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节日里的歌音乐教案范文

黄飞老师

　　教学目标：

　　1、能够自信地独唱或他人一起表演，用歌声表达自己真挚的感情。

　　2、能够针对不同的节日选择与之相适应的不同内容与风格的'`音乐，并为节日设计节日单或歌单。

　　教学方法：

　　练习法、欣赏法演示法、交流讨论法等。

　　教学过程：

　　一、导入

　　１、课前播放《祝愿歌》

　　２、提问引入节日话题

　　二、我们的节日

　　１、节日名游戏接龙比赛。

　　提问：我们一年里常过的节日有哪些？

　　宣布竞赛规则并主持比赛，及时评分反馈。

　　２、节日的分类与节日民俗。

　　用提问等方式引导交流话题，学生自由回答，交流互动。

　　三、节日里的歌

　　１、听赏歌曲，说出歌名及适合演唱的节日。

　　Ａ《今天是你的生日，中国》国庆节

　　Ｂ《长大后我就成了你》教师节

　　Ｃ《烛光里的妈妈》母亲节

　　Ｄ《夕阳红》 重阳节

　　Ｅ《一二三四歌》 建军节

　　２、小结：

　　歌曲的主题与节日的主题一致的类型是节日歌曲的首选。

　　四、歌声里的祝福

　　１、听赏《祝愿歌》

　　（１）听赏全曲

　　提问：Ａ本歌适合在什么节日演唱？

　　Ｂ除祝福类歌曲外，还在哪些类型的歌曲适合在大多数节日演唱？

　　（２）感受旋律特点。（前半拍休止）

　　（３）体会歌词意义。

　　２、学唱《祝愿歌》

　　（１）用Ｍ或ＬＡ模唱全曲

　　（２）学生跟原声带唱一遍

　　（３）跟伴奏带完整地演唱一遍

　　（４）饱含热情地演唱（男女声先合后分，互送祝福）

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