活动目的
水痘的主要症状,懂得预防和治疗,的自我保护意识。
活动准备
1、预防水痘的宣传画。
2、“图夹文”的水痘预防方法。
活动过程
1、欣赏预防水痘的宣传画
(1)、“大家一起来看看这张宣传画上有内容?”
“你从哪里看出画上的小朋友生病了?”
(2)、学生观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上小痘痘,脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗?”
(3)、学生回忆
“谁小时候得过水痘?得病的时候,身体感觉怎样?”
“怎么会得水痘的?”
“万一被传染上水痘,该怎么办?”
(学生)
(4)、学生听老师讲宣传画上的内容
2、观看报道,水痘的主要症状
“季节容易得水痘?”
“得了水痘,身体会哪些症状和反应?”
“皮肤很痒,为抓?很痒的时候怎么办?”
“德勒水痘为上学生园?要在家休息多久?”
3、教师小结
“小朋友在生活中要注意个人卫生,传染季节不要到人多的地方,不接近带传染源的'病人等。就远离水痘了。”
活动小结
通过本次活动,学生对水痘有了大体的了解,他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生,同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生:勤洗澡、洗头,剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮,瓜果要洗干净再吃等等。同时,孩子们因为知道水痘是怎么回事,又知道应该怎样预防和治疗,所以,消除了孩子们心中的恐慌感,对于水痘不再害怕。而且,孩子们还把自己了解到的知识告诉家长,让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘,并坚持每日消毒和严格的晨检制度,从根本上预防疾病的发生。
教学目的:
通过本次班会的教育,使学生了解水痘症状以及预防措施,能加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,为学生的健康成长奠定基础。
教学过程:
一、谈话导入:
同学们,你们知道什么是水痘吗?这次班会,我们就一起来研究这些问题。
二、看图片,了解水痘
1、看水痘图片
2、认识水痘
水痘是传染性很强的疾病,水痘是由带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。
三、预防措施
1、控制传染源对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。
2、切断传播途径切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。
3、提高抵抗力。积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。搞好环境和个人的卫生。
4、合理膳食,增加营养,多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等,积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
5、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。
6、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。
7、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其电脑室、教室等。
8、合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。
9、避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区。
10、传染病人用过的物品及房间适当消毒。如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
四、总结:
只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断水痘的流行与传播。
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