大班科学：好玩的报纸

马振华老师2023-08-18 14:53:25

大班科学：好玩的报纸

　　一、实物导入，激发兴趣。

　　1.老师出示一张报纸，提问：这是什么？（报纸）

　　2.教师：这张报纸是*月*日是昨天的报纸，我们叫它旧报纸。今天我们要用旧报纸来玩游戏。

　　二、做做玩玩

　　1.出示望远镜的图片

　　提问：这是什么？你能用报纸做成望远镜吗？（幼儿用报纸卷成望远镜，并给幼儿鼓励）

　　2.请幼儿想办法能把望远镜做的比刚才长。

　　提问：你能用同一张报纸把望远镜做的比刚才长吗？（把报纸打开、从一角卷等）

　　三、幼儿探索用报纸剪纸条的多种剪法。

　　1.幼儿第一次剪纸条。

　　(1)“现在我有点饿了，想让你们帮我做面条，你们能把报纸做成面条吗？”

　　(2)幼儿剪师巡视。

　　(3)比较：谁的面条最长？

　　2.幼儿第二次剪纸条。

　　(1)我们能不能把长边和短边连起来剪不断掉呢？（幼儿剪纸条）

　　(2)把幼儿剪的纸条贴在黑板上。

　　(3)师总结：把长边和短边连起来剪出来的纸条长。

　　3.幼儿第三次剪纸条。

　　(1)刚才我们用连着剪的方法剪出了比这黑板上还要长的纸条，那你们想想能不能用连着剪的方法剪出了比现在更长的纸条呢？（幼儿剪纸条）

　　(2)把上下来回剪的纸条、螺旋剪的纸条贴在黑板上（并鼓励幼儿）

　　(3)师总结：上下来回剪的'纸条、螺旋剪的纸条很长。

　　四、纸条的作用

　　1.今天我们用过期的报纸剪纸条，不仅可以训练脑子，还可以练剪纸功夫。这么多的纸条，扔了多可惜啊，我们可以用它们来做什么？

　　2.小朋友把剩下废旧报纸捏好纸球，纸球有什么用？（幼儿自由玩：投远、往上抛等）。

　　3.现在我们一起去外面玩球去喽！