小学车的世界课教案

小学车的世界课教案

　　教学目标：

　　1、通过教会学生认识各种车辆，大致了解它们的功用，从而对学生进行交通安全的教育，车的世界。

　　2、培养学生学会留心观察周围的事物，了解我们生活在一个精彩的世界中，从而更加热爱生

　　活。

　　3、学习车字旁，学会19个生字，会写8个生字。

　　4、进行拼音书写练习。

　　教学时间：5课时

　　第一课时

　　一、 激情导入：

　　1、录音(几种特殊车辆行驶时发出的声音的录音，救护车的声音，消防车的声音，摩托车的

　　声音，洒水车，警车等)。小朋友，你们听这是什么声音？

　　2、学生猜声音

　　3、这节课，我们就来学习“车的世界”。请大家齐读课题。打开书。

　　二、外出活动

　　1、提出这次活动要求：走出校门，走出家门，到外面去看看。

　　2、反复向学生宣传注意交通安全。

　　3、学生观察各种车辆，交通标志、站牌。4、仔细观察，注意发现新奇有趣的东西，认识更

　　多的.字。让学生了解到我们是生活在一个精彩的世界中。

　　第二课时

　　一、看图说车：

　　1、课前组织学生搜集有关车辆的模型、图片等，互相介绍，说明，小学一年级语文教案《车的世界》。互相介绍带来的车的模型

　　、图片。

　　2、引导学生观察书上的插图，问：谁能说出这些车的名称？（按一定的顺序说）看课本插图

　　说车。

　　3、除了课文中出现的各种车辆外，再问学生：“你们还看到过什么车，能给大家介绍一下吗

　　？” 说说其他的 车辆。

　　二、认识生字

　　出示：

　　公共汽车 小轿车 无轨电车 救护车 洒水车 自行车 卡车 马车 拖拉机 摩托车

　　出示生字：车 共 汽 无 辆 行 卡 拖

　　1、学生自主学习,借助图和拼音认读生字。2、小组合作：利用字卡互查互帮。3、巩固练习

　　：①听读车名找生字②开火车认读③“找朋友”认读4、评价：两人一组认生字5、三、作业：

　　①搜集有关车辆的模型、图片。②认读生字。

　　第三课时

　　一、 总结活动情况

　　二、认识书上关于车的字，并把它分成四类：简单的车名有特殊用途的车和交通有关的人称

　　与交通有关的词语学生交流在外面认识的字和标志。

　　1、学生自己读

　　2、同桌互认生字

　　3、图文连线，认识汽车的各部分名称。

　　第四课时

　　一、利用课件学写字出示生字： 车 共 汽 无 行 卡 轮 司

　　二、认识车字旁谁说说这个偏旁叫什么？车字旁表示什么意思？“轮”怎么记？它在田字格

　　的位置怎样？

　　三、教师范写四、评价

　　1、认说字的结构、字的笔顺、字在田字格的位置、组词。

　　2、每个字练习写两个并组两个词。

　　第五课时

　　表演、练习口语交际

　　二、评价

　　1、 小组选择自己喜欢的情景排练。