中班科学活动：我身边的大恐龙

黄飞老师2023-08-18 11:04:12

中班科学活动：我身边的大恐龙

　　活动目标：

　　1、带幼儿去幼儿园附近的博物馆近距离参观恐龙化石，观察感受恐龙化石的样子。

　　2、激发孩子喜欢恐龙并探索了解恐龙的兴趣。

　　3、通过参观博物馆，萌发幼儿热爱自己家乡的情感

　　活动准备：

　　1、一些关于恐龙的小知识及图片，如它的大小、生活习惯等。

　　2、保安措施，各街道路口须有老师引路。

　　3、出游安全事项的教育。

　　活动过程：

　　一、谈话。

　　教师：你们喜欢恐龙吗？今天老师要带小朋友去看恐龙化石，它就在离我们不远的衢州博物馆的门厅里，，你们想去看看吗？与幼儿讨论出行要注意的事宜，教师小结安全事项。

　　二、准备出游。

　　1、在出游的路中，可以引导幼儿唱歌、念儿歌等活动，增加路途中孩子们的情绪，统一安排管理。

　　2、在博物馆前，说说参观时要注意的事项。

　　三、说说我心中的恐龙。

　　1.带幼儿来到恐龙化石前，引导幼儿360°观察恐龙全身，鼓励幼儿与自己的身体比一比高低、长短，感受恐龙的`神奇。

　　2.讨论：你还看过和它不一样的恐龙吗？丰富不同恐龙的图片，知道恐龙的种类繁多，通过图片直观认识了解几类恐龙的特征与生活习性。

　　3.讨论：现在为什么没有恐龙，恐龙为什么灭绝了？如果现在还有恐龙，你应该怎样保护它？

　　四、参观博物馆

　　谈话1：博物馆里除了有恐龙，还有什么？（介绍衢州博物馆不同楼层的展览内容）

　　谈话2：你以前来过博物馆吗？你发现哪个展厅的展的东西变了。（鼓励幼儿经常到博物馆看展览）

　　谈话2：你们有没有去过别的博物馆？哪里和我们家乡的有什么不一样？你喜欢我们家乡的博物馆吗？

　　五：活动延伸。

　　回到幼儿园可以通过绘画的形式将在博物馆看到的、你最喜欢的画出来。