鼓阵的教案设计

秦风学老师

鼓阵的教案设计

  中班打击乐:鼓阵

  活动目标:

  1. 引导幼儿用各种“乐器”进行演奏,体验“打鼓”的乐趣。

  2.随音乐演奏,表现乐曲欢快的情绪。

  3.引导幼儿在掌握基本节奏的基础上,创编不同的.节奏。

  活动准备:

  水桶、牛奶罐、脸盆、筷子、各种大小鼓的图片、音乐《过新年》、VCD等。

  活动过程:

  一、谈话:新年快到了,小朋友们想怎么欢迎它?

  二、引入:我们一起来看看电视里的阿姨们是怎么欢迎新年的到来?(打鼓)今天小朋友们也来打鼓欢迎新年好吗?我们的“鼓”有什么不一样呢?谁会用这些“鼓敲出好听的声音呢?

  三、幼儿自由打击。

  师:谁来告诉我你是怎么敲出好听的声音的?(请个别幼儿示范,重点引导幼儿说出敲的方式:如敲鼓面、鼓棒和鼓边)。

  四、讨论图谱,并尝试打击基本节奏:×××0|×0×0×|××××|×××××—||

  师:老师这有2幅图,我们可以怎么表示呢?我们一起来看看这里的鼓有什么不一样?(大小颜色不一)请一位朋友来帮这些鼓排排队。这么多大大小小的鼓我们要怎么敲呢?

  五、播放音乐《过新年》,并根据图谱配上“鼓”声。

  重点强调打击时区分好鼓面和鼓边,掌握好最后一句旁白的节奏。

  六、用不同的节奏自由伴奏。

  师:小朋友能不能用不同的办法来为这首歌曲配上好听的鼓声。

  七、请个别幼儿合作演奏。

  强调演奏时使用不同的方法,注意声音和谐。

  八、集体演奏,引导幼儿配上好看的动作。