尊敬的镇卫生部门领导:
你们好!
我是一名小学生,今天,我要向你们反映一个情况。虽然当今社会大力提倡保护环境,但仍有一部分人没有保护环境的观念,致使环境遭到破坏。举例说:我家附近有一条河道。每到夏天,我一经过那条河道,一阵阵臭味便扑鼻而来,这使我不得不加快脚步,逃离这“是非之地”。
还有一个事例可以说明问题:那时正值暑假,我在家里闲得无聊,刚好,附近的小伙伴来找我玩,我马上就跑了出去。过了一会儿,其中一位小伙伴不知从哪儿弄来一根木棒,只见他跑向河道旁,我赶忙追上去,一问才知道,他是想用木棒来测一测水的深度。我们勉强捂着鼻子到了河边。他把木棒竖着插入河中,只过了一会儿,木棒就到底了。这时,河面开始冒泡,脏兮兮的。当他要把木棒拿起来时,发现木棒被卡住了。他没办法,使出全力把木棒往上拽。出来了!随即,河面上浮起一团团黑色的东西,看上去很恶心。木棒更是涂上了一层“黑漆”尖端还有许多塑料袋缠着。不一会儿,河面上又浮起了一些乱七八糟的东西。
我认为这些污染物的来源是人们的日常生活,一些居民把生活垃圾倒入河道中,把生活废水排入河道,直接导致河道污染。这其中最根本的原因是居民缺少保护环境的意识。其次是有关部门缺乏管制力度。
综合上面提到的,我提出以下建议:
1、有关部门定期派人前去检查。
2、有关部门加大宣传力度。
3、与附近居民、工厂交流,看看是否能把废水与垃圾妥善处理。
最后,希望家乡会变得越来越美!!
亲爱的同学们:
你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕。然而,我们的环境却遭到无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。人类只有一个地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来。
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
1、节约用水。在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物。大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,也不要破坏校园里的一草一木。
3、节约用纸。大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为我们的未来,一定要保护好地球。
在未来,学生上课除了带一架小课程表以外,其它什么都不用带。你可能会问:一个课程表有那么大的威力么?Let’s go ,去看看吧 !上课了,同学们纷纷打开自己的课程表,在耳朵上戴上“思维链”,准备上课。当同学们都到齐时,老师却没有来,为什么呢?因为在未来的课堂是没有老师的。所有老师都把已经制作好的“三维课件”通过互联网群发器发送到学生们的课程表上。当上课时,课程表便自动把课件找出来,通过“思维链”传送到脑海中去,这样,一节课就OK了。当遇到考试时,试卷也是“电子试卷”。所有的题目都是每个老师精心编制出来的,而且每张试卷的题目都不一样,一些同学就别想当“长颈鹿”啦!答题,不是用笔哦,也不是用键盘,而是用“思维链”把你已经想好的答案输送到课程表里。课程表还会帮你批改试卷呢!要上美术课了,那就要准备美术工具了。别担心,它已经帮你准备好了。当你开始作画的时候,课程表的底部就会抽出一张纸,供你画画。如果你觉得画得不好,千万别揉掉纸,那样太浪费了。你只要把纸再放进课程表内,课程表就会把纸变得平整、洁白。当你画完时,只要把画举起,在课程表的扫描眼上从左往右、从上到下移动,你的画就转化为电子作品并保存在课程表内。而纸呢?重新被课程表回收利用。如果你很无聊,课程表里也有很多好玩的游戏,供你解闷。想聊天课程表里也有QQ。怎么样,好玩吧?不过你要记住:小心玩物丧志!如果你肚子饿了,只要对课程表说一声,课程表就会与学校食堂联系,学校食堂就会帮你准备好你的食物。如果你想看书,对着它说一下书名,课程表里的“三维书库”就会马上找出这本书,并按三维形式播放出来。还有,如果很热,课程表顶端的小小空调机便会启动,给你带来凉爽。家长如果想知道孩子一天的表现,只要按一下课程表左侧的一个心形按钮,孩子一天的表现就会播放出来了……“七点了!起床啦!起床啦!小懒猪!”天啦!我的电子闹钟又响了,又把我从睡梦中拉回了现实。我想,梦里的课程表也许以后会发明出来的。
尊敬的校长:
您好。
今天,我冒昧地写这封信,是想向您反映一个问题:咱学校近月来,浪费水的情况极其严重,同学以前节约用水的好习惯像飞走了似的,一个比一个素质低下。甚至有的直接不管它,就让水管里的水“哗哗”地流着,来去的同学也好像没看到似的,这样的情况不止一两次了。如果再不制止,咱们的水资源将会被极大地浪费。
我想大概是同学们对节约用水的意识越来越浅,导致对水资源的不重视,甚至认为水资源是无限的,用也用不完,最后发生以上的现象。
对于以上问题,我想向您提出以下几条建议:
1、我们可以在水池的'墙上贴些标语,让同学们在用水时注意。
2、而我们还可以在水池旁设好小卫士,专门负责监督浪费水的情况。
3、把水龙头是改成自动式,当手伸过去,水就会自动流出。
4、经常开展一些关于节水的讨论会,来提高同学们的节水意识。
5、还可以让同学们按时写一些关于节约水资源的作文。
这些是我的建议,请您采用。
建议人:吴东硕
20xx年10月29日
敬爱的老师、亲爱的同学:
你们好!
地球,这位人类的母亲,人类生命的摇篮,她是那样的美丽壮观、和蔼可亲,没有地球就没有我们人类。遗憾的是,在我们的生活中,有许许多多人缺乏环境保护意识,不知道环境保护的重要性,他们滥砍滥伐树木,乱倒乱扔垃圾,乱排乱放污水脏水,随意毁坏自然资源,滥用化学品,浪费水电煤气,浪费粮食纸张。既污染了环境,又毁坏人类赖以生存的自然资源,使得地球这位人类的母亲伤痕累累、遍体鳞伤,给人类生存带来了严重的威胁。 地球是我家,保护靠大家;爱护地球,人人有责。为此,我向大家提出以下建议:
1、不滥砍滥伐树木,不随意毁坏自然资源;
2、尽量节约纸张,不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒筒;
3、随手关紧关好水龙头,一学浪费一滴自来水;
4、尽量不使用一次性筷子;
5、不随地乱扔垃圾,特别是废旧电池及塑料袋;6、不污染水资源,不把脏水、废水和有毒物质倒入河中,保护水中小生命;
7、随手关闭电源,人不在时不开启电灯、电视等家用电器,尽量节约每一度电;
8、不滥捕滥杀野生动物,与动植物和谐相处;
以上几点建议,虽然不成熟,也不全面,希望大家携手努力,从我做起,从身边小事做起,人人行动起来,保护我们身边的生活环境,保护人类的共同家园——地球,让地球妈妈恢复原来美丽壮观景象,让我们的明天更加美好。
亲爱的同学们:
你们好!
今天,我在这里号召大家一起珍惜资源,保护环境。相信读六年级的同学可以知道,自从学了《只有一个地球》这篇课文以后,这篇文章可以告诉我们,生物资源、大气资源、水资源、森林资源这些本来是可以不断再生的,但是随着人们不顾后果地滥用化学品,是它们不能再生,造成一系列生态灾难,给人们的生命带来严重的威胁。在此,我向大家提出几个保护生态环境,珍惜资源的建议:
1、当我们在生活中用水过多时,可以将一些洗衣服水冲厕所,用洗菜水淋花。
2、要保护空气环境,就要尽量少烧些污染环境的东西,多种些绿色植物。
3、树木是我们生活中的绿色植物,尽量少砍树,节约纸张,可以一纸双面用,将用完的纸放一边,等待回收后循环利用。
4、动物和人类有着不可分割的关系,尽量不要捕杀动物,要保护它们,善待它们。
同学们,这些建议都是生活中的一些小事,今天的我们将是明天的主人改善环境,珍惜资源就是我们的义务,为了子孙后代,一起保护环境吧,献出自己的一份力量吧!
人和小学六(5)班同学:xxx
20xx年11月25日
亲爱的同学们:
大家好!
在我们身边,有这样一些景象:道路上,垃圾四处丢;河流中,废水天天见;空气中,各种“黑龙”肆意排放,臭气熏天,给我们的生活了带来重大的伤害!树木砍光了,只要暴雨来临,水和泥沙形成巨大的泥石流,后果不堪设想;“黑龙”污染蓝天,使人无法正常呼吸;河中废水有人喝了,就引发了水中毒,难道这些不引人深思吗?在环境污染日益严重的今天,我们又能做些什么呢?在人们随手丢垃圾时,在人们向河里倾倒废水时,有多少人能想到他们毁灭了自己没有?所以,保护环境势在必行!我们必须控制好自己,不乱扔垃圾,就能少一份污染;多种一棵树,多一份绿色;多安装一台废水过滤机,多一份洁净健康;少排放废气,还我们一个湛蓝的天空,让我们的家园干干净净!同学们,让我们行动起来,做一名环保小卫士!
还未意识保护环境的人们:
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,大量的树木被砍伐来建立化工厂,化工厂的污水的有害气体从管子里排出,散发到天上,空气也遭受到破坏,而地面清澈的河水变成了黑色又恶心的污水。由此,我郑重、严肃地向还未意识保护环境的人们提建议:
1、以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。以节约粮食为荣,尽量地把残留的食物吃完。
2、尽量少用一次性物品,多使用耐用品,自备购物袋或提篮,减少白色污染。
3、不乱丢垃圾和废物品,将垃圾分类投放,变费为宝,使资源循环再生,造福人类。
4、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。
5、不随地吐痰,不随地大小便,不在公共场所吸烟和不制造噪音。
我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为,保护环境,刻不容缓!
在学校里破坏环境的同学们:
学校是我们第二个家,同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境,可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有:踩踏草坪,在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字,在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的,为此,我提出几项建议:
1、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等,在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。
2、不随地吐痰,不随意践踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一员,更是校园风景线,请同学们在游戏时足下留情,绕道而行。
3、不将食物带进教室,自觉清理教室卫生,做到随丢随捡,随脏随扫。
4、清除白色垃圾,尽量不将或少将白色污染物如塑料袋,一次性水杯带进学校。
5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。
6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。
7、节约能源,从我做起。用水一定要及时关闭水龙头,明亮时一定要及时关闭电灯,投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭,杜绝浪费现象。
8、爱护公共设施,不破坏学校的公共财产,包括洗手间里的一切设施。
9、爱护校园环境,勇于劝阻损坏校园环境的行为。
同学们,学校更加美丽的明天正在向我们招手,所以我们应当保护好学校的一草一木,一砖一瓦,一起创造学校更璀璨的明天!
给学校的建议书敬爱的校长:您好!我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。
如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。 现在,我们的学校发展得很快,电脑室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。
但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。
2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。
4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!
5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。 敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧! 最后,祝您:身体健康!工作顺利!
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