活动目标
1.知道重阳节是老人的节日。2.理解故事《七彩虾》并感受故事中小青鱼尊敬老人的情感。3.教育幼儿尊敬老人。教学重点、难点
重点:在理解故事的基础上,知道重阳节是老人的节日。难点:知道重阳节是中国人的习俗,初步学会孝顺老人。活动准备
幼儿用书《七彩虾》、教具小青鱼1条
活动过程
一、活动导入:谈话
通过谈话让幼儿懂得每年农历的九月初九是重阳节,是爷爷、奶奶们的节日,爷爷、奶奶在这一天去登高望远,这是我们中国人的习俗。(激起幼儿关注老人的兴趣) 二、活动指导
(一)欣赏故事《七彩虾》
师:(出示一条小青鱼),今天我们班来了一条小青鱼,我们来听听他有什么故事要和小朋友说说。
⑴让幼儿先自主阅读幼儿用书《七彩虾》,并引导幼儿初步理解故事。
提问:小青鱼给我们带来了什么故事?故事里说到谁呢?(聆听让幼儿的发言)
⑵利用投影仪展示幼儿用书《七彩虾》,幼儿边阅读边听教师讲故事。提问
小朋友你们听了这个故事后,请你们说说故事里讲了些什么?虾公公躺在小青鱼背上看到了什么,他是怎么说的?小青鱼是怎么回答的?2.虾公公为什么会把彩虹当成七彩虾呢?小青鱼看到虾公公伤心的样子,心里是怎么想的?他又是怎么做的呢?
(二)讨论
1、师:故事中的小青鱼这样做好吗?(好),好在哪里?如果你是小青鱼,你会怎么做呢?引导幼儿讨论:与爷爷奶奶过节要准备什么?(如带上小礼物,准备好表演的节目等,会说关心和祝福的话语)平时要怎样孝顺老人?(启发幼儿平时要多与老人们交谈,了解老人的生活,回家为爷爷奶奶多做事情。)
2.师小结:我们不仅要在重阳节为爷爷、奶奶做些事情,而且要向小青鱼学习,一直孝顺爷爷、奶奶,尊敬老人,要经常为爷爷、奶奶,捶捶背、端端茶等,你们说对吗?
3.手工活动:我为爷爷奶奶手工做一个糖果盒。引导幼儿根据手工操作图示做一个糖果盒,然后在做好的糖果盒上可以画出些漂亮的图案,也可以画出爷爷奶奶的模样,自己来打扮爷爷奶奶。帮助能力差的幼儿构思画面。
三、活动结束:让幼儿谈谈在平时为爷爷、奶奶(外公、外婆)做过的事情,大家互相评一评。
活动延伸:鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事,如捶背、讲故事等。
教学反思
《七彩虾》是一个非常生动有趣且富有一定教育意义的故事,讲述的是小青鱼为了帮虾公公实现和七彩虾交朋友的愿望,而不怕辛劳去帮助虾公公的感人故事。在活动的第一个环节,我通过以谈话重阳节为导入,引起幼儿的学习兴趣。活动的指导过程,我通过让幼儿听故事、讲述事例等形式,让幼儿体会到故事中小青鱼对老人的关心,从中体会到平时老人对自己的'爱和付出,从而知道怎样去关心和孝顺他们,并用自己喜欢的方式表达对他们的感谢。活动中,利用了幼儿喜欢听故事的特点,并结合幼儿自身经验讲述一些事例,让幼儿融入到故事中去。听完故事后,孩子们你一言我一语地讲述着自己的爷爷奶奶是怎么爱自己的,为自己做了什么事情。在老师引导下,幼儿能够知道爷爷奶奶年龄大了,他们也需要照顾,平时需要我们为他们做点事情,应该关心孝顺他们,不要象小皇帝一样,把爷爷奶奶累病了。最后,通过让幼儿对幼儿的评一评。活动后,与家长进行了交流,家长纷纷反映,通过这次活动,孩子懂事了很多,有的改掉了一些任性、娇气的习惯,懂得关心人了,这对孩子今后发展也将是一个很好的影响。 《七彩虾》这堂课给了我今后如何进行课堂教学一个启示,即要针对幼儿情绪变化发展灵活组织教学。我认为主要体现在注意保护幼儿的发现,尊重幼儿,相信幼儿,有效地培养了幼儿的探究精神。因为“在儿童心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”教与学不仅仅是教和学,更重要的是鼓励孩子们不断创新,这样我们的课堂才有生机,才有活力。
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