中班艺术活动《我的小脸在哪里》教案

李盛老师

中班艺术活动《我的小脸在哪里》教案

  一、活动目标

  1.熟悉乐曲旋律,学习问答式歌曲的演唱方法。

  2.尝试创编歌词,体验音乐活动的乐趣。

  二、活动过程

  1.律动《小手爬》,引起幼儿兴趣。

  教师带着幼儿边说边做动作。

  引导幼儿创编歌词:小手除了爬到头顶上,还可以爬到哪些地方?

  2.学习歌曲:我的小脸在哪里?

  教师演唱歌曲,幼儿欣赏。

  用一问一答的.形式念歌词1—2遍。

  用问答形式学歌曲2—3遍。

  教师在问时用其他五官替代问的内容,幼儿在答时也跟着改变,并能指出感官的位置。

  3.游戏

  教师将问的内容替换成各种小动物,幼儿边答边做该动物的动作