寻求救援”

　　5、怎样做好各部门防火意识(理论知识讲解)。

　　人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程，因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡20XX多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。

　　因此各部门要严守消防安全管理规定，不能玩忽职守，认真做好预防工作，准确操作各种仪器设备，正确使用所有设施，提高自己的消防安全意识和现场灭火的实践能力。

　　三、消防安全知识问答

　　1.我国的消防方针是什么?答:我国的消防方针是:"预防为主,防消结合"。

　　2.火灾的危害是什么?答:火灾的危害是给人类带来破坏、苦难、死亡。

　　3.火灾的特点是什么?答:火灾的特点:

　　(1)突发性

　　(2)多变性

　　(3)瞬时性

　　4.扑救火灾的几种方法?答:扑救火灾的方法有四种:

　　(1)隔离法

　　(2)冷却法

　　(3)窒息法

　　(4)抑制法

　　5.燃烧的几个阶段?答:燃烧共分五个阶段:

　　(1)初起阶段

　　(2)发展阶段

　　(3)猛烈阶段

　　(4)下降阶段

　　(5)熄灭阶段

　　6.干粉灭火器的结构和使用方法?答:干粉灭火器的结构为:喷嘴、压把、保险栓、气瓶、粉桶、粉管、胶堵等组成。

　　7.火灾现场逃生的途径有哪些?答:火灾现场逃生的途径有:门、窗、安全出口、消防电梯、疏散楼梯、逃生滑梯、阳台、屋顶、下水管道、紧急出口等。

　　8、灭火器使用方法

　　A.提起灭火器,拔掉铅封和安全栓。

　　B.对准火源根部左右扫射。

　　9、两盘水带使用方法图

　　A.甩开第一盘,将第一节水带的一个接口连接在分水器上

　　B.将第一盘水带的另一接口,连接在第二盘水带。

　　C.甩开第二盘水带,将其另一端接上水枪,对准火源根部,左右扫射。