各位老师:
大家好!首先欢迎大家加入解放区实验学校这个大家庭,相信有了你们的加入我们解放区实验学校一定会更加有生机和活力。
韩愈的《师说》中有云:“师者,所以传道、授业、解惑也。”传道、授业、解惑是每位教师最初的梦想。作为新教师更要以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作、精心备课、细心讲解、耐心解答,不愧对老师这个伟大的称号。下面我从德、能、勤、绩四个方面谈谈对大家的希望。
一、德
认真学习新《中小学教师职业道德规范》爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。师者,为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是*精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。要培养良好的师德要保持“三心”。
1.锻造静心:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,静心是教师职业精神的核心,教师所需的静气就是远离俗气,静下心来备好每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与学生对话,静下心来研究学问,静下心来读书,静下心来总结规律,静下心来反思言行,以便超越自己,超越过去。
2.坚守诚心:忠诚胜于能力,作为教师更要有诚心。这是一个教师必备的、最基本的心态。具有高尚师德的教师,无论何时何地何种状态都会主动、自主、自觉地意识到自己职业的社会责任和道德责任,都会凭借隐藏在内心的意识活动尽职尽责,一丝不苟地对待教育中的任何一件事,把教学生涯中的每段时光都作为自己终生事业的一部分。在物欲横流的今天,无论时间、地位环境怎样改变,唯有坚守敬业和诚心,才能盛开幸福之花,香远益清,灼灼其华。
3.拥有爱心:教育根植于爱,师德来源于爱。马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新人。唯有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会把率苦的教育事业当作乐趣来从事,它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心,引起他的思考、关怀和担心”。教师心中不能没有爱,不要抽象地追求伟大,而要用爱把平凡的工作做成伟大。
二、能
备、讲、批、复、考是教师教学的最基本环节,也是教师能力的集中体现。下面我就从其中的备、讲两个中心环节谈谈对大家的希望。
1.备课
备课是教学的起始环节,是教师力求取得最佳课堂效果的先决条件,是教师教学行为和学生学习行为的点子库,也是提高教师自身素质的有效途径。具体要做到“八备”。
备课标。教师必须按照新课程标准所规定的目标和提示的原则、方法,达到课标所要求的水准,把课程标准的精神贯彻到每一次课中去。
备教材。教师必须熟练掌握教材全部内容和组织结构。创造性地使用、整合教材。
备教具。上课需要教具的,必须提前做好准备。需要在微机室、语音室、多媒体教室上课的,要提前作好硬件准备。
备学生。要从不同的学生水平出发,因材因人施教,既要面向全体又要分层次提出要求,努力使教学切合学生实际。
备教法。要从实际出发,讲求实效,灵活运用“自主、合作、探究”等各种教学方法,形成自己的教学特色。
备板书。要深入分析教材,理清脉络、抓住中心,用简洁的文字或图形,把一节课的中心内容展现于黑板上,让学生易于理解,便于记忆。
备作业。备课时应设计并试做要布置给学生的课后作业,合理安排课后作业的质和量。
备资源。教学和学生的实际生密切联系,本节课所涉及的现实生活资源教师要做到心中有数。
2.讲
首先,详准备,教师在课前要做好详细的准备,就是要做到上面“八备”。其次,巧发挥,讲课过程中,教学内容应紧扣教学目标,教学活动要面向全体学生,对不同学习基础的学生,在教学目标和教学内容上应尽可能体现不同的层次要求,采用不同的教学方法,以适应他们的学习需求。坚持探究式、合作式和讨论式教学,加强对学生学习方法的指导,特别要注重培养学生良好的学习习惯,提高教学实效。最后,善总结,课后及时总结教学的成功经验,反思教学中的问题与不足,思考、研究解决问题的对策,争取更好的教学效果。
三、勤
“天道酬勤”、“业精于勤,荒于嬉”新入职的'教师只有不断发扬勤奋的精神,才能成就职业理想。
1.勤于学习
终身学习,这是现代人必备的思想观念。做为教师,更应该活到老学到老,才能胜任这一职业。陶行知先生说过“要想给学生一碗水,教师必须要有一桶水。”社会的发展,知识的更新,课程的改革,都需要教师去不断的学习,在学习中不断的更新自己的思想观念,更新自己原有的知识结构,这样,教师才能去适应课程改革与学生发展的需要。因此,我们就要不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,还要善于反思、勤写笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。
2.勤于反思
古人云:“君子有九思。”“吾日三省吾身。”“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”反思,使人的思想不甘于平庸;反思,使人的大脑变得富有智慧;反思,使可遇不可求的灵感倏忽而至。“好课永远是下一节”作为新入职的教师,更要在每一堂课后,都要进行认真的自我反思,思考哪些地方取得了预期的效果,哪些问题让你措手不及,哪些环节的掌握有待改进。一个教师要经常梳理自己的教学行为,不断地反思教育教学中的得与失,才可以获得宝贵的经验、教训,及时发现新问题,才可以不断吸取他人的经验和长处,内化自己的知识和水平。
四、绩
要志存高远,要努力争取优异的教学成绩,这是育未来人,为未来育人的要求。希望大家学到新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应*现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂,”这是**对教师的高度评价,也是我们每个教育人的奋斗追求。最后,衷心祝愿新加入解放区实验学校这个大家庭的青年教师们,能够在这个广阔的舞台上“为之不厌,诲人不倦”,奋发、奋斗、奋进,在推动学校各项事业发展的实践中增长才干、建功立业。
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