小班教案 | 小班科学：会变魔术的水娃娃

秦风学老师2023-08-18 07:23:08

　　活动目标：

　　1、初步感知水经过加工会由透明变成其他颜色。

　　2、愿意参与科学活动，通过操作体验活动带来的乐趣。

　　活动准备：

　　透明纸杯人手一份，各种颜色的水粉，毛笔，装满清水的盆子，六个专门刷洗小碗的盆子。

　　活动过程：

　　一、引导谈话，切入主题

　　1、小朋友，你们知道水是什么样子的`吗？（透明的、没有味道，可以流动）

　　2、水会变颜色吗？

　　总结：可乐和其他饮料中添加了大量的色素，所以它们就变成有颜色的了，我们平时要多喝水少喝饮料，因为饮料喝多了对身体不好，喝水对我们的身体很有好处，知道吗？

　　二、我来变魔术

　　1、（出示一杯水和一杯有颜色的水）你们看，这两杯水有什么不同呢？

　　2、想一想，我们怎样才能把水变成带有颜色的水宝宝呢？（鼓励幼儿大胆想象，自由回答）

　　3、教师演示魔术（用毛笔蘸少量水粉放入清水中，并轻轻搅拌，让幼儿观察变化）

　　4、你发现了什么？（水慢慢地变成有颜色的了）

　　5、讨论：我们做实验的时候应该注意什么？（杯子里的水不要装满，水粉不要弄到衣服上，毛笔蘸水粉的时候少一点，用毛笔轻轻搅拌）

　　三、分享成果

　　1、小朋友们真棒，你们都是小魔术师，谁愿意来讲一下你的作品？

　　2、将幼儿的作品摆成两排，幼儿互相交流，看看伙伴们都变出了什么颜色的水宝宝。

　　总结：小朋友，今天你们的魔术变得真棒，变出了很多好看的颜色，下次我们还要用两种颜色放一起，看看是不是能变出更好看的颜色，回去以后还可以和爸爸妈妈一起先试一试，明天把你的发现告诉我们大家，好吗？