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春天的盛会小学品德教案

王明刚老师

春天的盛会小学品德教案

　　活动目标

　　1、尝试用自己喜欢的方式表达对春天的体验和喜爱之情。

　　2、体验创作的乐趣和成功感，发展想象力和创造力。

　　3、学会正确使用简单的工具，注意安全。

　　活动过程

　　一、春天作品展

　　1、启发儿童收集、整理春天的图片及动植物的观察记录，并在教室的墙面上布置“我和春天”作品展。

　　2、儿童制作春天的花、树和蝴蝶等。

　　3、引导儿童互相交流和欣赏春天的作品，感受春天的气息，体验成功的乐趣。

　　二、装扮春姑娘

　　启发儿童用画笔绘或用彩纸、植物、废旧物品等做成各种春天的`景象，来为春姑娘打扮、装饰。

　　三、春季游戏坊

　　引导儿童分组负责在教师里布置各种游戏角，开展各种与春天有关的游戏。

　　四、春天化装舞会

　　引导儿童利用假日，并用自己喜欢的方式化装，开一个有趣的纯日舞会。

　　五、春天说唱会

　　儿童自由组合，以小组为单位，开展各种有关春天的说唱游戏。

　　六、春天小剧场

　　1、学习春天的儿歌。

　　2、学习用动作模拟春天动植物的变化。

　　3、用肢体语言表现植物的生长过程。

　　七、春季保健箱

　　儿童通过讨论、调查等多种途径了解春天常见的疾病及其原因以及预防的方法。

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