体育教案-篮球的动作要领

张东东老师

  习目标

  1、通过活动培养学生的主动参与意识与合作学习的精神

  2、初步掌握篮球的基本技术并能加以应用

  3、建立良好的人际关系,增强学生的自信心

  学习内容

  篮球基本技术、游戏(端线篮球)或小篮球比赛程序

  教学内容

  教师活动

  学生活动

  一

  课堂常规

  集合、师生问好。

  听哨音集合、师生问好。

  二

  创设情境:

  播放一段篮球比赛精彩片段

  1.课题导入:教师播放录象

  2.教师提示:刚才我们看到了精彩的NBA篮球比赛片段,他们的水平代表了世界最高水平。同学们看了之后有什么想法?

  3.同学们的想法都很好,下面我们用实际行动来实现吧。

  1.学生欣赏

  2.学生议论

  3.学生情绪高涨,积极响应

  三

  热身活动:“进攻与防守”

  1.教师讲解游戏的方法及要求并带领学生一起做。1.学生分成二组进行游戏四

  篮球基本技术练习

  1.教师出示挂图。

  2.教师提示:同学们练习的内容可以是以前学习过的,可以是挂图上的,也可以是自己看到过的.。

  3.组织学生自评、互评、教师点评。

  1.学生认真观察并能说出动作

  2.学生选择内容自主学练。

  3.比一比:谁的篮球技术水平高。看一看:谁的技术动作优美

  五

  游戏(端线篮球)或小篮球比赛

  1.教师讲解游戏方法、规则及注意事项。

  2.组织学生分组进行游戏或比赛。

  3.组织学生互评(组内评,组间评)对各组进行综合评价。

  1.学生认真听讲。

  2.认真比赛,注意安全

  3.比一比:哪组同学配合好。

  想一想:成败的原因在哪里。六

  放松、小结

  1.欣赏优美的钢琴曲,师生共同放松。

  2.组织学生小结,相互交流。

  3.师生再见,安排归还器材。

  1.学生一边欣赏一边回忆以前快乐的事情。

  2.开心的和老师一起交流并体会成功的喜悦。

  3.和老师再见,归还器材。七

  课后小结