幼儿园中班综合复习游戏教案

　　设计背景

　　学期期末将近，为了检查幼儿一个学期以来对所学知识的掌握程度，我设计了一个综合复习课程，用一节课的时间从各方面把知识展现出来。

　　活动目标

　　1、懂得好朋友之间互相关心、互相帮助，友好交往。

　　2、、巩固所学知识，加深孩子对所学知识的印象。

　　3、通过一系列图片，让孩子说完整一句话，提高孩子的观察能力和语言表达能力。

　　重点难点

　　重点：体会好朋友之间互相关心、互相帮助，友好交往的乐趣。

　　难点：记得所学知识，能在日常生活中运用起来。

　　活动准备

　　1、汉字卡若干

　　2、单词卡若干

　　3、数学卡片若干

　　4、挂图一幅

　　5、入场音乐

　　活动过程

　　一、手指游戏

　　展示活动：

　　1、师：小朋友，你们都有好朋友吗？

　　幼：有

　　师：那你们是怎么跟好朋友相处的呢？我们用一首歌来表达出来好吗？集体唱《好朋友》

　　2、出示小熊头饰，师：今天呀，老师给小朋友们带来了一位老朋友，你们看！它是谁呀？

　　幼：小熊。

　　师：真棒！小熊可喜欢跟你们做朋友了，所以它带来了很多礼物要送给我们中二班的小朋友，我们看看是什么礼物呢？请小朋友们用好听的声音念出来好吗？

　　出示数学数字和儿歌，集体复习。

　　3、师：小朋友真能干！小熊决定带小朋友们去玩一个捞宝游戏。表现好的小朋友邮递员阿姨会给他送来一份礼物哦！

　　出示一个纸箱，里面装着双语单词卡和谜语，老师捞出来，集体复习。

　　4、师：小朋友真聪明！叮咚！叮咚！咦，好像是邮递员阿姨送礼物来了。（邮递员送信的游戏）

　　出示汉字卡，个别认读。

　　5、师：小朋友今天表现得非常棒！老师也很高兴，所以老师画了一幅很漂亮的画送给小朋友，（出示大挂图，让孩子观察，并且说完整一句话。）小朋友们看看老师用什么画笔画了什么，然后说出一句完整的话。（用绿色的画笔画了一棵绿色的树……）

　　二、结束活动

　　师：小朋友今天玩得开心吗？小熊也玩得很开心，它还想请小朋友们到它家去做客呢，现在我们一起去小熊家做客吧。

　　教学反思

　　1、在这节课中，我通过多个游戏来带动幼儿复习，提高了幼儿的学习兴趣从而使幼儿可以在快乐中享受学习。

　　2、通过游戏来实现教学，不仅达到了教学目标，而且幼儿和老师都得到了很好的.沟通，并且获得了快乐。

　　3、这节课体现了幼儿在玩的过程中学习，能根据幼儿的心理来设计，让幼儿有了很大的发展空间。

　　4、在某个游戏中没有兼顾到所有的幼儿，在之后的教学中，我会尽量兼顾到所有的幼儿，让大家都有参与的机会。

　　5、有些幼儿还不够大胆地把自己表现出来，我会多多鼓励幼儿大胆、大声地把自己的想法表达出来。

　　6、如果让我重新上这节课，我会让小朋友们自己扮演小熊、邮递员阿姨等角色，让他们更有更深刻的印象。