大班安全教案：被蜜蜂蛰了，怎么办

大班安全教案：被蜜蜂蛰了，怎么办1

　　活动目标

　　1、学习被蜜蜂蜇后正确的处理方法。

　　2、养成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。

　　活动准备

　　1、镊子、肥皂水、湿毛巾等每两人一份。

　　2、教学挂图（将小图部分先用白纸盖住）和幼儿用书。

　　活动过程

　　活动导入：观看教学挂图。

　　教师出示挂图，引导幼儿观察背景图。

　　（1）教师：看，这是什么昆虫？这个小朋友怎么了？

　　（2）教师：被蜜蜂蜇后，蜜蜂有毒的尾针会留在皮肤里，造成皮肤红肿发痒，非常痛苦。那么被蜜蜂蜇后该怎么办呢？

　　（3）引导幼儿自由回答并讨论。

　　2、活动展开：逐幅讨论挂图上小图内容。

　　（1） 引导幼儿观察第一幅小图。

　　①教师：妈妈在帮助小朋友做什么？②幼儿观察描述并回答。

　　③教师小结：妈妈在用镊子小心地把刺拔出来。处理被蜜蜂蜇伤的第一步是小心地把刺拔出。

　　（2）引导幼儿观察第二幅小图。

　　①教师：接下来要做什么？要用什么水清洗是伤口呢？②幼儿观察描述并回答。

　　③教师小结：小朋友将手臂放在水盆里，妈妈用稀释的肥皂水替小朋友冲洗。肥皂水可以减轻痛痒，抑制蜂毒。所以，处理被蜜蜂蜇伤的第二部是用肥皂水冲洗伤口。

　　（3）引导幼儿观察第三幅小图。

　　①教师：第三步是做什么？湿毛巾沁的是冷水还是热水呢？有什么作用？

　　②幼儿观察描述并回答。

　　③教师小结：处理被蜜蜂蜇伤的第三步是把用冷水沁透的湿毛巾敷在受蜇部位，可消肿止痛。

　　（4）引导幼儿观察第四幅小图。

　　①教师：如果被蜇伤的情况很严重，该怎么办？

　　②幼儿观察描述并回答。

　　③教师小结：如果反应严重，要立刻送到医院请医生诊治。如果情况紧急可以拨打急救电话120叫救护车。

　　（5）幼儿阅读幼儿用书32第页，和旁边的小朋友讲一讲被蜜蜂蜇伤的正确处理方法。

　　3、活动总结：处理蜜蜂蜇伤的方法。

　　教师边总结边手指挂图上相应的小图，教师：刚才我们讨论了处理蜜蜂蜇伤的方法，如果小朋友不小心被蜜蜂蛰了，一定很疼，不过一定不要慌张，要勇敢、正确地处理，才能减轻疼痛。首先请妈妈或其他人帮你小心地把刺拔出来，然后用稀释的肥皂水冲洗伤口，接着用冷水沁透的湿毛巾敷住伤口。如果反应很严重，就要立即去医院请医生诊治。

　　1、活动延伸：练习处理方法。

　　两两结伴。练习简单处理蜜蜂蜇伤的方法。

　　（1）教师：刚才我们学习了怎样处理蜜蜂蜇伤的方法，你们愿意来试试怎么处理吗？去那个小朋友们每人找一个旁边的小朋友做好朋友，互相练习一下！要商量好谁先谁后。如果你的伙伴做错了，请你帮他改正。

　　（2）幼儿两两结伴，互相练习简单处理蜜蜂蜇伤的方法，教师巡回指导。

　　教师：被蜜蜂蜇伤可能很痛苦，但千万不要紧张，照着我们学的方法去做，很快就能减轻痛苦，解决问题。

　　活动反思：

　　孩子年龄较小，注意力不太集中，思维以具体形象思维为主，所以本节活动课我以故事的形式贯穿其中，并结合挂图集中幼儿注意力。通过看课件了解其它常见危险的小虫子，加深幼儿对本节活动内容的印象。在最后，我选了和本节活动季节有关的表演来结束活动，使本节活动课更加丰富多彩。

大班安全教案：被蜜蜂蛰了，怎么办2

　　一、活动目标:

　　1.了解被蜜蜂蛰后正确的处理方法。

　　2.能够正确使用四步处理法。

　　3.遇到问题愿意自己想办法解决。

　　二、活动重点：

　　了解被蜜蜂蛰后的正确处理方法。

　　三、活动难点：

　　能够正确使用四步处理法。

　　四、活动准备：

　　1．镊子、肥皂水、湿毛巾、盆若干。

　　2．教学挂图

　　五、活动过程：

　　（一）开始部分

　　歌曲导入：《蜜蜂做工》，引出小蜜蜂。

　　师：歌曲中唱到了谁？（小蜜蜂）春天到了，小蜜蜂也飞出来了，小蜜蜂今天发生了一件事，咱们一起来看看吧！

　　（二）基本部分

　　1.出示挂图，讨论不被蜜蜂蛰的.方法。

　　出示整幅挂图，引导幼儿观察。

　　师：图上小蜜蜂发生了什么事？

　　猜一猜小朋友为什么会被蜜蜂蛰？小结：蜜蜂不会随便蜇人，只有当人们攻击它时，它为了保护自己才会蜇人，所以小朋友见到蜜蜂不要用手打，要躲着走。

　　如果被蜜蜂蛰过之后，伤口会怎么样？幼儿回答。

　　师：被蜜蜂蛰过之后，蜜蜂有毒的尾刺会留在皮肤里，造成皮肤红肿，又疼又痒，非常痛苦，那么被蜜蜂蛰过之后应该怎么办呢？幼儿讨论回答。

　　2.逐一出示正确四部处理法小图

　　（1）出示小图一。

　　师：妈妈在帮小朋友干什么？幼儿回答

　　师总结：妈妈在用镊子小心的把刺拔出来。（第一步）

　　（2）出示小图二。

　　师：接下来，干什么呢？

　　师：这是什么水？

　　教师小结：肥皂水清洗消毒伤口。（第二步）

　　（3）出示小图三

　　师：湿毛巾浸的是冷水还是热水？

　　教师小结：冷毛巾冷敷消肿止痛。（第三步）

　　（4）出示小图四

　　师：如果情况很严重，应该怎么办？

　　教师小结：拨打120急救电话，讲明地址和伤情（第四步）。

　　总结：四部处理方法（第一步，用镊子把刺拔出来。第二步，肥皂水冲洗消毒。第三步，冷毛巾冷敷消肿止痛。第四步，打120上医院。）

　　3．情景演练，练习处理方法。

　　(1)师：刚刚我们学习了被蜜蜂蛰处理的方法，你们想试一试怎么处理的嘛？

　　(2)幼儿操作，教师指导。

　　(3)请个别幼儿演示。

　　4.游戏巩固：知识小竞赛。

　　师：今天啊，我们知道了被蜜蜂蛰了怎么办，那我们来一个知识小竞赛，好不好？

　　幼儿分为两队，答对得一分。

　　问题：

　　1．被蜜蜂蛰了要用清水处理，对吗？

　　2．请你告诉我，被蜜蜂蛰过之后处理的第一步是什么？

　　3．你觉得被蜜蜂蛰过之后需要用毛巾敷吗？

　　是热毛巾呢还是冷毛巾？

　　4．请你说一说，被蜜蜂蛰过之后的四步处理方法。

　　（三）结束部分

　　总结：今天我们学习了被蜜蜂蛰后的正确处理方法，回去我们把这个方法教给身边更多的人，让大家都学会这个方法，减少伤害，你们愿意么？

　　六、活动延伸

　　科学区：投放蜜蜂、马蜂、蚊子等昆虫图片，了解昆虫结构。

　　家园共育:与家长共同讨论其他的处理方法。