三年级语文上册教案:语文七色光四
教学目标:
1. 字词句训练,巩固学生对语言文字的积累与运用。
2. 积累名言、成语,帮助学生丰富语言,发展语言,理解自尊和尊重别的重要。
3. 读懂名人幽默故事,培养学生的幽默感。
教学重点:
巩固学生对语言文字的.运用,背诵名人名言。
教学准备:
把名言的内容用漫画表现出来。
教学时间:2课时。
第一课时
教学过程:
1.练
(1) 形近字组词。
先分析例子了解偏旁部首的含义与组成词语的关系;默读、齐读形近字;说一说是怎样使用的?
(2) 访写句子。
反复朗读,感知句意。分析句子间的关系。访写句子。
2.日积月累。
(1) 老师范读,简单介绍人物。
(2) 放手让学生自读,读熟为止。
(3) 借助漫画理解名言。
(4) 练习背诵。
(5) 拓展:交流自己知道的其他关于自尊自强的名言。
第二课时
教学流程:
1、 知识窗。
自读,互读,读后交流。
扩展:讲故事。
2、开心一刻。
a) 正确读一读。要有感情。
b) 议一议两人的话外之一是什么?
c) 编一编:把幽默改成短剧,适当加一些内容。
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