《雷雨闪电》小班教案范文

　　《雷雨闪电》小班教案1

　　活动目标

　　1、初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的兴趣。

　　2、了解打雷下雨时正确的躲避方法，培养幼儿的自我保护意和能力。

　　3、学习用一问一答的方式来表现歌曲内容，学唱切分音，增强节奏感。

　　活动准备

　　1、课件：雷雨闪电

　　2、声音：打雷

　　3、图片—人们避雨

　　活动过程

　　一、导入

　　1。老师弹琴，幼儿进行发声练习。

　　2。谈话引出课题。

　　二、展开

　　1、播放声音：闪电雷鸣，暴雨

　　组织幼儿自由讨论，闪电雷鸣下大雨时天空是什么样子的？

　　想象夏天雷雨的情景。

　　2、学唱歌曲《夏天的雷雨》。

　　（1）教师示范演唱歌曲。

　　（2）听音乐，为歌曲拍打节奏。

　　（3）学说歌词。

　　（4）整体教唱歌曲。

　　（5）分段教唱歌曲。

　　（6）幼儿跟着老师琴练习唱。

　　（7）集体一起跟着琴唱。

　　（8）分组采用一问一答的`形式进行对歌练习。

　　让幼儿在优美的歌声中，对夏季奇妙的自然现象产生浓厚的兴趣，感受夏天的美丽。

　　3、观察图片：人们避雨

　　使幼儿正确了解打雷时正确的躲避方法，培养幼儿的自我保护意识和能力。

　　4、添画：夏天的雷雨

　　告诉幼儿由夏天的`雷雨而引申出的新事物，如，彩虹、太阳雨、避雷针等。

　　让孩子们大胆讲述你添画的是什么？学习用简短的语言表达自己的作品。

　　三、结束

　　1、与孩子们一起对作品进行展评并张贴在互动墙壁上。

　　2、听音乐表演《夏天的雷雨》

　　歌曲：夏天的雷雨（歌词）

　　天空中一闪闪，什么光发亮？

　　天空中轰隆隆，什么声音响？

　　天空中哗啦啦，什么落下来？

　　小朋友请你快快想一想。

　　一闪闪一闪闪，闪电光发亮。

　　轰隆隆轰隆隆，打雷声音响。

　　哗啦啦哗啦啦，大雨落下来，

　　告诉你这是夏天的雷雨。

　　《雷雨闪电》小班教案2

　　活动目标：

　　1、知道雷阵雨是一种夏天特有的自然现象，对雷阵雨带来自然界的一些变化发生兴趣。

　　2、能从闪电、雷雨的全过程中感知自然现象的变化。

　　3、懂得雷雨天自我保护的一些方法。

　　重点：懂得雷雨天自我保护的一些方法。

　　难点：能从闪电、雷雨的全过程中感知自然现象的变化。

　　活动准备：

　　课件、视频

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、回忆雷雨前的景象和感受。

　　1）“你见过下雷阵雨吗？”“天空是什么样子的？”“你们还看到和听到些什么？”“这样的天气你们感觉怎样？”

　　二、基本部分

　　1、出示课件，引导幼儿观察。

　　1） “从图片上看到什么？图片上还有哪些和平时不一样的景象？”“这样的天气会发生什么事？”

　　2）教师小结雷雨前的自然征兆。

　　2、观看视频雷阵雨，懂得自我保护：

　　1）听雨：“雷雨声听上去是怎样的？你害怕吗？”

　　2）交流雨：“雷雨从天上落下是怎样的？（丰富词汇：倾盆大雨） “想象雷雨中幼儿园的操场、花园是什么样子的？”“我们住的小区又会是什么样子的？”

　　3、了解雨天的自我保护方法：

　　（1）“下雷阵雨，小朋友能不能出去？”“闪电打雷时，我们应该怎么办？”

　　（2）小结：下雷雨时尽可能不要在室外，不要在树底下或电线杆旁避雨，遇到响雷时可以捂住耳朵，张开嘴巴，保护耳朵。

　　4、观看雷雨过后的景象。

　　（1）出示可见图片，引导幼儿观察。

　　“雨后的天气怎么样？”（适时丰富雨过天晴）“雷雨过后感觉怎样？”

　（2）讨论：“雨后天空是什么样子的？周围有些什么变化？”

　　三、结束部分

　　“你喜欢不喜欢雷阵雨？什么时候下雷阵雨？”