五年级下册《普罗米修斯的故事》公开课教案
一、教学目标
1、引导同学通过感悟课文内容,体会作者对英雄行为的赞美和敬佩的思想感情,并有感情的朗读课文。
2、通过引导同学交流普罗米修斯受难的情景给自身留下的印象,加深同学对语言文字的理解。
3、培养同学的自学兴趣,培养同学的自学能力
二、重、难点
抓住重点语句体会普罗米修斯的英雄行为
三、教学准备
收集“普罗米修斯”“宙斯”的`资料
四、课时布置
两课时
第一课时
一、教学目标
1、初读课文,扫清字、词障碍
2、学习课文的第一局部,体会普罗米修斯很有同情心
二、教学过程
(一) 谈话导入
1、板书:神话。抽生说想到了什么?
2、板书:希腊神话。抽生说这又让你想到了什么?
3、板书:普罗米修斯的故事,说我们今天就来学习这个希腊神话。
(二) 初读课文,扫清障碍
1、检查字、词
2、抽生读文
(三) 学习1---6自然段
1、分男女生读,读完后交流:你读懂了什么?
2、小结:天神普罗米修斯向主神宙斯请求赐给正过着可怜生活的人类,宙斯不肯,天神普罗米修斯下决心协助人类。
(四) 指导朗读
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