大班主题优秀教案及教学反思《我和爷爷奶奶在一起》

　　设计思考

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老、爱老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老、爱老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们的不仅是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动以帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

　　②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的`，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

　　活动准备：

　　1.收集"我和爷爷、奶奶在一起"的照片布置教室;

　　2.和爷爷、奶奶说句悄悄话;

　　3.家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;

　　4.学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》

　　5.学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

　　附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

　　主题活动目标

　　1.知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;

　　2.在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

　　具体活动：

　　学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

　　具体活动程序

　　(一)活动参加人员：

　　(二)活动时间：

　　(三)活动准备：

　　1.通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

　　2.写好欢迎的标语贴在班级里;

　　3.准备菊花茶;

　　4.幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

　　5.音乐：《感恩的心》。

　　(四)活动过程：

　　1.请爷爷奶奶入坐。

　　2.老师：爷爷奶奶真辛苦，后天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?

　　3.为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

　　4.小朋友为爷爷奶奶献茶;

　　5.老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》;

　　6.老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;

　　7.做游戏小脚踩大脚、击鼓传花;

　　8.节目表演：早操;

　　9.再次为爷爷奶奶献上菊花茶。

　　(五)全体唱《感恩的心》结束。

　　活动目标

　　1、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

　　2、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

　　教学反思：

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，重阳节带给我们的是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐。孩子从出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。所以在重阳节，为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶，我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。

　　每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事：有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地，有的给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆，它也让孩子从小就懂得尊敬老人，增进与老人间的浓浓亲情。