活动目标:
1、感受到周围的同伴、老师、成人都很喜欢自己。
2、知道小朋友在家里要听成人的话,努力做个好宝宝。
3、增强自信心,激发积极向上的愿望。
活动准备:
幼儿从家里带若干张自己和小朋友、老师、爸爸妈妈在一起的照片,并布置“大家喜欢我”的展览。
活动过程:
一、观看展览“大家喜欢我”,引起幼儿的兴趣。
教师:照片上有谁?你们在干什么?你高兴吗?你的`朋友高兴吗?
二、通过提问的方式,引导幼儿谈论:别人是否喜欢自己。
1、教师:你有小伙伴吗?他们喜欢你吗?伙伴愿意和你在一起玩吗?
2、教师:老师喜欢你吗?他们喜欢你吗?伙伴愿意和你一起玩吗?
3、教师:爸爸妈妈喜欢你吗?他们是怎样做的?(爱自己,给自己买礼物、带自己上公园等等)
三、引导幼儿讨论:怎样做别人才会喜欢你。
使幼儿知道同伴之间要友好,在家里要听爸爸妈妈的话,在幼儿园要积极参与各项活动,做一个爱学习的好孩子。
四、师生共同边唱边找朋友碰一碰,进一步体验喜欢别人和被别人喜欢的愉快心情。
教学反思:
活动过程中,注意用教师的语言和眼神与孩子进行交流,为幼儿积极创设一种积极、主动的活动氛围,充分调动了幼儿的创造力和表现欲望。注重幼儿个别差异,采取重点帮助、重点引导的形式,充分肯定他们的优点,使其能自我欣赏,产生积极情绪,从而自信起来。让幼儿真切地感受到自己的独特性。引导孩子在生活中体验成功的快乐、发现别人的长处,并学会赞美、帮助别人。
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