《转圆圈》教案范文
教学目标:
用圆润而富有弹性的声音演唱,表现彝族儿童嬉戏的情景
教学重难点:
从歌声中体验月下踏歌的意境美
教学法:
听唱,教唱结合
教具:
幻灯片
教学过程:
1:问好
2:复习演唱歌曲《月亮月光光》导入歌曲
3:播放歌曲初听,听后谈谈歌曲的意境和前后部分不同的情绪。
4:介绍撒尼族,并且讲解传说故事“阿诗玛”
5:学唱前8小节,体会歌曲的意境之美,并且掌握一些符号和力度记号的应用。
6:视谱学唱过门旋律
7:整体学唱歌曲,体会欢快的情绪,边唱边画出乐句的.旋律线。
8:按歌曲的力度记号与速度记号来演
9:体会歌曲的变换拍子
10:用徐缓的速度,柔和的声音,小快板的速度,轻巧的声音来表现两个不同情绪的段落。
11:摆动双手律动 体验撒尼族人民月下踏歌的意境。
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